知識(shí)分一手、二手狐肢、三手添吗、四手…
只有源頭的知識(shí)才值得學(xué)習(xí)…
一手
最源頭的思想、知識(shí)…
例如：在1993年份名，瑞典心理學(xué)家K·安德斯·埃里克森以德國(guó)柏林音樂(lè)學(xué)院的小提琴手練習(xí)時(shí)間為研究對(duì)象碟联，將結(jié)論寫(xiě)成論文《刻意練習(xí)在獲得專(zhuān)家級(jí)演奏中的作用》
這是刻意練習(xí)第一次被系統(tǒng)總結(jié)出來(lái)，是第一手知識(shí)僵腺，也是含金量最高的知識(shí)…
二手
作者發(fā)現(xiàn)自己的刻意練習(xí)被別人誤讀鲤孵，所以又寫(xiě)了一本書(shū)《刻意練習(xí)》
這是二手知識(shí)，但含金量依然很高辰如，因?yàn)槎际亲髡咄暾乃枷搿?/p>
三手
馬爾科姆·格拉德威爾 根據(jù)《刻意練習(xí)》的理論普监，膚淺的提煉出“一萬(wàn)小時(shí)天才理論”寫(xiě)了《異類(lèi)》
這就是三手知識(shí)，其實(shí)到這里，已經(jīng)和一手知識(shí)的含金量相距甚遠(yuǎn)了凯正，不但對(duì)讀者沒(méi)有好處毙玻，甚至還會(huì)耽誤讀者…
單純的一萬(wàn)小時(shí)根本不能把任何人變成天才！必須系統(tǒng)的刻意練習(xí)才可以廊散！而馬爾科姆·格拉德威爾 為了寫(xiě)出暢銷(xiāo)書(shū)桑滩，借用他人觀點(diǎn)，膚淺的解讀允睹，不知害了多少人运准！
四手
而根據(jù)“一萬(wàn)小時(shí)”理論而寫(xiě)的文章、公眾號(hào)擂找、思想傳播等就是四手知識(shí)…
這樣根據(jù)錯(cuò)誤理論而傳播出來(lái)的知識(shí)戳吝、經(jīng)驗(yàn)，不但起不到幫助贯涎，甚至?xí)λ滥悖?/p>
學(xué)習(xí)要分清知識(shí)是幾手的…只有源頭的知識(shí)才有含金量…才對(duì)你有用…
