最近微信圈里流傳著一篇文章,題目就叫《你是單位的一株草,但你是家里的一片天》咙轩。我想說券躁，如果僅信題目，就已經(jīng)輸?shù)袅巳松?/p>
現(xiàn)在網(wǎng)絡社會既琴，充斥著大量這樣符合人性規(guī)律的，博眼球和點擊率的文章泡嘴，讓人看了拍手叫好甫恩，看后潛移默化的改變舊有認知。
什么是教育磕诊？
教育”一詞來源于孟子的“得天下英才而教育之”填物。西方“教育”一詞的來源拉丁語educare，意思是 “引出”霎终。社會根據(jù)受教育程度選拔人才滞磺。人通過受教育實現(xiàn)社會地位的變遷。教育伴隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生莱褒，隨著社會的發(fā)展而發(fā)展击困，與人類社會共始終。
中國的李壯認為“教育是強迫或引導被教育者接受特定的知識广凸、規(guī)矩阅茶、信息、技能谅海、技巧等脸哀。”
現(xiàn)在有許多設計產(chǎn)品的書扭吁，研究的都是如何利用人性的弱點撞蜂。人性天生是懶惰的盲镶，恐懼的，貪婪的蝌诡，懦弱的溉贿，不愿意打破舒適區(qū)的。抓住這些人性弱點浦旱，設計出滿足需求的產(chǎn)品宇色，就能賣火，就能暢銷颁湖。
那么教育是什么宣蠕？教育是反人性的，是讓人不舒服的爷狈，但符合當下國家意志和社會要求的植影，是從規(guī)范教育到精英教育的過程。
單從教育的解釋來看涎永，如果我們接受了現(xiàn)在充斥網(wǎng)絡的符合人性弱點規(guī)律的博眼球的文章思想思币，我們就輸了羡微，先輸給思想和認識的維度谷饿。
我不講家國天下的大道理，也不無需提升到人生理想的高目標妈倔，即使不用乞食為生博投，不要找靠山抱大腿的活著，我們都需要正能量的激勵盯蝴，需要對標榜樣毅哗，砥礪前行。
認識到了這一步捧挺，就該知道我們?yōu)槭裁葱枰駱勇敲啵瑸槭裁匆獙W習榜樣了。榜樣是我們留給自己潛意識的一個預設開關闽烙，當開啟它時,累到無力會看到一絲曙光翅睛，受到不公正對待能感受一抹希望，在平凡人生中能留下一段美好的臆想黑竞。
