今天是2018年11月14日陈瘦，距離上一次黃虎老師給我們上論文寫作課整整過去21天了幌甘，響應(yīng)黃老師的號召，要求我們每人每天日更一篇文章痊项，不論內(nèi)容锅风、形式，主要是為了培養(yǎng)我們的寫作習(xí)慣鞍泉。從剛開始的憤懣皱埠、質(zhì)疑、膽怯到現(xiàn)在的習(xí)慣咖驮、自信边器、期待，我們用了21天托修。這21天如同彈指一揮間忘巧，但在我的人生中留下了不可磨滅的印記，誰知道人生之路會不會因此而再次改寫诀黍？
記得前一段時間在朋友圈里看到了一篇心靈雞湯類文章袋坑，題目叫《能成事的人，都對自己特別“狠”》（文章很精彩，建議大家搜一搜）枣宫，內(nèi)容講的是有關(guān)于作家嚴(yán)歌苓的婆誓。說的是嚴(yán)歌苓通過對自己高度的自律和內(nèi)驅(qū)力，令李安也颤、張藝謀洋幻、陳凱歌、馮小剛無數(shù)導(dǎo)演大腕們爭相合作翅娶。其中有一段給我的感觸很深：“從毅然赴美就能看出來文留，她是真的對寫作懷著巨大熱望。嚴(yán)歌苓是個意志力非常強(qiáng)的人竭沫。......在美國讀寫作班時燥翅，老師要求寫三頁內(nèi)容，她就一定要寫到6頁蜕提，一個接一個學(xué)生退課森书，她卻毫不動搖。成為專業(yè)作家后谎势，每天早上9點到下午3點凛膏，雷打不動地寫≡嘤埽”
讀描寫嚴(yán)歌苓這篇文章時猖毫，正好趕上了黃老師要求我們寫日更的時候，于是自己就暗地里下決心须喂，每天日更文章的時候吁断，能不能學(xué)習(xí)和效仿她一下，對自己“狠”一點坞生？從此胯府，每天除了吃飯睡覺、上課讀書外恨胚，基本上都在伏案寫作、查找資料炎咖，一天寫上五六個小時是很常見的事赃泡。有時想到了一個好話題或者好例子，一定要掏出手機(jī)記錄下來乘盼，寧可不吃飯升熊、不睡覺，也要把當(dāng)天的日更寫完绸栅。摩羯座嘛级野，工作狂沒辦法。我可能只有對一件事認(rèn)真起來粹胯，才能有點收獲吧蓖柔！好在辰企，至少這21天，我可以自信的說况鸣，問心無愧牢贸，沒有虛度！
所以镐捧，今天日更的話題潜索，我想對我這21天的日更行為做一個小小的總結(jié)，談一談日更的收獲和感悟懂酱，總結(jié)一下日更的方法竹习、經(jīng)驗和心得，闡釋一下日更里的一些現(xiàn)象和名詞列牺，最后在暢想一下未來的日更計劃與打算整陌。
一、感悟與收獲
總體上講昔园，用數(shù)字說話：21天時間里共創(chuàng)作日更文章21篇（包括今天的文章）蔓榄，合成文集一個（稍后解釋文集名稱），共寫了106948字（今天日更字?jǐn)?shù)的不計）默刚，平均每篇文章5347.4個字甥郑，總閱讀量為6258次，收獲了朋友們的154個喜歡荤西。關(guān)注53個朋友澜搅，收獲了47名粉絲。共計被黃虎老師打賞了五次邪锌，共計折合人民幣總市值10元（稅后）勉躺，預(yù)計兩個月后到賬。
剛才一串冰冷的數(shù)字觅丰，都是有形的收獲饵溅，再讓我們看看21天日更挑戰(zhàn)后，對本人更重要的無形收獲：
1妇萄、培養(yǎng)了堅持精神
不知從何時開始蜕企，網(wǎng)絡(luò)上流傳著一個名為“21天效應(yīng)”的名詞，意思是指在行為心理學(xué)中冠句，人們把一個人的新習(xí)慣或理念的形成并得以鞏固至少需要21天的現(xiàn)象轻掩，稱之為21天效應(yīng)。這是說懦底，一個人的動作唇牧、或想法，如果重復(fù)21天就會變成一個習(xí)慣性的動作或想法。
