? 今早讀寧老師清華管理學(xué)課復(fù)盤岂津，不僅潸然淚下。老師講的是悦即，對他影響很大的老師吮成。試想，人的一生中辜梳，如果沒有老師在關(guān)鍵時候的鼓勵和點播粱甫，我們的人生是否和現(xiàn)在一樣。老師作瞄，或許是我們除了血緣關(guān)系外茶宵，最親近的人。
? 作為農(nóng)村出身的孩子宗挥，資質(zhì)普通乌庶，沒有任何背景种蝶，城市打拼的幾年，嘗盡了人間的酸甜苦辣瞒大，在困難之際螃征，給自己帶來安慰的，都是強(qiáng)大的內(nèi)心和老師多年前的激勵透敌。窗外燈影婆娑盯滚，躁動的人流，悶熱的天氣酗电，疲憊的身體魄藕，讓我不免也想躁動起來，內(nèi)心深處的呼喚顾瞻，卻示意我慢一點泼疑，回歸初心，不要隨波逐流荷荤，找回自己退渗。
? ? 所謂的背叛，不是可有可無蕴纳，關(guān)鍵要看他的籌碼会油；所有的人心，不是堅如磐石古毛，而是相勢而動翻翩；所有的聯(lián)盟，都是以利益為前提稻薇，試想一下嫂冻，如果沒有利益的交叉，現(xiàn)在還有多少“朋友”。一個個問題，引著我向前思考么鹤。一個人的強(qiáng)大，不是口口聲聲吹噓的強(qiáng)大服傍，或許吹噓是為了掩蓋自己的無能。巡著這個思路骂铁，我在問自己吹零，我曾經(jīng)吹了多少牛，虛偽了多少次拉庵。
? 試著問自己灿椅，我何德何能，能有現(xiàn)在的生活，不是自己的能力多強(qiáng)阱扬，而是自己碰巧抓住了房子上漲的節(jié)點泣懊，僅僅是碰巧而已。所以麻惶，一個人能力強(qiáng)弱的判據(jù)，應(yīng)該是在去除目前條件下信夫，所能達(dá)到的高度窃蹋。寫到這兒，忍不住問自己静稻，你能達(dá)到什么高度警没？如何才能達(dá)到這個高度？一切的高度振湾，都是以行動為基礎(chǔ)杀迹，2018年，讓生活慢下來押搪，回歸初心树酪，行動起來。
