? ? ? ? ? ? ? 采訪(fǎng)提綱
時(shí)間、地點(diǎn):2018年10月19日雕旨，校運(yùn)會(huì)比賽現(xiàn)場(chǎng)扮匠。
采訪(fǎng)對(duì)象:129班班主任王淑琴老師。
采訪(fǎng)方式:口頭采訪(fǎng)凡涩。
準(zhǔn)備材料:紙棒搜，筆。
采訪(fǎng)問(wèn)題:
? ? ? ⑴在沒(méi)有比賽前對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)有哪些期待或擔(dān)憂(yōu)?
? ? ? ⑵在比賽時(shí)聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲時(shí)活箕，有何感想?
? ? ? ⑶當(dāng)您看到同學(xué)們因奮力拼搏而受傷時(shí)力麸，有何感想?
? ? ? ⑷在比賽后對(duì)于同學(xué)們的優(yōu)秀成績(jī)心里又如何呢？
? ? ? ⑸? 你對(duì)這次比賽有沒(méi)有信心獲勝?
? ? ? ⑹這次比賽成功后，你的第一感想是什么克蚂？
問(wèn)題回答:
? ? ? ? ⑴期待:多拿獎(jiǎng)項(xiàng)闺鲸，多得分，為班級(jí)爭(zhēng)光陨舱。擔(dān)憂(yōu):怕出現(xiàn)安全事故翠拣，有的同學(xué)不會(huì)面對(duì)失敗。
? ? ? ? ⑵有一種凝聚力（積極向上）
? ? ? ? ⑶心疼游盲，但也是一種挫折，也會(huì)更成長(zhǎng)蛮粮。
? ? ? ? ⑷驕傲益缎，自豪，不進(jìn)歡呼雀躍然想。
? ? ? ? ⑸有信心莺奔，有實(shí)力
? ? ? ? ⑹運(yùn)動(dòng)方面的風(fēng)采更看重實(shí)力，平時(shí)多訓(xùn)練变泄。
? ? ? ? ? ? ? ? 消息
? ? ? 神農(nóng)鎮(zhèn)神農(nóng)中學(xué)二十日十五點(diǎn)? 全體師生在神農(nóng)中學(xué)操場(chǎng)就行了第五屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)令哟。在十九日下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式正式開(kāi)始了妨蛹，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上拼盡全力地奔跑屏富，想在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣，使出渾身解數(shù)蛙卤。拉拉隊(duì)更是起勁兒狠半，全程都在為他們加油！伴隨著加油聲颤难，校運(yùn)會(huì)結(jié)束了神年。第五節(jié)校運(yùn)會(huì)成功地舉辦了！
? ? ? ? ? ? 新聞特寫(xiě)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 老師也瘋狂
——老師校運(yùn)會(huì)3×100m政治老師隊(duì)奪魁記
? ? ? 她蹲在3×100m2號(hào)跑道的起跑線(xiàn)上手里握著她們對(duì)的第一棒行嗤。
? ? ? 這是女老師接力比賽現(xiàn)場(chǎng)已日，全體師生格外注意。政治老師在我們129班全體學(xué)生的凝視下栅屏，在裁判員“各就位……預(yù)備……”之后響墻的那一刻飘千，竟沒(méi)想到她是如此“冷靜”。她不似其他學(xué)生運(yùn)動(dòng)員一般既琴，不似他們像離弦之箭一般占婉，而是邁著那沉重而又穩(wěn)健的步伐，飄逸的長(zhǎng)發(fā)始終在她那矯健的背影后來(lái)回甩動(dòng)甫恩，而她也不緊不慢的跟在前面的一位選手之后……接力棒到第二個(gè)人手里了……第三棒……哇逆济！第一名！全體同學(xué)歡呼了起來(lái)。
? ? ? ? ? ? ? ? 通訊
? ? ? 神農(nóng)中學(xué)129班學(xué)生七時(shí)電? 運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了奖慌，同學(xué)們拿起文具來(lái)采訪(fǎng)運(yùn)動(dòng)員參賽后的心情抛虫。而我們采訪(fǎng)的是班主任老師看到此情此景的心情。記錄完后简僧，看到老師發(fā)表的話(huà)語(yǔ)時(shí)建椰，我的心都靜了，原來(lái)老師的心情是如此高興而又錯(cuò)綜復(fù)雜岛马。但老師的這一席話(huà)又不得不使我由心的敬佩棉姐。其中有看到同學(xué)為贏(yíng)得比賽而受傷的心情。在比賽時(shí)啦逆，幾次都看見(jiàn)老師流下了淚水伞矩，那淚水可能是傷心的，可能是興奮的……