根據(jù)我國成功學(xué)專家易發(fā)久研究丐重，習(xí)慣的形成大致分為三個階段：
第一階段：1-7天左右腔召。此階段表現(xiàn)為“刻意，不自然”弥臼，需要十分刻意地提醒自己宴咧。
第二階段：7-21天左右。此階段表現(xiàn)為“刻意径缅，自然”掺栅，但還需要意識控制。
第三階段：21-90天左右纳猪，此階段表現(xiàn)為“不經(jīng)意氧卧，自然”，無需意識控制氏堤。
“21天效應(yīng)”真的有效嗎沙绝？相信會有的同學(xué)發(fā)出這樣的疑問。其實鼠锈，“21天效應(yīng)”對某些人來說只不過是個噱頭闪檬。平心而論，有多少同學(xué)是因為論文寫作課的“強(qiáng)迫”而日更的购笆？有多少同學(xué)是為了每天的日更而日更的粗悯？又有多少同學(xué)超過了21天或者論文寫作課修畢以后就放棄了？答案自在人心同欠。但是對于我來說样傍，日更文章的確起到了應(yīng)有的效果。不敢保證以后的日子會如何日更铺遂，但至少在這21天里衫哥，養(yǎng)成了每天寫點東西的好習(xí)慣。而且從日更這件小事上襟锐，我重新審視了自己的寫作能力撤逢，認(rèn)清了自我，并充分發(fā)掘自己原來還有寫作的興趣粮坞。這必須要感謝黃老師對我們的要求、支持和鼓勵捞蚂。
2姓迅、端正了學(xué)習(xí)態(tài)度
包括我自己在內(nèi)的好多同學(xué)，原本肯定以為論文寫作課程就是走個過場。論文誰不會寫呀夫偶？隨便聽一聽，練一練觉增，最后再交一篇論文兵拢，這門課就搞定了，2個學(xué)分到手逾礁。但在現(xiàn)在來看说铃，這個想法太幼稚了。如果論文寫作課程真的這么簡單嘹履，那么一個學(xué)期你的收獲會比其他同學(xué)差出去一大截腻扇。至少我在這門課以外，感悟到了如今的大學(xué)砾嫉、研究生越來越規(guī)范了幼苛，不是三年玩玩就能混下來的了。也與此同時端正了學(xué)習(xí)態(tài)度焰枢，當(dāng)初決定回中國音樂學(xué)院潛心研究學(xué)問的目的蚓峦，不就是如此嗎？得到了寶貴的機(jī)會怎么不知道珍惜呢济锄？好在學(xué)校在第一個學(xué)期開設(shè)了論文寫作這門課程暑椰，以至于本人不會在研究生最后一個學(xué)期因荒廢三年而感到懊悔。這必須要感謝論文寫作課程的任課教師的共同努力荐绝。
3一汽、從中學(xué)到了知識
在同學(xué)們眼中，我可能是一個日更“狂人”低滩。的確召夹，從小到大沒這么寫過文章。但是從每天日更的話題開始恕沫，確定主題监憎、收集資料、組織語言婶溯、改編詩歌鲸阔、尋找標(biāo)題的過程中偷霉，從中學(xué)到的豐厚知識，是不言而喻的褐筛。
首先收獲的肯定是跟自己專業(yè)有關(guān)的知識类少。例如，本人在撰寫主題為“前輩”那篇文章時渔扎，找資料和整理語言的功夫硫狞，實際上又把中國古代音樂史、中國近現(xiàn)代音樂史和中國音樂學(xué)院的發(fā)展歷史又復(fù)習(xí)了一遍晃痴。再例如残吩，在寫主題為“父子”“世家”和“壽命”那兩篇文章時，基本上把整個西方音樂史上的所有著名音樂家查了個遍愧旦。
除了對本專業(yè)的知識有提高外世剖，還對其他方面的知識有所了解。例如笤虫，本人在寫主題為“熬夜”那篇文章時旁瘫，除了了解了人體熬夜后的負(fù)擔(dān)外，還深刻體會到了中國互聯(lián)網(wǎng)嚴(yán)格的審查管理制度琼蚯。再比如酬凳，本人在寫主題為“規(guī)范和偏離”那篇文章時，又對西方的美術(shù)發(fā)展史以及印象派風(fēng)格的知識重新溫習(xí)了一遍遭庶。假如畢業(yè)論文要寫印象主義德彪西音樂的話宁仔，將很容易落筆生花。
