14-4-12
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼我已度過實(shí)習(xí)期回到了學(xué)校學(xué)習(xí)斋攀≈对螅回想起我在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨萬分蜻韭。
安全感是我們每一個人都想要的悼尾，它可以讓我們覺得很踏實(shí)，很安心肖方。這句話放在小朋友的身上也是一樣的闺魏，在我實(shí)習(xí)時就有這樣一位小朋友，她叫一如俯画。我記得一如第一天來幼兒園時析桥，是爸爸媽媽姥姥姥爺一起送來的。爸爸媽媽走的時候一如緊緊地抓住媽媽的手艰垂，我花了好大的力氣才掰開她的手泡仗。家人走后一如小朋友一直在哭泣，我嘗試著和她對話猜憎，哄她吃飯娩怎，但是沒有絲毫的效果。我決定先讓一如冷靜一會胰柑，沒過幾分鐘一如問我“老師我爸爸媽媽什么時候來接我?”我告訴她“寶貝好好吃飯截亦，在幼兒園好好表現(xiàn)爸爸媽媽很快就來接你.”一如聽后開始吃飯但是她要求我陪著她吃飯爬泥。游戲活動時一如也不和其他小朋友玩，一直拉著我的手不放開崩瓤。中午睡覺時也要我陪著她袍啡，躺在床上眼睛一直看著我，胳膊也緊緊的摟著我却桶，不讓我離開境输，而且經(jīng)常不睡覺，即使睡著了也是很短的時間颖系，有的時候還會哭醒嗅剖。一整天都在哭泣，每隔幾秒鐘就會問我“老師集晚，我姥姥什么時候來幼兒園?”“老師窗悯，你給我媽媽打電話，讓我媽媽來接我吧.我媽媽的手機(jī)號是……”“老師偷拔，我什么時候就能回家了?”有的時候她還會要求我抱抱她蒋院。
剛開始我以為一如的這些行為是入園焦慮的表現(xiàn)，等她習(xí)慣一段時間就好了莲绰，但是在一個月之后一如還是這樣欺旧。我想一如可能是缺乏安全感，因此蛤签，我把更多的注意力放在了一如的身上辞友，同時我還了解了一如的一些家庭情況。一如是跟著姥姥姥爺生活震肮，她的爸爸媽媽在榆次工作称龙，只有在星期天時一如才可以見到父母。平時在家姥姥姥爺特別寵她戳晌，而且經(jīng)常要求和爸爸媽媽視頻鲫尊，問爸爸媽媽什么時候回來看她，什么時候陪她玩游戲沦偎，什么時候給她講故事疫向。
親情的缺失是孩子安全感缺乏的重要原因。爸爸媽媽無論何時都不要以工作為借口豪嚎，不去陪伴孩子搔驼，甚至不去幼兒園接孩子。在離園時每個孩子都希望自己的爸爸媽媽來接自己回家侈询。對于孩子來說舌涨，爸爸媽媽就像玩伴一樣重要，缺少了父母的陪伴妄荔，孩子自然就缺乏安全感泼菌。
和諧的生活環(huán)境是孩子安全感培養(yǎng)的基礎(chǔ)谍肤。不管是家庭還是幼兒園都應(yīng)該為孩子提供健康快樂的成長環(huán)境啦租，不要讓孩子的耳邊充滿了打罵聲哗伯。要充分發(fā)揮游戲的價值，多和孩子一起進(jìn)行游戲活動篷角，讓他們的成長充滿歡聲笑語焊刹。
哭泣是孩子情感宣泄的一種方式，也是孩子尋求安慰的一種表現(xiàn)恳蹲，我們要允許孩子哭泣虐块。不要覺得哭泣聲很煩，如果我們有更多一點(diǎn)的耐心就會發(fā)現(xiàn)哭聲背后的故事嘉蕾。了解了這些故事那你就會走進(jìn)孩子的心中贺奠。
不管是父母還是老師都應(yīng)該給孩子創(chuàng)造健康的成長環(huán)境，有意識的培養(yǎng)孩子安全感错忱，這樣才能有利于孩子更好的面對以后的人生……
