今天不能打卡了，所以就摘抄《結(jié)構(gòu)思考力》的一段文字吧：
結(jié)構(gòu)思考力的四個基本特點(diǎn)
思維訓(xùn)練的前提是將人隱形的思維過程顯性化入客。我們已經(jīng)認(rèn)同結(jié)構(gòu)思考力的重要性，但是由于思考過程是別人不能直接觀察到的腿椎，所以常常很難被人察覺桌硫，因此也變得難以學(xué)習(xí)。同時由于思考過程非常復(fù)雜且很快完成啃炸，導(dǎo)致很多天生結(jié)構(gòu)思考力就很強(qiáng)的人铆隘，也很難表達(dá)和傳授清楚這種方法。有一次在一家國企上課肮帐，課后一位處長興奮地告訴我：“我終于知道怎么讓我的下屬改報告了咖驮。”我特別好奇為什么這么說呢训枢。原來他每次到總部開會，都會讓下屬寫一份工作報告忘巧，但每次他都覺得不好恒界，要求下屬拿回去改，但跟下屬又說不清楚修改的標(biāo)準(zhǔn)砚嘴，結(jié)果改完還是覺得不好十酣，最后只能自己去改這個報告。我相信在讀此書的你际长，可能與那位處長一樣天生結(jié)構(gòu)思考力就很強(qiáng)耸采，但因?yàn)闆]有接受過專業(yè)訓(xùn)練，你自己也不知道自己思考和表達(dá)時就已經(jīng)在用結(jié)構(gòu)思考力工育，只是覺得想的時候就該這么想虾宇，說的時候就該這么說，為什么卻不清楚如绸。