像以上這樣的收獲峦睡，數(shù)不勝數(shù)翎苫。在這里要感謝黃老師的監(jiān)督和鼓勵，以及導(dǎo)師康老師的引導(dǎo)和支持（有一次我心驚膽顫地問導(dǎo)師：“老師榨了，您不會覺得我天天這么寫文章是不務(wù)正業(yè)吧煎谍？”而我的導(dǎo)師對于我的行為表示肯定、滿意和鼓勵）龙屉。同時也感謝自己的興趣與堅持呐粘！
4、收獲了無形資產(chǎn)：
首先转捕，收獲了自己的“字”作岖。還記得我們在背古代名人簡介的時候，總要背全這個人的姓名五芝、字號痘儡、年代和貢獻(xiàn)。特別是三國時期的人物枢步，好多都是耳熟能詳?shù)某辽荆热纾宏P(guān)羽蓄坏，字云長；趙云丑念，字子龍；諸葛亮结蟋，字孔明脯倚；曹操，字孟德嵌屎；孫權(quán)推正，字仲謀等等。
那什么是“字”呢宝惰？
原來中國古人的姓名和現(xiàn)代一樣植榕，是人們在社會交往中用來代表個人的符號。我們現(xiàn)在稱某人的名字是什么與古人是不同的尼夺。古人名是名尊残，字是字，各有用途淤堵。古人一誕生就起名寝衫，成人后則有字，號拐邪；死后有謚號慰毅。《禮記．檀弓上》：“幼名扎阶、冠字汹胃，周道也《危”
名着饥，是在社會上使用的個人的符號。自稱用名啡邑，稱人以字贱勃。 “字”往往是“名”的解釋和補(bǔ)充，是和“名”相表里的谤逼，所以又叫“表字”贵扰。
古人“名”和“字”的關(guān)系有意義相同的，如：東漢創(chuàng)制地動儀的張衡字平子流部、“擊鼓罵曹”的文學(xué)家禰衡字正平戚绕，他們名、字中的“衡”就是“平”枝冀；宋代詩人秦觀字少游舞丛、陸游字務(wù)觀耘子，他們名、字中的“觀”和“游”也是同義球切。
“名”和“字”有意義相輔的谷誓，如：東漢“舉案齊眉”的文學(xué)家梁鴻字伯鸞，“鴻”吨凑、“鸞”都是為人稱道的兩種飛禽捍歪；唐代詩人白居易字樂天，因“樂天”故能“居易”鸵钝；宋代作家晁補(bǔ)之字無咎（“咎”是過錯）糙臼，因能“補(bǔ)”過才能“無咎”。
“名”和“字”有意義相反的如：宋代理學(xué)家朱熹字元晦恩商、元代書畫家趙孟頫字子昂他們“名”变逃、“字”中的“熹”與“晦”、“頫（俯）”與“昂”都是反義怠堪。
古人的“名”揽乱、“字”往往取自古書古典，如：曹操字孟德研叫，《荀子》有“夫是之謂德操”句锤窑。唐代文學(xué)家陸羽（著有《茶經(jīng)》，后世尊為“茶神”）字鴻漸嚷炉，是取自《周易》“鴻漸于陸渊啰，其羽可用為儀”。
古人的“名”申屹、“字”還常用來表示在家族中的行輩绘证。先秦時，常在名哗讥、姓前加伯（孟）嚷那、仲、叔杆煞、季表兄弟長幼魏宽，如伯夷、叔齊决乎，伯是兄队询，叔是弟；孔丘字仲尼构诚，“仲”就是老二蚌斩。漢代以后逐漸在“名”或“字”中用同樣的字或偏旁表同輩關(guān)系，如宋代文學(xué)家蘇軾范嘱、蘇轍兄弟共用偏旁“車”表同輩送膳。
那我要不要給自己起一個“字”呢员魏？
