在3~4歲期間鞭执,孩子先是情緒平穩(wěn)摊鸡,和善友愛绽媒,繼而變得焦慮,進入叛逆期免猾。在剛剛進入三歲時是辕,孩子非常快樂猎提。他很喜歡分享获三,也善于接受外界的信息,安全感很強锨苏,因此心緒平靜疙教。他彬彬有禮,總是面帶微笑伞租,哭泣的次數(shù)大大減少贞谓。對于爸爸媽媽的要求,他總是能夠快樂地接受葵诈,即使有些不情愿裸弦,也不會歇斯底里。當然作喘,這并不意味著他一味逢迎理疙,失去自我。在此過程中泞坦,他能夠感知到自己正在不斷成長窖贤,能力越來越強。在這個年齡段贰锁,他的依賴性比較強赃梧,很喜歡說“我們”。不管做什么豌熄,他都會說“我們”授嘀,因為這個詞語意味著依賴和分享。他既依賴他人房轿,也喜歡和他人分享粤攒。至此,他最喜歡且最依賴的人依然是媽媽囱持。
正當爸爸媽媽暗自慶幸孩子從小魔頭變成小紳士夯接、小淑女時,孩子突然間又變了纷妆。因為盔几,在你們不知不覺間,他已經(jīng)順著時間的長河流淌到生命的另一階段掩幢。這個階段逊拍,生命的河流就像從平靜舒緩上鞠,突然進入激流和漩渦。孩子進入三歲半后芯丧,他們變得不再順從乖巧芍阎,而熱衷于反抗。在辛苦養(yǎng)育孩子的爸爸媽媽眼中缨恒,此時的孩子仿佛故意和他們做對谴咸,處處不讓他們順心。這個階段骗露,親子之間特別容易發(fā)生爭吵岭佳。以前水到渠成的事情,現(xiàn)在孩子都喜歡和爸爸媽媽對著干萧锉,例如吃飯珊随、穿衣、洗澡柿隙、睡覺等叶洞。最讓爸爸媽媽沮喪的是,在之前三年多時間里總結(jié)出來的應對孩子的方法优俘,如今全都失效了京办。究其原因掀序,親子沖突除了孩子故意和爸爸媽媽對著干之外帆焕,還因為隨著孩子年齡漸長,爸爸媽媽對他們的期望也越來越高不恭。事實卻是叶雹,孩子的成長出現(xiàn)了反復,并沒有順理成章地繼續(xù)朝著成熟發(fā)展换吧。這種情況通常會持續(xù)到孩子四歲前后折晦。在此期間,爸爸媽媽要多用心觀察孩子沾瓦。
吉吉三歲半了满着。最近,媽媽發(fā)現(xiàn)她變化特別大贯莺。原本风喇,在吉吉進入三歲之后,媽媽每天都在慶幸女兒變得乖巧順從了缕探,也不再像小時候那樣動不動就哭個沒完了魂莫。然而,好景不長爹耗,從進入三歲半開始耙考,吉吉又像是變了一個人谜喊。她變得和小時候一樣,不愛穿衣服倦始,賴床斗遏。每天早晨,媽媽做好飯喊吉吉起床鞋邑,都像是一項聲勢浩大的工程拗踢。因為幼兒園離家比較遠,所以媽媽看著哭個沒完沒了也不愿意穿衣服的吉吉揩抡,總是要抓狂簇爆。每天早晨,看著一臉淚水的吉吉视译,媽媽都是一頭汗水嬉荆。
