親子陪伴中咬腕，需要我們靜下心來，去看見葬荷，去聆聽涨共，去解讀，去領(lǐng)悟宠漩。哪怕只有短暫5分鐘的深情注視和全情聆聽举反，都好過1個小時的人在心不在的存在。
畫面一
某日扒吁，我?guī)沖涼火鼻，先幫他沖涼后，再自己沖雕崩。沖涼的時候魁索，當(dāng)暖水淋在身上的時候，我會由衷的感受到放松和舒服盼铁，會發(fā)自內(nèi)心的感受到?jīng)_個熱水澡是人生最幸福的事情之一粗蔚。我問小b，是否也覺得沖涼是最幸福的事之一捉貌。他想了想支鸡，很認(rèn)真的告訴我：媽咪，我覺得沖涼是第一件幸福的事趁窃，但我還有第二件幸福的事牧挣。"哦？那是什么事醒陆？"我好奇的問瀑构。"第二件幸福的事是我能夠成為全宇宙，全世界，全中國的第一"寺晌，"是嗎世吨？原來還有這么幸福的事啊。""是呀呻征，我覺得成為第一是最幸福的事耘婚，但那是不可能的事"，"為什么呢陆赋？"沐祷，"因?yàn)檫€有木乃伊，還有孫悟空攒岛，還有觀音菩薩赖临，還有奧特曼，這些都是很厲害的人灾锯，因?yàn)橛兴麄冊诰ふィ揖筒豢赡艹蔀槿钪娴谝焕?”哦，那怎么辦呢顺饮？”"那也沒有關(guān)系吖吵聪，我也可以努力呀，然后在很多方面做到第一呀"领突。說真的暖璧，他剛剛說到要成為全宇宙第一的時候，我還擔(dān)心這孩子處于全能自戀期呢君旦，后來他講到不可能，雖然他列舉的都是故事角色嘲碱，說明他其實(shí)能夠把想象跟現(xiàn)實(shí)世界結(jié)合起來金砍，意識到自己的有限性，但又不會放棄努力的可能麦锯，可能還是得益于幼兒園老師的教育和引導(dǎo)恕稠。
畫面二
大b上了圍棋班后，就整天想找我跟他下棋扶欣。我心目理想的畫風(fēng)是：倆兄弟都去學(xué)習(xí)圍棋鹅巍，然后回家后兩個人對弈，鍛煉棋技的同時也領(lǐng)悟競爭與合作的內(nèi)涵×响簦現(xiàn)實(shí)的情況卻完全是另一個畫面骆捧，他們是需要有個對弈，但他們心目中的對手都是我髓绽，他們都以贏我為榮敛苇，也非常愿意聯(lián)手合作，只要對手是我顺呕，他們可以空前團(tuán)結(jié)枫攀，商量每一個步驟棋子應(yīng)該下在哪個位置括饶。但我確實(shí)發(fā)自內(nèi)心的對圍棋不是很有興趣，有時候能推就推来涨。有一次图焰，大b搬了棋盤到書房找我下棋，那一天我實(shí)在太過疲倦蹦掐，就告訴他技羔，今晚不下，明晚補(bǔ)回來笤闯。結(jié)果堕阔，第二天晚上，他再次搬了棋盤到書房颗味，讓我兌現(xiàn)諾言超陆。那一刻，感受到他強(qiáng)烈的需求浦马，于是时呀，調(diào)整呼吸，硬著頭皮晶默，跟他下了差不多半個小時的圍棋谨娜。慢慢的，竟然也開始思考應(yīng)該怎樣謀篇布局磺陡，怎樣才能占領(lǐng)城池趴梢，大b經(jīng)過一個學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)，且心無旁騖币他，很快就拿下了很多領(lǐng)地坞靶。他非常的自豪，非常的開心蝴悉，只要能夠贏了媽咪彰阴，好像就非常滿足的樣子。也許拍冠，陪伴就是這樣子的尿这，讓孩子做我喜歡做的事情，其實(shí)是孩子在陪伴我庆杜。只有我陪伴孩子做他們喜歡做的事情射众，才是我在陪伴他們。
畫面三
周日晚上欣福，我陪小b練字责球，最近的練字畫風(fēng)是讓他自己挑選他背誦的唐詩一句，然后我寫出這一句的七個字，每個字他練寫5遍雏逾，完成后就可以看動畫片了嘉裤。有時候能夠按照筆畫來寫，更多的時候可以看作是畫畫栖博，畫出一個字屑宠，由于是畫，反而很專注仇让，甚至比較難的漢字典奉，都能夠像模像樣的寫出來，包括"鶴"丧叽、"誰"等字卫玖。我知道教習(xí)寫字有其固有的規(guī)律，也知道上了小學(xué)之后踊淳，語文老師會一個字一個字的過關(guān)假瞬，會一筆一畫的練寫，但所有的人終究都能夠?qū)W會寫字迂尝。這個階段脱茉，我更多的是保持他們對這件事的興趣與熱情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣垄开，希望他們能夠感受到漢字的美琴许，能夠跟腦海里熟悉的內(nèi)容產(chǎn)生鏈接，把唐詩轉(zhuǎn)化為漢字能夠加深唐詩的印象溉躲，也能夠快速識別某些稍微復(fù)雜的漢字榜田。有的時候，他們寫得開心了锻梳，會要求加寫一句唐詩串慰，最高峰的時候，大b一個小時就在白板前練寫了28個漢字唱蒸。能夠?qū)Ｗ⒌臅r候，就寫多幾個灸叼。精神不集中了神汹，就休息做別的。其實(shí)也沒有必要搞得地動山搖的學(xué)習(xí)古今。至今屁魏，他們的練字興趣仍很濃郁，只要我沒有應(yīng)酬捉腥，他們也慢慢養(yǎng)成了晚上必須練字的習(xí)慣了氓拼。
雖然養(yǎng)育孩子有很多的艱辛，衣食住行無一不需要操心耗神，但其中的很多快樂也是難以言喻的桃漾。