答案是“要得”！自從迷上了中國古文叠聋，我就一直在為自己名字的“字”苦思冥想撕阎。希望能取一個清新脫俗、反映性格碌补、表達(dá)志向闻书、揚名立萬的字。想了幾年脑慧，終于，當(dāng)我寫日更文章《冤冤相報何時了砰盐，得饒人處且饒人》時闷袒，最后詩句里引用了唐代文學(xué)家韓愈的古詩《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》，查到韓愈先生“姓韓岩梳，名愈囊骤，字退之，自稱“郡望昌黎”冀值，世稱“韓昌黎”也物、“昌黎先生”。唐代杰出的文學(xué)家列疗、思想家滑蚯、哲學(xué)家、政治家”時抵栈，滿是欣賞告材，再說我們倆同為秦皇島老鄉(xiāng)（昌黎是秦皇島市的一個縣），志趣相投古劲，同樣倡導(dǎo)“古文運動”斥赋，于是乎把自己的字也定為“退之”。
“退之”這個名字好啊产艾，當(dāng)官能做到“全身而退疤剑、善始善終”的人，除了張良沒有幾個闷堡；“退而求其次”可以體現(xiàn)出孔融讓梨的豁達(dá)隘膘，也可以體現(xiàn)出本人如同東晉陶淵明般的與世無爭；“功成身退”是寄希望我將來能像范蠡一樣缚窿，與夫人趙西施攜手乘舟棘幸，歸隱江湖而去；“以退為進(jìn)倦零，欲擒故縱误续，見好就收”是中國的三十六計和用兵打仗的大智慧吨悍；用“逆水行舟，不進(jìn)則退”來時時刻刻提醒自己蹋嵌，做人要積極向上育瓜，發(fā)奮圖強(qiáng)；再加上我父親總用“虎頭蛇尾”來形容我栽烂，那我就“知難而退”唄躏仇！所以，我現(xiàn)在是“姓李腺办，名昆焰手，字退之”，以后真要是看到市面上有賣《李退之文集》或《李退之曲集》的怀喉，那很有可能就是我出的書了书妻。
實際上，韓愈老先生躬拢，“字退之”是有一段愛情故事的躲履。
韓愈字退之,退之兩字來自下面的這首詩中的最后一句：
人求言實,火求心虛,
欲成大器,必先退之。
據(jù)說聊闯，韓愈年輕時求取功名屢有不順, 此間,經(jīng)人介紹與洛陽的河南府法曹參軍之女盧小姐訂婚, 并暫居盧家,準(zhǔn)備擇定吉日與盧小姐完婚工猜。盧小姐天性活潑,為人坦率,一方面敬慕韓郎的才華,一方面又對韓郎那自傲之情有所擔(dān)憂,她曾多次思忖,要使郎君日后有所做為,現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)規(guī)勸他一下,可是如何規(guī)勸他呢? 這天晚飯后,花前月下,二人閑聊詩文。暢談中,韓愈提起這幾年在求官途中的失意之事,盧小姐和顏悅色地說道：“相公不必再為此事嘆息,科場失意乃常有之事.家父對我總是夸你學(xué)識淵博,為人誠摯.我想你將來一定會有作為的,只是這科場屢挫 ,必有自己的不足之處,眼下當(dāng)找出這個緣由才是菱蔬∨袼В”韓愈聽后,頻頻點頭,心中暗道 ：盧小姐果有見地,接著說道 ：“小姐講的甚是有理,俗話說自已瞧不見自已臉上的黑,請小姐賜教∷┟冢”盧小姐一聽,“嗤”地笑出聲來,說道：“你真是個聰明人坝贪熙侍！”隨即展紙揮筆,寫道：
人求言實,火求心虛,
欲成大器,必先退之罩句。
韓愈捧贈言,一陣沉思：此乃小姐肺腑之語啊祟印！自古道驕兵必敗,自已身上缺少的正是謙虛之情,這個“愈”字便是證據(jù).于是,他立即選用盧小姐贈言中的最后兩個字：退之,給自已起了個新名字削茁。
雖然我沒有當(dāng)年的盧小姐宙枷，但我有現(xiàn)在的趙小姐啊茧跋！在這里感謝妻子對我學(xué)業(yè)慰丛、事業(yè)上的理解與支持！所以今天瘾杭，我也為自己“字退之”而作詩一首诅病，表達(dá)一下自己的喜悅與志向：
? ? ? ? ? ? 字退之
? ? ? ? ? ? ? ? ? 李昆（現(xiàn)代）
? ? ? ? ? 古有韓退之，今有李退之。
