? ? ? 老話說得好：躲得了初一，躲不了十五喳资。今天我要帶學生去奧妙博物館上課了觉吭。奧妙博物館其實還有個前綴：renti，因為怕鎖文所以去掉了仆邓。它在我們醫(yī)學院是相當出名的地方鲜滩，內(nèi)容也相當?shù)拇碳ぃ豪锩骊惲兄S多標本，都是renti標本节值。這個隱藏于教學樓之后徙硅，被各種高大綠植掩映的暗紅色的古老建筑是我們醫(yī)學院最寶貴的財富，每年除了特定的幾個時間段開放以外搞疗，平時不允許隨便參觀嗓蘑。就算學生們?nèi)ド险n，也是要打報告層層審批的。如此難得的機會桩皿，我卻不想去豌汇，罪過罪過。
? ? ? 我是真的不想去啊业簿，為什么瘤礁？害怕唄！我聽老生描述過那里的場景梅尤，大大的玻璃柜里有好幾個全乎的renti 標本柜思，分別是肌肉組織的，血液循環(huán)系統(tǒng)的巷燥，神經(jīng)系統(tǒng)的赡盘，還有各種組織、器官的標本缰揪，甚至還有嬰兒各個月份的標本……光是聽一聽我就已經(jīng)嚇得半死陨享，要是真去了，還不得當場暈倒钝腺。但由于是自己帶的班去上課抛姑，專業(yè)課趙老師的解剖課，需要我去維持一下秩序艳狐，這回我就跑不了了定硝，我不但不能跑，還不能慫毫目，還得假裝得道貌岸然蔬啡，波瀾不驚，好似和那些shiti很熟的樣子镀虐，這就有點難度了箱蟆。畢竟我不是學醫(yī)的，而且我調(diào)到這個學校也不過是去年的事刮便。其實也有過幾次機會進入博物館空猜，都被我以各種理由搪塞過去了，本來這次我還想當逃兵恨旱，奈何郭老師（一位偉大的無神論者抄肖，特喜歡看shiti）出去開會了，無論如何我得去了窖杀，我不住地給自己打氣：我能行，不就是看標本嗎裙士？標本又不能把我怎么樣入客，別忘了，中學的時候我生物學也是強項啊，更何況桌硫，我也差點學醫(yī)呢夭咬！嗯嗯，好像有點作用铆隘，時間到了卓舵，要出發(fā)了。
? ? ? 我到班里組織學生的時候膀钠，年輕貌美的趙老師已經(jīng)讓他們站好隊掏湾，開始清點人數(shù)了。他們也是第一次去博物館上課肿嘲。這些活寶學生融击，穿個白大褂就激動得不行了，嘰嘰喳喳雳窟，打打鬧鬧尊浪，一副沒心沒肺的樣子》饩龋可能他們天生就應(yīng)該學醫(yī)拇涤，和我不一樣，他們一點都不緊張誉结，仿佛接下來要去的地方是菜市場的豬肉攤一樣稀松平常鹅士。要不是我的這班學生平時太喜歡耍寶，趙老師怕帶不了搓彻，我想我是可以不用去的如绸，唉，班主任就是命苦哇旭贬。
? ? ? 趙老師前面帶隊怔接，我在隊伍的最后壓陣。（也許是為了逃跑方便稀轨？）到了博物館扼脐，走了手續(xù)，我們就進去了奋刽。
? ? ? 在一樓整整一層彌漫著福爾馬林氣息的展館里瓦侮，陳列的東西還真多。一進門佣谐，趙老師帶領(lǐng)著這群懷揣醫(yī)學夢想的孩子肚吏，從人體的各個器官開始，骨骼狭魂，肌肉罚攀，神經(jīng)系統(tǒng)党觅，血液系統(tǒng)，消化系統(tǒng)斋泄，病理標本杯瞻，人體切片，嬰兒標本……很系統(tǒng)地看了一遍（我只記得這些炫掐，可能不系統(tǒng)魁莉，畢竟咱是門外漢），學生們聽得興趣盎然募胃，我看得心驚膽戰(zhàn)旗唁。不過好在趙老師的經(jīng)驗豐富，把課講得通俗易懂摔认，我也有幸了解到這些標本都來之不易逆皮，有幾個是國內(nèi)最高水平的技術(shù)制作出來的，慢慢地我也不怎么害怕了参袱，反而對這些標本帶有幾分敬意：對捐獻者和制作者都有的敬意电谣。希望我的學生們在上了一段時間解剖課后，通過參觀這些珍貴的標本抹蚀，對課程能有更深刻的理解剿牺。雖然他們還沒有到可以實際操作的程度，但是這節(jié)課可以讓他們覺得書本上的知識不再枯燥而且遙遠环壤，就足夠了晒来。
? ? ? 下課的時候，由于福爾馬林的作用郑现，我感覺頭暈?zāi)X脹湃崩，胃里很不舒服，有點想吐的感覺接箫。我慢慢走著攒读，遠處飄來班里幾個淘氣女生的聲音：“這節(jié)課上得我午飯想吃排骨！”其他同學都哈哈大笑了起來辛友，果然還是那么沒心沒肺薄扁，這幫孩子！
