? ? ? 六一兒童節(jié)臨近，我們班排練了一出童話劇《大老虎照鏡子》瞎疼，剛開始選定劇目帶時候科乎，著實讓老師們犯了難，這么多孩子贼急，怎么分配呢茅茂？沒辦法，只能一個角色好幾個人扮演太抓，這樣才能每個人都有自己的角色空闲。
? ? 剛開始排練的時候，真的是一言難進(jìn)走敌，每一段都?很多孩子扮演碴倾，尤其是好幾個人演同一個角色，臺詞要說齊掉丽，真的是有點為難孩子了跌榔。臺詞也不熟練，完全接不上捶障。每個孩子都表現(xiàn)力還不一樣僧须，有的大方活潑，有的靦腆羞澀项炼，第一天排練皆辽，可把老師們累的夠嗆。
? ? 時間今晚任務(wù)重芥挣，只能讓家長也參與其中驱闷，那就是趁著晚上空閑的時間，請家長也帶著孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的臺詞空免，顯然這種辦法很奏效空另，兩天之后再排練，孩子們的臺詞基本上不成問題了蹋砚，有一個平時很內(nèi)向的女孩扼菠，平時和老師說話也很害羞摄杂，但媽媽給孩子錄制了一段視頻，孩子自己一個人把一整個劇目都背下來了循榆，著實讓我們驚訝析恢。也因此確定，孩子們的積極性都很高秧饮，也很喜歡表演映挂，這種活動方式是他們喜歡的。這也堅定了我們繼續(xù)前行的決心盗尸。不單單是這一孩子柑船，還有很多平時不怎么喜歡表演的孩子，也都能熟練的背誦所以有人的臺詞泼各，這就是讓我們倍感驚喜鞍时。
? ? ? 臺詞倒是熟練了，可是?一到排練扣蜻，問題又來了逆巍，孩子們對于不同角色之間的角色對話，無法銜接莽使，一個說了另一個不知道該怎么接了蒸苇，能接話了語氣表情有跟不上了。這個上來了那個下去了吮旅，有的孩子上臺下臺的不知道該什么時候上什么下溪烤，本來滾瓜爛熟的臺詞，一緊張庇勃，又忘了檬嘀。可見责嚷，當(dāng)個合格的“演員鸳兽，”真的不容易呀。我們這些“導(dǎo)演”罕拂，也真是得想想辦法了揍异。
? ? 劇情長，孩子多爆班，李老師想出來一個好辦法衷掷，那就一幕一幕的錄制，孩子們一幕一幕的演柿菩，這樣最后再整合戚嗅，完整的劇目就誕生了。經(jīng)過一番調(diào)整，孩子們顯然對這樣的演出方式更加容易接受懦胞。那一個更認(rèn)真的眼神替久，肢體動作也更加到位，我們仿佛看到了“演員的誕生”躏尉，就和電視節(jié)目一樣蚯根，每一個成功的劇目，都是演員門付出的心血胀糜，?創(chuàng)造力颅拦，有豐富的人物形象，核心競爭力就是每個演員對于這些劇目的熱愛和堅持不懈的努力僚纷。錄制現(xiàn)場并不輕松，孩子們也很辛苦拗盒，來回?fù)Q衣服怖竭，候場，但是沒有一個人說累陡蝇，沒有一孩子說放棄痊臭。當(dāng)我們把完整的劇目給孩子看的時候，孩子們驚喜的表情簡直太可愛了登夫，就好像在電影院大電影一樣广匙，而且這次都主角是他們自己。做了一次真正的演員呢恼策。