? ? ? ? ? 退而求其次贤笆，低調(diào)好辦事蝇棉。
? ? ? ? ? 同為小島生，性與世無爭芥永。
? ? ? ? ? 萬事皆可扔篡殷，但求好日更！
其次埋涧，在21天的日更中板辽，我收獲了一幫朋友、同學(xué)棘催、寫友劲弦。本人在寫“我們的名字”的時候，不僅對中國漢字的博大精深所感悟醇坝，還認(rèn)識和結(jié)交了一大批音樂學(xué)瓶您、作曲專業(yè)的同學(xué)和寫友。他們對我的贊美纲仍、支持和鼓勵，是我前進(jìn)的動力贸毕！感謝同學(xué)們的閱讀郑叠！
而且在研究姓名的同時，我也領(lǐng)略到了起名的藝術(shù)明棍。名字不是隨便起的乡革，它包含了父母對孩子的殷切希望。所以摊腋，我把以后孩子的名字都想好了沸版，就叫“李斯特恩”吧（英文名叫Stern Lee），孩子未來不管像著名音樂家李斯特一樣兴蒸，還是像著名小提琴家斯特恩都行视粮。再不濟(jì)像李斯一樣輔佐秦始皇統(tǒng)一天下，雖然結(jié)果慘點橙凳，但是是老天給我的“特別恩惠”呀蕾殴！
最后，留下了美好的回憶岛啸。本人在寫第一篇自我介紹時就已經(jīng)明確說到钓觉，那篇文章不單單是為了應(yīng)付論文寫作課程的作業(yè)，更是對自己在這幾年學(xué)習(xí)和工作上的總結(jié)與反思坚踩。它時刻提醒自己要不忘初心荡灾，努力奮斗。在21天的日更里，熬夜寫文章是時有發(fā)生的批幌，雖然辛勞础锐，但是很欣賞自己努力奮斗的樣子。同時也贊嘆自己偶爾因為趕不上當(dāng)天日更所抖的小機(jī)靈逼裆。更重要的是戒掉了假期里嚴(yán)重拖延癥的毛病和心浮氣躁的心態(tài)郁稍，踏踏實實做學(xué)問。
二胜宇、方法耀怜、經(jīng)驗和心得
1、創(chuàng)作方法
從一開始的不知所云桐愉，到今天的長篇大論财破，大家發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律了么？答對了从诲，后邊的文章幾乎用的是一個套路左痢。我把它總結(jié)為“KingLee式寫作模式”。下面是我的寫作套路總結(jié)系洛，僅供大家參考俊性！寫作是沒有固定要求的，希望大家能及時總結(jié)描扯，越寫越好定页。
“KingLee”模式的三步曲：確定主題、寫出標(biāo)題绽诚、創(chuàng)作正文典徊。
主題就是話題，需要花點心思去挖掘恩够。（后文詳細(xì)介紹）
我的標(biāo)題一般為古詩詞卒落，可以放在最后寫。
創(chuàng)作正文的步驟：
由現(xiàn)象或事件引出話題蜂桶；
介紹選擇話題的緣由儡毕；
解釋話題中難懂的概念；
舉支持自己話題的正扑媚、反例子妥曲，查找資料，下載照片钦购；
寫自己的觀點檐盟；
用改編的詩詞做總結(jié)和結(jié)語；
有時需要補(bǔ)充說明的就用后記押桃；
遇到好的文章需要分享葵萎，又不想因為別人的文章占據(jù)大家的時間，就在最后用附文附上；
參考文獻(xiàn)一般訓(xùn)練自己用規(guī)范的格式書寫羡忘。
得出一條心得就是：原來寫作是越寫越順的谎痢，話是越寫越多的。
2卷雕、尋找話題
這是對于每個作者最難的一關(guān)节猿。話題可以是社會現(xiàn)象，可以是課堂思考漫雕，可以是所見所聞滨嘱，也可以是同學(xué)觀點的評述。每個人經(jīng)歷的事是不一樣的浸间，所以對某些東西的感覺是不盡相同的太雨。這個沒辦法統(tǒng)一要求，只能期待歲月靜好魁蒜。
