共讀：《不要生氣，好好地說》和《在哪里》《我是生活小能手》顶别，讀完生活小能手谷徙，小家伙從床上跑下去，拿起她的掃帚要幫我打掃衛(wèi)生驯绎，隨后我們又唱歌完慧，小家伙又模仿起理發(fā)師給我洗頭，剪頭發(fā)剩失，最后在媽媽的兒歌中睡著了
最近愛說詞語：肉屈尼，嚇?biāo)牢伊耍瑳]有了拴孤，這是我的脾歧，你痛嗎，看這個演熟，不要這個鞭执，佩奇不要，能準(zhǔn)確說出好多動物名稱
自我學(xué)習(xí)：繼續(xù)《海底兩千里》第五篇
反思：第一天晚上因為陪玩芒粹，不要看佩奇兄纺，相比大人，小孩似乎很容易改掉不好的習(xí)慣化漆，只要大人給他足夠的陪伴和引導(dǎo)囤热，真好，接下來兩周获三，一定要減少她說，我打你這個不好的習(xí)慣