有一天,媽媽從幼兒園接了吉吉去小區(qū)廣場玩酷含。在那里鄙早,吉吉遇到了好朋友珠珠,吉吉媽媽也和珠珠媽媽站在一起聊了起來椅亚。珠珠比吉吉大一歲限番,當吉吉媽媽滿含苦惱地說出吉吉最近的“惡劣行為”時,珠珠媽媽馬上感同身受呀舔,她以過來人的口吻告訴吉吉媽媽:“沒關系的弥虐,慢慢熬吧,等到孩子四歲之后就好多了媚赖。我家孩子三歲半到四歲期間霜瘪,也特別矯情,還很固執(zhí)惧磺,我簡直懷疑她是我的冤家呢颖对!”和珠珠媽媽聊天之后,吉吉媽媽意識到吉吉也許在經(jīng)歷特定的成長階段磨隘,因而查閱了孩子心理發(fā)育的相關資料缤底,決定改變對待吉吉的方法。
第二天清晨起床番捂,吉吉依然不配合个唧。這時,媽媽說:“吉吉白嘁,等你穿好衣服坑鱼,我們一起去麥當勞吃早餐吧!”吉吉馬上高興地一躍而起,還央求媽媽快點兒幫她穿衣服鲁沥。去幼兒園的路上呼股,媽媽一直在和吉吉聊一些高興的話題,吉吉情緒很好画恰,再也不像平時那樣哭哭啼啼地去幼兒園了彭谁。偶爾吉吉表現(xiàn)出不想去幼兒園的意思,媽媽也馬上贊揚吉吉:“吉吉真是特別棒呢允扇,是媽媽的驕傲缠局。吉吉比小妹妹表現(xiàn)好,小妹妹總是哭考润,吉吉卻始終笑瞇瞇的狭园,讓媽媽心情也很好『危”
對待三歲半的吉吉唱矛,媽媽從苦惱轉(zhuǎn)變成順從地接受從而和孩子溝通很順暢。只有接受孩子井辜,了解孩子心理發(fā)育的特征绎谦,爸爸媽媽才能少一些煩惱,讓自己開心地陪伴孩子成長粥脚。試想窃肠,如果吉吉媽媽一直都懷著排斥、抗拒或者不耐煩的心情對待吉吉刷允,那么吉吉的叛逆冤留、對抗一定會愈演愈烈。與其抗拒孩子成長過程中的狀況百出恃锉,不如接受孩子的一切搀菩,陪伴孩子一起走過成長的各個階段呕臂。
對于三歲半的孩子來說破托,他們之所以表現(xiàn)得非常固執(zhí),并非是因為自信歧蒋,而是因為他們?nèi)狈Π踩型辽啊K麄冃⌒〉男撵`正在經(jīng)受焦慮的煎熬。隨著經(jīng)驗的增加谜洽,他們再也不像兩歲多那樣不知天高地厚萝映,可以毫不猶豫地從高高的地方一躍而下。現(xiàn)在的他們阐虚,更加了解外界序臂,更加意識到自己能力的不足,甚至搭積木都小心翼翼,生怕一不小心就使辛辛苦苦搭建好的高樓大廈坍塌了奥秆。生活中最常見的是逊彭,他們甚至連說話都不如半年前流利,因為他們害怕自己無法流暢地組織語言并且一氣呵成地說出來构订。很多父母都因為三歲多的孩子突然有些結(jié)巴而感到擔心侮叮,其實,這只是孩子緊張焦慮的一種表現(xiàn)悼瘾。這個階段囊榜,孩子的不安全感體現(xiàn)在很多方面,爸爸媽媽只要用心觀察就能發(fā)現(xiàn)亥宿。
孩子們?nèi)龤q半后卸勺,自我意識越來越強,也越來越喜歡自己成為主宰烫扼。他們甚至學著對爸爸媽媽發(fā)號施令孔庭。很多媽媽都在孩子三歲半時倍感挫折。有些媽媽甚至會故意逃避材蛛,把孩子交給其他人養(yǎng)育圆到,這樣孩子就不能恃寵而驕了。當然卑吭,這種教養(yǎng)方式是不恰當?shù)难康寢寫摾斫膺@個階段孩子的心理特征,在理解的基礎上進行溝通交流豆赏,這樣養(yǎng)育三歲半的孩子就很簡單挣菲,很省心。