心得：多經(jīng)歷苦難囊扳，才能贏輝煌！
3兜看、碼字經(jīng)驗
最開始我和大家一樣锥咸，實實在在地用手機(jī)一個字一個字的打上去。既費時细移，又費力搏予。通常一篇文章下來，手指發(fā)麻葫哗、眼睛發(fā)澀、腰酸背痛球涛、精疲力盡劣针。后來我發(fā)現(xiàn)用電腦打字會快一點，編輯好文章的格式亿扁，然后把文章內(nèi)容復(fù)制粘貼到簡書里捺典，再加上照片，可以提高很大的效率从祝。再后來我發(fā)現(xiàn)蘋果設(shè)備在輸入文字時襟己，可以啟用語音聽寫模式。就是你說一句牍陌，它把你說的語音自動轉(zhuǎn)化成文字擎浴，省去了你打字的過程（剛發(fā)現(xiàn)，真是白瞎了設(shè)備）毒涧。但是此功能因人而異贮预，有時普通話不標(biāo)準(zhǔn)，改來改去還不如自己打字快。
4仿吞、當(dāng)天發(fā)表
日更文章當(dāng)然要當(dāng)天發(fā)表滑频。但是誰都有自己的事要辦， 況且“老虎也有打盹兒的時候”唤冈，如果文章字?jǐn)?shù)太多峡迷，或有什么事耽誤了，趕不上當(dāng)天發(fā)表怎么辦你虹？告訴大家一個小秘密：你可以把未寫完的文章趁著當(dāng)天先發(fā)布绘搞，然后再去公開文章里做修改，這樣既完整的完成了日更文章售葡，又可以神不知鬼不覺的把文章的發(fā)表日期留在當(dāng)天看杭。這就是我上文提到的小機(jī)靈。經(jīng)驗之談挟伙，希望大家不要去效仿楼雹，文章盡量當(dāng)天發(fā)表，不要做拖延癥的奴隸尖阔！
三贮缅、交流與闡釋
1、問：天天哪來這么多時間和精力去寫日更介却？
答：用吃雞時間換的谴供。本人深知自己是沒有自覺性的，所以一般的游戲都不敢玩齿坷。記得初中時喜歡上了實況足球桂肌，結(jié)果沒日沒夜的玩，趁父母睡熟了半夜起來玩永淌，直到快中考了崎场，被父親毒打一頓才收手。暑假閑來無事遂蛀，一不小心上了手機(jī)“吃雞”的道谭跨，假期里天天熬夜、昏天暗地的玩李滴。直到論文寫作課讓我們天天寫日更螃宙，沒有時間去碰觸游戲，自然而然時間就多了所坯。其實每個人要是提高效率谆扎，擠一擠時間會有的，而且日更文章的速度芹助，會隨著熟練程度的加深燕酷，越來越快籍凝。
2、問：為什么會對美術(shù)感興趣苗缩？
答：首先饵蒂，因為之前在秦皇島市第三中學(xué)工作了四年。三中是我們河北省一所優(yōu)秀的藝術(shù)高中酱讶。當(dāng)時一個年級有12個班退盯，其中8個班是美術(shù)班。所以教美術(shù)的同事很多泻肯，我們都屬于藝教處管轄渊迁。為了能有機(jī)會和他們打成一片，只能提高自身的美術(shù)修養(yǎng)灶挟。其次琉朽，美術(shù)和音樂一樣，都屬于藝術(shù)門類稚铣，藝術(shù)是相通的箱叁，提高美術(shù)素養(yǎng)就是提高藝術(shù)素養(yǎng)。再次惕医，美術(shù)界也有很多趣事和八卦耕漱。最后，因為本人立志研究生階段要把德彪西研究明白了抬伺，德彪西又屬于印象主義音樂螟够，所以必須要看懂和了解印象派的畫作。（具體我和德彪西的恩怨峡钓，以后日更詳細(xì)說）
3妓笙、為什么每次要用詩詞來總結(jié)全文和標(biāo)題？
