我終于鼓足勇氣，邁出了這一步----開(kāi)始公開(kāi)寫文章艰垂。
公開(kāi)寫作與公開(kāi)演講一樣泡仗，都是一個(gè)人一生中應(yīng)該掌握的最重要的技能之一。
作為普通人猜憎，其實(shí)是很少有機(jī)會(huì)做公開(kāi)演講的娩怎，在公司內(nèi)部，也需要走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后才會(huì)有機(jī)會(huì)做公開(kāi)演講胰柑。而公開(kāi)寫作的門檻相對(duì)比較低截亦，只要你想寫，隨時(shí)都可以寫〖硖郑現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上平臺(tái)非常多崩瓤，微信公眾號(hào)、簡(jiǎn)書踩官、豆瓣等等都可以提供這樣一個(gè)平臺(tái)却桶。
通過(guò)寫文章，把自己的思想公布與眾蔗牡，如果能獲得讀者的認(rèn)可甚至產(chǎn)生共鳴其實(shí)是一件非常幸福的事颖系；假如讀者反應(yīng)平平，那就把它當(dāng)做是記錄自己心路歷程的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)根據(jù)地辩越，幾年之后翻出來(lái)看看嘁扼，也是很有意義的一件事。
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認(rèn)識(shí)我的人都知道黔攒，我不是一個(gè)會(huì)寫的人趁啸，半年前强缘，連我自己也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)寫文章。16年下半年的一些經(jīng)歷莲绰，讓我意識(shí)到寫作的重要性欺旧，并在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表了一些文章，雖然很爛蛤签，但總歸開(kāi)始動(dòng)手寫了辞友。
工作10年來(lái)秕磷，我在公司內(nèi)部資料上發(fā)表的文章少的可憐卸夕，原因有以下幾個(gè)方面：
（1）感覺(jué)自己不會(huì)寫邻奠，高考作文題做完之后铺坞，就再也沒(méi)寫過(guò)一篇完整的文章实束。
（2）沒(méi)東西寫诈闺，自己欠缺思考和總結(jié)煤辨，寫不出東西竞滓。
（3）最重要的是沦偎，不敢寫疫向，怕寫了之后被人笑話。
16年12月豪嚎，我跟著原新東方名師樂(lè)靜老師（微信公眾號(hào)：樂(lè)樂(lè)老師讀原版）讀了我的第一本英文原版書搔驼，書名叫做《Succed:how we can reach our goals》（中文譯名《成功、動(dòng)機(jī)與目標(biāo)》）侈询。書里面的一個(gè)觀念讓我腦洞大開(kāi)舌涨，甚至可以說(shuō)升級(jí)了我個(gè)人的認(rèn)知水平----人可以分為兩種人格：
表現(xiàn)型人格（Be-good Type）：更關(guān)注當(dāng)前的表現(xiàn)，常常因?yàn)楹ε卤憩F(xiàn)不好而直接放棄……
進(jìn)取型人格（Be-betterType）：更關(guān)注將來(lái)的結(jié)果扔字，所以當(dāng)前表現(xiàn)不佳并不影響他們繼續(xù)努力……
通過(guò)這兩種人格的概念我們可以看到囊嘉，后一種人格更加有利于我們個(gè)人的成長(zhǎng)。所以革为，我決定扭粱，想辦法讓自己往“進(jìn)取型人格”方向發(fā)展。第一步震檩，就是先從公開(kāi)寫作開(kāi)始琢蛤，因?yàn)槲抑溃m然我現(xiàn)在寫的不好恳蹲，但只要我堅(jiān)持寫下去，終歸會(huì)越寫越好俩滥。
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在《把時(shí)間當(dāng)做朋友》這本書中嘉蕾，李笑來(lái)老師說(shuō)：有一種寫作能力，不是寫小說(shuō)霜旧、詩(shī)歌错忱、劇本的能力儡率，而是寫作中最基本的能力--
寫出簡(jiǎn)潔、有效以清、準(zhǔn)確儿普、樸素、具體的說(shuō)明性和說(shuō)理性文章的能力掷倔。
而培養(yǎng)這中最基本能力的前提就是開(kāi)始寫眉孩，只有把自己的思想落在紙面上，才能慢慢訓(xùn)練出自己的邏輯思維能力勒葱，才能慢慢的使自己能夠簡(jiǎn)潔浪汪、有效、準(zhǔn)確凛虽、樸素死遭、具體的表達(dá)觀點(diǎn)。
可能有人會(huì)說(shuō)凯旋，同樣一個(gè)主題呀潭，很多高手早已經(jīng)把道理說(shuō)透了，沒(méi)的寫了至非，其實(shí)不然钠署。同樣一個(gè)主題，每個(gè)人所理解的角度睡蟋、深度踏幻、廣度都是不一樣的，這與其個(gè)人的家庭背景戳杀、受教育程度该面、所處的環(huán)境等等都有著很大的關(guān)系。
所以信卡，只要我們善于總結(jié)隔缀、勤于思考，總能發(fā)現(xiàn)被別人遺漏的角落傍菇，從而寫出代表自己觀點(diǎn)的文章來(lái)猾瘸。
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科學(xué)家早已給出結(jié)論：大腦是可塑的。
換言之丢习，一個(gè)人的大腦牵触，宏觀上看來(lái)終生可能沒(méi)什么變化----畢竟腦殼的大小、形狀貌似是一成不變的咐低，但若是從微觀上來(lái)看揽思，大腦肯定是有變化的，甚至你睡一覺(jué)起來(lái)见擦，大腦內(nèi)部的神經(jīng)鏈接就已經(jīng)發(fā)生了變化钉汗。
在由美國(guó)斯坦福大學(xué)的兩名計(jì)算機(jī)科學(xué)教授創(chuàng)辦的網(wǎng)站cousera上羹令，有一門課程叫做《Learning How To Learn》（學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)），它在第一周的課程上就已經(jīng)給我們做出了講解损痰，通過(guò)腦成像圖可以看到福侈，人們?cè)趯W(xué)習(xí)了新的知識(shí)或技能之后，腦神經(jīng)上會(huì)產(chǎn)生新的突觸卢未。
所以肪凛，我在簡(jiǎn)書的這個(gè)賬號(hào)和我的公眾號(hào)起了同一個(gè)名字，把它們當(dāng)做自己的健腦房尝丐，通過(guò)輸出文章显拜，倒逼自己思考，倒逼自己輸入新知識(shí)爹袁，讓自己的大腦真正“運(yùn)動(dòng)”起來(lái)远荠。
寫作，嘗試與自己對(duì)話失息，能夠更好的認(rèn)清自己譬淳、剖析自己；
寫作盹兢，能夠提升自己的思考質(zhì)量邻梆、使自己的思路更加清晰；
而公開(kāi)寫作绎秒，則是在這個(gè)基礎(chǔ)上的進(jìn)一步升級(jí)浦妄。
公開(kāi)寫作，能夠讓自己更加真誠(chéng)见芹，因?yàn)閷懳恼聲r(shí)我不能自欺欺人剂娄，更不能欺騙別人；
公開(kāi)寫作玄呛，大大降低了溝通成本阅懦，別人只需要看我的文章，就知道我最近在關(guān)注什么徘铝、在學(xué)習(xí)什么耳胎、在思考什么；
公開(kāi)寫作惕它，讓自己有了真正意義上的“互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品”怕午，這在這個(gè)時(shí)代真的很重要。
2017年開(kāi)始淹魄，我將在公開(kāi)寫作的路上郁惜，把自己的大腦練的越來(lái)越帥。
