我們最近的課題是初中解題研究，其中我印象最深是一道例題。老師先是按以前的上課方式讓我們思考泡徙，過后就是講解，技巧性很強(qiáng)膜蠢，但總的來說解題思路很簡單堪藐。然后高潮來了--他用PPT給我們展示了這道題的所謂的參考答案莉兰，足足有A4紙4頁之多。這就是我今天講的主題:參考答案僅供參考礁竞！
我是理科生糖荒，所以就需要在大量的習(xí)題練習(xí)中來鞏固和強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，特別是到了臨近的前兩個(gè)月的時(shí)候苏章，幾乎每天每科都會(huì)有卷子寂嘉。這樣就導(dǎo)致做的題太多，又沒有時(shí)間來講枫绅，所以我們老師大多時(shí)候都是把參考答案發(fā)給我們讓我們自己看泉孩，自己糾正。有時(shí)候遇到一道物理或數(shù)學(xué)的壓軸題的參考答案有很長一段并淋，光是看就覺得很煩了寓搬，更別說靜下心來按它的思路去理解了，這個(gè)時(shí)候參考答案就只有一個(gè)參考的作用了县耽。但是如果我們用自己的方法去做句喷，就會(huì)簡潔更多。
理科不同于文科兔毙，文科也許有“標(biāo)準(zhǔn)答案”唾琼，有固定搭配，但理科卻是條條大路通羅馬澎剥，只要答案正確锡溯，方法可行就算正確，就可以得分哑姚。(我不是說讀文不好祭饭，只是站在我的角度上說理科我更容易接受)。
我的語文老師經(jīng)常說的一句話就是盡信書叙量，則不如無書倡蝙，大概是說如果你完全相信書中所說，那還不如沒有書绞佩。我們要學(xué)會(huì)懷疑寺鸥，學(xué)會(huì)自己以懷疑的眼光去看待事情。假設(shè)一下征炼，如果我們每個(gè)人都盡信書析既，沒有用辯證的角度去思考問題，那么我們每一個(gè)人得出的結(jié)論都是差不多的谆奥。由此，有一個(gè)懷疑的眼光尤為重要拂玻！
現(xiàn)如今酸些，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展開闊了我們的視野宰译，拓寬了我們的知識(shí)面，但同時(shí)也潛移默化地改變著我們對(duì)事物的認(rèn)知魄懂。有時(shí)候沿侈，呈現(xiàn)在我們面前的不一定是事物最真實(shí)的一面，眼見也不一定為實(shí)市栗，我們要學(xué)會(huì)睿智的眼光去解剖它們缀拭。做一個(gè)有眼光的人，相信“參考答案僅供參考”填帽。