答：這是受到了陳銘道老師《西方民族音樂學(xué)十講——歷史能岩、文獻(xiàn)與寫作》這本教材的影響寞宫。同時也是本人對中國古文喜愛的表現(xiàn)。中國古代的文章和詩詞里蘊含著大智慧捧灰，再加上從小到大學(xué)習(xí)古文和詩詞的經(jīng)歷淆九，導(dǎo)致我對文字方面的天賦统锤，喜歡每次都用詩詞歌賦來收尾毛俏。在此還是希望能和作曲專業(yè)的朋友合作，創(chuàng)作一些藝術(shù)歌曲等作品饲窿。
4煌寇、為什么本季書名要用“每日比意集”來命名？
答：簡書這個軟件還真挺像模像樣逾雄，在它上面寫作真跟寫書是一樣的阀溶。文章最后集合在一起腻脏，其實就是一本書，至于書名银锻，我這一季準(zhǔn)備給它起名為“每日比意集”永品。“每日”指的是每天日更文章的行為击纬，“比意”指的是“同心同德”鼎姐，解釋為白話意思是“大家朝著同一個方向、同一個目標(biāo)去努力”更振。不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒有炕桨，“每日”中的“日”字和“比意”中的“比”字，合起來不就是我的名字“李昆”的“昆”字嘛肯腕。這是受到了金庸先生的“鏞”字所影響献宫。因此，我給它起名為“每日比意集”实撒。
四姊途、未來的計劃和打算
這一季我一共創(chuàng)作了二十一篇文章，每篇文章都是我深思熟慮以后完成的奈惑。我希望可以彩印出來吭净，裝訂成冊，讓它真真正正變成一本書籍肴甸，送給我的老師寂殉、父母和親戚朋友們，畢竟安心來上學(xué)也是要有一定的成果的原在。
由于未來有很多事情要做友扰，我打算更完這一季以后，停筆歇一歇庶柿，原因是為了充充電村怪，以后能有底蘊為廣大讀者創(chuàng)作出更好的文章。在以后的第二季浮庐，我會盡量保持住自己的寫作熱情甚负，為廣大讀者寫出知識性、趣味性审残、耐讀性梭域、內(nèi)涵性高的好文章。
最后的總結(jié)
本人自從本科畢業(yè)搅轿，錄制完畢業(yè)視頻《那年夏天》以來病涨，還沒如此認(rèn)真干過一件事。記得看盤點張藝謀的五部影片點評的視頻時璧坟，介紹過張藝謀的一個觀點：如果一個人殫精竭慮地去做一件事既穆，究竟能做到什么程度赎懦？張藝謀本人是非常成功的，但是他的成功并不是偶然幻工。我在這21天的日更挑戰(zhàn)里励两，基本上做到了殫精竭慮，所以有幸能有《每日比意集》可以出版囊颅。有兩本書想給大家推薦——《歷史的溫度》和《半小時漫畫中國史》伐蒋。其實這兩本書就是通過公眾號里的文章和漫畫裝訂成冊，發(fā)表出版的迁酸。我們也可以積累一點一滴先鱼，每天進(jìn)步一點，爭取更大的勝利奸鬓。
試想一下焙畔，假如研究生三年時間里，我們把日更堅持下去串远，到了畢業(yè)之際寫夠1000篇日更文章宏多，你會成為一個什么樣的人。會不會博學(xué)得跟國學(xué)大師一樣呢澡罚？
最后伸但，我想用唐代詩人白居易的詩《長恨歌》，來結(jié)束今天的話題：
? ? ? ? ? ? ? ? ? 長更歌
老師重寫而輕講留搔，日更多年學(xué)問得更胖。
李家有男初長成，養(yǎng)在故鄉(xiāng)人未識隔显。
天生有才難自棄却妨，一朝選入中國院。
老師一呼百篇生括眠，兩班上課無顏色彪标。
要求每天要準(zhǔn)時，不知何時能停止掷豺。
起始日更均無力捞烟，始是論文寫作時。
同學(xué)紛紛把頭搖当船，開學(xué)還未度春宵题画。
春宵苦短日更起，從此大家把夜熬生年。
選修課時無閑暇婴程，寫去寫來越專業(yè)廓奕。
在校學(xué)生三千人抱婉，三千論文在一身档叔。
寫作作曲且熬夜，音教藝管又逢春蒸绩。
姊妹弟兄皆心堵衙四，可憐樂曲生門戶。
