之前因去濟南而錯過了蒲巴園的全園春游邪蛔，這次高效率的蒲巴園又組織了探春第二站~巢湖的郁金香高地，這次太郎一家說什么也不能再錯過啦皆疹！
上周還在盛開的花兒，等我們這周來時占拍，大部分已經謝了略就，不過沒關系，我們照樣玩的嗨盎尉啤表牢！哈哈！
天空很藍贝次，白云朵朵崔兴，10個家庭，N個老師一起拉著小手來晨圈蛔翅，大家一起唱美妙的小歌（此處應該有小歌詞敲茄，可惜沒記住）山析，就記得有農民伯伯帶來農耕的快樂堰燎，也給大伙帶來無限美好的心情。
晨圈后笋轨，蒲老師從一顆郁金香種子的生根秆剪、發(fā)芽，開花講起爵政，因為有了大地仅讽、陽光、空氣钾挟、水的參與洁灵，種子慢慢長大，綻放出美麗的花朵等龙，臺前講的人激情澎湃处渣，圍觀聽的人也是入迷三分，哈蛛砰！既然如此罐栈，大家用粉筆給心中的小花兒展現在畫紙上吧。泥畅。荠诬。
來張大家小畫的集體照
搭好帳篷柑贞，鋪上地墊方椎，各自掏出美食，來來來钧嘶！一起分享啦棠众！從一碗蛋炒飯講起，到水果沙拉有决，到鹵菜到肉脯闸拿。。书幕。后來究竟吃了啥記不住了新荤！反正就知道別人碗里的肯定比自己碗里的好吃！
吃飽喝足台汇，大人們搬遷新領地苛骨，尋得一處視野開闊臨水棧橋之地，繼續(xù)跟著蒲老師享受濕水彩畫的魅力苟呐。
孩子們在帳篷會議完畢后痒芝，找到合適的位置也開始他們的戲劇表演，今天要表演的是《彩虹色的花》掠抬，原本分配給徽仔的角色應該不是青蛙吼野，不過徽仔看到青蛙服裝，立刻拔不動腿两波，火速要求穿穿穿瞳步！硬生生的搶了不知道是誰的角色！嘿嘿腰奋。单起。。
一蹦一跳的小青蛙來拉劣坊。嘀倒。。
孩子們玩的歡愉局冰，大人們更是享受测蘑！臨水木棧道上，群體閉上眼睛康二，聆聽遠處小鳥的聲音碳胳，感受風兒在臉頰上的流動，靜靜的深呼吸沫勿，老師喃喃的細語聲漸漸遠去挨约，整個世界只剩下自己味混，徹底的放松，感受到泥土诫惭、小草的芬芳翁锡，一切都變得如此美好～
好嘛！請用濕水彩形式畫出剛才的感覺吧夕土！哈哈馆衔！
畫畫完畢，老師請大家從三個方面互相點評：我看到了什么隘弊？感覺到了什么哈踱？如果我是作者，有哪些建議梨熙？
第一個問題要求大家做到客觀闡述（不要加主觀意識），不要帶著貼標簽的批判思維刀诬，那么接下來的感覺咽扇、建議，自然也更讓對方樂于接受陕壹。
老師說對畫如此质欲，對孩子更是如此。你說呢糠馆？
感覺不僅僅只是一幅濕水彩畫的體驗嘶伟，更是一次關于當下心靈的修行。又碌。九昧。
畫畫結束后，大人們來到孩子們的世界毕匀，通過1個多小時的排練铸鹰，小朋友們已經能夠熟悉的演出啦~
鐺鐺鐺~戲劇表演《彩虹色的花》開幕啦！
這只小青蛙皂岔，因為太愛爸爸蹋笼，最后只能是兩只一起上場啦！估計是太可愛了躁垛，小花朵都忍不住要來摸摸青蛙眼睛啦剖毯！
臺下圍觀群眾看得歡喜！掌聲雷雷教馆！表演大獲成功逊谋！劇組成員集體致謝！
來張大合影吧涣狗！就連合影谍婉，我們也不能忘記歡快的唱歌！
最后镀钓，要特別感謝蒲巴園的天使們穗熬，你們不僅給孩子帶來了無盡的美妙時光，更是給孩子的爸媽們帶來了超多快樂丁溅！
我要大聲的說~愛蒲巴園唤蔗！更愛你們！
