今天上午我沒有課，肖艷雨走到我面前說想唱一首歌缚俏。我很驚訝惊搏，她為什么要唱歌呢贮乳？
但是我還是馬上答應她了，唱歌當然可以恬惯，今天下午第一節(jié)課是我的語文課向拆，你可以唱歌。
等第一節(jié)課前酪耳，我告訴她現(xiàn)在可以開始唱歌了浓恳。她一點兒都不緊張，還會用假聲碗暗，歌詞也很符合她自己的性格颈将，盡管無人知我，我還是奮力前行言疗。
唱完第一遍同學們都不敢相信了晴圾，又陶醉其中，原來人不可貌相海水不可斗量霸胙佟死姚！我說此時應該有掌聲，同學們都熱情的為她鼓掌勤篮。
我不知道她是不是受了觸動都毒，可是再看她的臉色，仍然很冷碰缔，孤行而高傲温鸽，不與世俗的人一樣，活在自己的精神世界里手负。人們的評頭論足好像和她無關(guān)涤垫。
她是一個嚴重的抑郁癥患者，有時候不知道自己在哪兒是誰竟终？她都無從知曉蝠猬。從小沒有得到過母愛，父親已經(jīng)七十多歲了统捶，我不知道她以后的生活怎么樣榆芦？只是在我教她的這段日子里希望她能振奮起來，只要她相信我喘鸟，一直依靠著我匆绣，她就有希望……
她在成長，也把我和她的命運聯(lián)系起來什黑。她的復雜的家庭背景塑造了她倔犟的性格崎淳，她不服輸也不愿意向任何人低頭，她像一朵向日葵愕把，朝著太陽不停地奔跑拣凹，有光的地方就有希望……
我不知道她的未來會怎樣森爽？但是我知道她有骨子里的倔強。她很想證明自己嚣镜，卻又不愿意與她們一樣爬迟，不愿意與她們?yōu)槲椋钤谧约旱氖澜缋锞漳洌瑓s無法擺脫別人的眼光付呕。
希望她通過今天的歌聲知道自己為什么活著，以及活著的意義……