遂令本班共齊心患亿，不管音樂學(xué)作曲传蹈。
大家寫作投入群，優(yōu)秀推薦處處聞步藕。
程文寫奇葩絲竹惦界，每日文章無不足。
鶯曉圖片拍起來咙冗，驚破國家地理圖沾歪。
羅凱粵語學(xué)得精，千辛萬苦把歌評雾消。
小賴道累更復(fù)止灾搏，每天都更百余字。
瑞琦介紹說姓何立润，談?wù)搶Ｗ⒄f唱得狂窑。
佳欣秘方到處搜，泡得美酒直上頭桑腮。
孫豐觀點很難得泉哈，回看血淚相和流。
文章要把真理索破讨，批評討論似劍閣旨巷。
張淼代表處處行，勞累成疾面色薄添忘。
口述方法用的精采呐，代購只為同學(xué)情。
李蓓總結(jié)真不錯搁骑，護(hù)膚化妝上一課斧吐。
米博標(biāo)題好駕馭，只用日期來記敘仲器。
宇潔班長在系中煤率，忙碌不忘把日更。
穎娜日更很精辟乏冀，雖然字少未放棄蝶糯。
王旺名字起的溜，標(biāo)題圓圈用不夠辆沦。
翠香文章多一回昼捍，對此請問還有誰识虚。
發(fā)積文如散文詩，秋雨梧桐葉落時妒茬。
玉潔生日過得好担锤，榴蓮蛋糕要吃飽。
張筱推薦創(chuàng)意新乍钻，電影專欄古到今肛循。
鶴童為寫直悄然，把壽祝盡愁未眠银择。
思薇清華走一遭多糠，用托卡塔把嗑嘮。
逸凡日更不會重浩考，昨日續(xù)來誰與共熬丧。
退之在此瞎總結(jié)，總像荀子來勸學(xué)怀挠。
靜靜隨筆很不錯析蝴，文章精誠致魂魄。
樂洋讀音雙意思绿淋，分享籃球大羅斯闷畸。
相宜重把六組看，從一到四都看遍吞滞。
馨瑤日更如日記佑菩，生活如同一場戲。
楠楠電梯偶相見裁赠，文如其人似天仙殿漠。
張珂嗨皮每一天，日昌酸奶樂無邊佩捞。
閻昊不僅多才藝绞幌，土木音樂都不棄。
詠洋編曲不用說一忱，一言不合就寫歌莲蜘。
曉靜粉絲真是多，自己做飯來吃喝帘营。
尹群日更不徘徊票渠，新加坡籍還復(fù)來。
王睿錄音收獲足芬迄，來自濰坊風(fēng)箏都问顷。
曉慧最美錄音師，沒事愛把辣條吃。
自我介紹彭天孥杜窄，照片選的太模糊肠骆。
李韻日更質(zhì)量好，天氣不好不發(fā)稿羞芍。
文章選題屬虹霄，規(guī)范偏離談得高郊艘。
雍棋常無可奉告荷科，幾篇文章無消耗。
鴻禎日更不再慫纱注，連續(xù)美文無懼恐畏浆。
馬驁標(biāo)題特規(guī)范，內(nèi)容豐富又好看狞贱。
彥君日更意志堅刻获，群中更新常相見。
彤昕如同小說家瞎嬉，創(chuàng)作文章人人夸蝎毡。
印象最深邱成龍，自我介紹成網(wǎng)紅氧枣。
在天愿作國音寶沐兵，在地愿把寫作知。
友誼長存不會盡便监，此更綿綿無絕期扎谎。
（根據(jù)咱們論文寫作2班所有同學(xué)的21天日更情況而改編，希望大家喜歡烧董。愿我們的友誼長存；侔小）
正所謂：“我跟當(dāng)年那一個一籌莫展的少年并肩無言，時過境遷終于明白逊移，人一生中每一個經(jīng)歷過的城市都是相通的预吆，每一個努力過的腳印都是相連的。它一步一步帶我到今天胳泉，成就今天的我啡浊。人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)胶背！”
就寫到這吧巷嚣！感謝您的閱讀！下一季見嘍钳吟！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018年11月14日 23:50
? ? ? ? ? ? ? 修改于2018年11月15日 凌晨3:33
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 于北京 朝陽 為偉齋
