文|米勵(lì) 本文原創(chuàng)捷雕，轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系
———《讀書人與不讀書的人最大的差別》讀后感
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讀完林語(yǔ)堂先生的《讀書人與不讀書的人最大的差別》，我開(kāi)始審視自己的讀書歷程壹甥【认铮“你是一個(gè)讀書人嗎？”捫心自問(wèn)句柠，我竟然不敢給以肯定的回答浦译。如果說(shuō)上學(xué)期間的讀課本是“讀書”棒假，那么我應(yīng)當(dāng)是讀書人，畢竟受過(guò)義務(wù)教育高等教育精盅；如果說(shuō)工作之后閱讀技能知識(shí)教程是讀書帽哑，那么也可以歸為讀書人；如果按照文里所述的對(duì)讀書的理解叹俏，那么我只能算是不讀書的人了妻枕。
01
回望自己從小到大所讀之書，大致可以分為兩類粘驰，一是課本佳头；二是教程。上學(xué)期間晴氨，對(duì)課本是極其熱愛(ài)的康嘉，新書一到手，就會(huì)給它裝上書皮籽前，即使到期末已經(jīng)被反復(fù)翻閱了十幾遍亭珍，課本還是毫不破損的。那個(gè)時(shí)候的讀書枝哄，是好勝心和成就感在做怪肄梨。
古人云，“讀書百遍挠锥，其意自現(xiàn)众羡。”為了熟練掌握課本中闡述的新詞句新概念新知識(shí)蓖租，常常會(huì)不嚴(yán)其煩的讀書粱侣，進(jìn)而取得優(yōu)異的課業(yè)成績(jī)。如此循環(huán)蓖宦，在外人看來(lái)我的確是一個(gè)喜歡讀書的好學(xué)生齐婴，而就自己而言，它不過(guò)是一種手段稠茂，來(lái)達(dá)成取得好成績(jī)的目的罷了柠偶。正如文中所說(shuō)，“這種具有義務(wù)目的的讀書法睬关，這不是讀書”诱担。
工作以后，似乎依然抱著功利性目的讀書电爹，所看的書籍都與從事的工作相關(guān)蔫仙。"書中自有黃金屋",頑固地認(rèn)為讀書是工作升職的敲門磚，是掙錢的有力武器藐不。懷著這樣的心態(tài)匀哄，涉獵了金融學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)雏蛮，管理學(xué)涎嚼，SQL語(yǔ)言，Excel運(yùn)用挑秉，商務(wù)禮儀等方面的書籍法梯。雖然知識(shí)技能得到了提升，但心境還是一如既往的浮躁犀概，生活還是一成不變的機(jī)械立哑。
02
林語(yǔ)堂先生說(shuō)，"一個(gè)人發(fā)現(xiàn)他最愛(ài)好的作家姻灶，乃是他的知識(shí)發(fā)展上最重要的事情铛绰。” 讀了不少的書产喉，如果要問(wèn)我最喜歡的作家是誰(shuí)捂掰，最喜愛(ài)的作品是什么，我尋思良久曾沈，依然找不到答案这嚣。對(duì)課本和教程的閱讀，是帶有功利目的的塞俱，并不是發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)姐帚。而對(duì)于修身養(yǎng)性的文學(xué)作品，我竟然吝嗇到不肯花時(shí)間去品讀障涯，更別提發(fā)現(xiàn)最喜歡的作家了罐旗。
文中提到“那種以修養(yǎng)個(gè)人外表的優(yōu)雅和談吐的風(fēng)味為目的的讀書，才是唯一值得嘉許的讀書法”唯蝶。然而尤莺，在急功近利的人眼里，文學(xué)作品的品讀對(duì)他不可能有立竿見(jiàn)影的幫助生棍〔花上一個(gè)星期，一個(gè)月甚至一年的時(shí)間涂滴，就想擁有氣質(zhì)和談吐的改變友酱，是多么可笑的事情。
03
既然已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到自己還算不上讀書人柔纵，那么怎么樣才能做一個(gè)真正的“讀書人”呢缔杉？在我看來(lái)，大抵有以下幾個(gè)方面搁料。
第一或详，廣泛閱讀系羞，博覽全書。蘇東坡曾說(shuō)“腹有詩(shī)書氣自華霸琴，讀書萬(wàn)卷始通神”椒振。這就說(shuō)，書要讀的多讀的廣梧乘，不能僅限于某個(gè)領(lǐng)域澎迎。不僅要讀專業(yè)書籍，也要讀文學(xué)作品选调。這樣才能談笑風(fēng)生夹供，達(dá)到上知天文，下知地理的境界仁堪。
第二哮洽，精讀經(jīng)典，發(fā)掘喜好弦聂。一個(gè)人如果連自己最喜歡的作家是誰(shuí)袁铐，最喜歡的作品是什么都不清楚，是非澈峄耄可悲的剔桨。這就像是吃了這么多年的飯菜，卻不知道最喜歡的一道菜是什么徙融，只能說(shuō)是“白吃”了洒缀。當(dāng)然，一味地懊悔并不可取欺冀，要做的是從現(xiàn)在開(kāi)始树绩，在泛讀的基礎(chǔ)上獨(dú)立自主地尋找出最合口味的書籍來(lái)。
歌德說(shuō)過(guò)隐轩，“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”饺饭。的確，讀這樣的書就像是面對(duì)面的和作者談心职车，聊到情深之處會(huì)不由自主的表現(xiàn)出心緒來(lái)瘫俊，拍手稱贊抑或淚流滿面......這樣的書值得反復(fù)閱讀，到這個(gè)境界悴灵，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的喜好也就自然而然的浮現(xiàn)了扛芽。
第三，讀書筆記积瞒，摘要整理川尖。人的記憶力是有限的，黃蓉的過(guò)目不忘畢竟是在武俠小說(shuō)里茫孔。隨著讀書量的增大和時(shí)間的流逝叮喳，留在大腦里的內(nèi)容會(huì)慢慢褪去被芳，這個(gè)時(shí)候就顯示讀書做筆記的重要性了。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家馬克思讀書的時(shí)候就喜歡做讀書筆記馍悟，每逢書中他自認(rèn)為重要和有參考價(jià)值的地方畔濒，都加以摘要整理，并作筆記赋朦。“好記性不如爛筆頭”李破，對(duì)普通人更是如此宠哄。
第四，思考感悟嗤攻，消化吸收毛嫉。有些人，讀完一本書你問(wèn)他學(xué)到了什么妇菱，他一臉茫然承粤，無(wú)言以對(duì)。只追求速度闯团，一本又一本辛臊，走量地匆匆看完，卻不加以思考感悟房交，這樣的讀書也是不可取的彻舰。
量變要達(dá)到質(zhì)變，需要有一個(gè)突破的過(guò)程候味，才能把書里的營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)在修養(yǎng)刃唤。因此，讀書的同時(shí)白群，要騰出一定的時(shí)間來(lái)對(duì)書中的觀點(diǎn)思考感悟尚胞，對(duì)內(nèi)容消化吸收。
記得張小硯說(shuō)過(guò)“要么旅行帜慢，要么讀書笼裳，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上“。旅行粱玲，往往有太多因素的限制侍咱，只有在特定的地點(diǎn)時(shí)間才能施行。那么就選擇讀書吧密幔，做一個(gè)真正的讀書人楔脯，讓靈魂隨時(shí)都在路上。
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PS:我是米勵(lì)胯甩，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)昧廷，小伙伴們快給我點(diǎn)贊和評(píng)論吧~
