01
人這一輩子一定會(huì)經(jīng)歷很多“學(xué)了沒什么用”的事情痘番，不管當(dāng)時(shí)是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)還是真的認(rèn)為會(huì)有用捉片。我年少無知的過去也干過很多這種“學(xué)了沒什么用”的事情。
我學(xué)過Photoshop汞舱，當(dāng)時(shí)對(duì)于什么圖層伍纫、蒙版、通道我都一清二楚昂芜，甚至RGB三個(gè)數(shù)值對(duì)應(yīng)什么樣的顏色也是了然心中莹规，可是現(xiàn)在的我就只會(huì)往圖片上加文字，連摳?jìng)€(gè)人像都費(fèi)勁泌神；
我學(xué)過攝影良漱，知道什么是景深、知道什么是CMOS欢际、ISO感光值母市，我甚至還有自己的單反相機(jī)外配一個(gè)TAMRON鏡頭，可是在我要拍照的時(shí)候损趋，我還是更習(xí)慣拿出我的華為手機(jī)患久，出門旅行的時(shí)候從沒想過要背一個(gè)那么重的單反相機(jī)；
我學(xué)過網(wǎng)頁制作浑槽，當(dāng)時(shí)的我甚至?xí)肈reamweaver做一個(gè)很完整的很漂亮的網(wǎng)頁蒋失，但是我始終沒學(xué)會(huì)怎么建站，于是現(xiàn)在的我都不知道Dreamweaver這個(gè)軟件是否還健在桐玻；
我學(xué)過日語篙挽，韓語，而且學(xué)得都還不錯(cuò)畸冲。至少當(dāng)時(shí)一起上課的同學(xué)當(dāng)中嫉髓，我是經(jīng)常受老師表揚(yáng)的，然而這些卻沒有一樣能堅(jiān)持超過半年邑闲，學(xué)的時(shí)候覺得很好玩算行，還會(huì)去聽KBS、NHK苫耸，然而當(dāng)我瀏覽亞馬遜日本站的時(shí)候州邢，看著那些片假名，發(fā)現(xiàn)自己離開了谷歌翻譯還是活不下去；
英語就更加不用說了量淌，大學(xué)必考的四六級(jí)那是一定要考的骗村。出來工作之后，我還被人忽悠去報(bào)了美聯(lián)培訓(xùn)呀枢，跟真正的老外面對(duì)面交流過胚股，那會(huì)的我自信滿滿覺得未來的自己說英文一定能說得跟奧巴馬一樣溜，然而時(shí)間過去兩年多裙秋，書面英語對(duì)我來說基本沒啥問題琅拌，英文口語就只剩下基本問候了；
事實(shí)證明摘刑，這些曾經(jīng)所謂的技能并沒有給我的職場(chǎng)生活和事業(yè)帶來什么便利进宝，我僅僅只是停留在知道這些工具，知道它們有什么用的基礎(chǔ)上枷恕。是我沒堅(jiān)持党晋？是，肯定是因?yàn)槲覜]堅(jiān)持所以才沒有深入去研究徐块。那為什么我沒堅(jiān)持未玻？原因很簡單，因?yàn)?b>我在我的工作生活中根本就用不到Photoshop蛹锰、Dreamweaver深胳、日語韓語和英文口語，我也沒有把攝影當(dāng)成自己的興趣铜犬，當(dāng)時(shí)學(xué)這些東西的原因并不是因?yàn)樽约河卸喔信d趣，而是認(rèn)為這些東西可能會(huì)對(duì)我的工作有所幫助轻庆。
02
現(xiàn)在有一種“讀書無用論”認(rèn)為：讀書上大學(xué)沒什么用癣猾。這種人很短視，他們不知道上大學(xué)對(duì)于塑造一個(gè)人的價(jià)值觀余爆、人生觀纷宇、培養(yǎng)一個(gè)人在未來工作中的執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力蛾方、領(lǐng)導(dǎo)能力有多么的重要像捶。然而“讀書無用論”的出現(xiàn)恰恰在于學(xué)生沒有把大學(xué)學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用到職場(chǎng)上去。
也許是天命桩砰，相當(dāng)一部分人出來工作并不是做自己的專業(yè)拓春，我就是這樣的一個(gè)例子，專業(yè)學(xué)的設(shè)計(jì)亚隅，出來從來沒干過設(shè)計(jì)的活硼莽。于是，我學(xué)的那些工具全部沒用上煮纵；
也有一部分學(xué)生出來工作的時(shí)候找到了專業(yè)對(duì)口的工作懂鸵，然而他們是沒有目標(biāo)的偏螺，他們對(duì)于這種專業(yè)的工作沒有在自己的頭腦形成一個(gè)概念，加上上學(xué)的時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí)匆光，導(dǎo)致學(xué)設(shè)計(jì)的不會(huì)做設(shè)計(jì)套像，學(xué)工程的看不懂圖紙，這種就真的是“讀書無用”了终息。
03
所以夺巩，最關(guān)鍵的是要把所學(xué)的知識(shí)用起來，這會(huì)讓你有一種自豪感和幸福感采幌。要想把一個(gè)技能學(xué)得深入劲够，應(yīng)該是要以目標(biāo)為導(dǎo)向，找到這個(gè)技能在日常工作生活中的使用之處休傍，用現(xiàn)實(shí)需求逼著自己去主動(dòng)學(xué)習(xí)征绎，你這個(gè)技能可以換很多錢的哦，想想就會(huì)學(xué)得很開心磨取；
其次要讓這個(gè)技能對(duì)自己的工作生活產(chǎn)生正向效果人柿，你不能學(xué)了這個(gè)技能結(jié)果把自己整抑郁了那就得不償失了。有些人明明就很討厭邏輯忙厌，大學(xué)的時(shí)候也沒學(xué)過計(jì)算機(jī)凫岖，僅僅是看到別人在軟件公司拿高薪了就非得逼自己學(xué)什么JAVA。要么讓自己變得聰明逢净，要么讓自己變得有錢哥放，要么讓自己變得漂亮，要么讓自己變得幸福爹土；
這就是我對(duì)學(xué)以致用的理解甥雕，只有把學(xué)的東西用起來才是真的有用。最后胀茵，人這一輩子會(huì)一直都在學(xué)習(xí)和接受新的知識(shí)社露，新的體系。有時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)過往的經(jīng)驗(yàn)反而會(huì)成為我們的負(fù)擔(dān)琼娘。我們現(xiàn)在獲取信息的途徑變得如此快捷峭弟，如何取舍就變成一個(gè)非常值得思考的問題了。
