2021.9.22

嘉馨：妞妞早上入園就去衛(wèi)生間邊和遠(yuǎn)馳老師聊天，邊解了大便。搭的兩道大門告訴我凄鼻，一個(gè)大些的，一個(gè)小些的。妞妞還搭了一個(gè)高塔野宜，（咱們等著看王巍老師照的）搭好后和每個(gè)老師都說“我搭了一個(gè)高塔扫步，是故事里那個(gè)”

2021.9.23

嘉馨：秋日陽光下的妞兒，聊天說哥哥的牙碰流血了匈子，哥哥都沒有哭……妞妞從秋千上跳下來河胎，滿意的告訴我，“我敢從秋千上跳下來了”

妞妞擺的娃娃虎敦，她說她在家就是這樣睡覺的[呲牙]

2021.9.24

嘉馨：妞兒的活力四射游岳，詳細(xì)說起老狼的游戲怎么玩，表達(dá)的清晰有邏輯其徙，隨后就和遠(yuǎn)馳老師伙伴們一起玩了老狼游戲胚迫。

遠(yuǎn)馳：妞妞這個(gè)暑假被你養(yǎng)的“珠圓玉潤(rùn)”的。[呲牙]這是看到她的第一感覺唾那。內(nèi)在力量增強(qiáng)不少访锻，語言也更流暢清晰了。

楊陽：我也覺得她這個(gè)假期有一個(gè)成長(zhǎng)的飛躍闹获。身體變得結(jié)實(shí)了期犬，內(nèi)在也更加靈活有力量，整個(gè)人更向外打開了避诽。我總結(jié)這就是每天去戶外做游戲的結(jié)果龟虎。運(yùn)動(dòng)和游戲真的對(duì)孩子太重要了[呲牙]！

2021.9.29

遠(yuǎn)馳：妞妞的內(nèi)核系統(tǒng)全面升級(jí)沙庐，從內(nèi)在力量到語言清晰度到應(yīng)對(duì)不如意到主動(dòng)的勇氣到社交能力到放松度到情感流動(dòng)性鲤妥，全都有了質(zhì)的飛躍。妞妞的挑戰(zhàn)是面對(duì)小伙伴的多樣性拱雏，面對(duì)不能以自己為中心時(shí)的應(yīng)對(duì)棉安。對(duì)于擁有大塊自由玩耍時(shí)間，沒有特別安排“有意義有樂趣”的時(shí)間古涧，對(duì)她來說也有些挑戰(zhàn)垂券。妞妞擺的那個(gè)“小石榴”是一個(gè)創(chuàng)新花盐。之前她說了很長(zhǎng)時(shí)間“沒意思羡滑，不開心”。當(dāng)沒人安排算芯，孩子需要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)柒昏，如何愉悅自己。我們只是抱著她熙揍，聽她說职祷，帶她看，和她在一起。這正是我們對(duì)孩子的期待——能夠跨過無聊有梆，跨過孤獨(dú)是尖，跨過情緒，由自己內(nèi)在生發(fā)出的創(chuàng)造力與獨(dú)一無二的自己泥耀。

嘉馨：下午做冰皮月餅饺汹，均均，星冉痰催，石榴兜辞，妞妞完全有能力獨(dú)自完成，且都做了2夸溶，3個(gè)逸吵。

然然，畫畫在老師輔助下完成一個(gè)月餅缝裁，就樂呵的跑出去玩了扫皱。

妞妞邊做邊說“看我做的好吧”

妞妞對(duì)自己做的月餅滿意的不行！特別自豪捷绑，跑出來和我說了三遍“我做的月餅可好了”[憨笑]

2021.9.30

嘉馨：清潔日

妞妞這些天自信十足啸罢，對(duì)自己做的事情都很滿意，打掃完小馬桶說胎食，看我擦的干凈吧扰才？我擦的可干凈了[呲牙]

2021.10.9

胡娜：上午加點(diǎn)：石榴，橘子厕怜，巴旦木仁

午餐：蝦仁什錦炒飯衩匣，三豆湯

下午加點(diǎn)：香蔥曲奇餅干，西葫蘆餅粥航，紅薯琅捏，銀耳羹

今天中午的炒飯孩子們吃的都特別多，最少的也吃了兩碗递雀，星冉柄延，妞妞，石榴缀程，均均都吃了三搜吧、四碗。開始妞妞和均均說不要給他們盛胡蘿卜杨凑，蘑菇滤奈，但告訴他們太碎沒辦法挑，也都接受并且都吃完了撩满。霖霖一看是炒米不吃就要走蜒程，叫回來給了饅頭绅你，吃了一個(gè)半。其他有孩子也有想要昭躺，沒有給忌锯。[呲牙]下午上完課妞妞就在廚房，還給我加油說娜娜你真棒领炫。一會(huì)兒又說“娜娜有人給你幫忙”汉规。我問是你嗎？妞妞說是的驹吮。讓妞妞幫我從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋针史，拿完還去給嘉馨老師說了說。[偷笑]

2021.10.11

美好：值日的石榴請(qǐng)人幫忙拉彩虹毯碟狞，只有妞妞“仗義”幫忙[偷笑]

妞妞今天告訴我啄枕，她的媽媽是大老板

爸爸也是，她自己也是族沃。[呲牙]滿滿的自信

美好：妞妞今天告訴我

她的哥哥剪了頭發(fā)频祝，很帥[得意]

還說那是她的親哥，她還有表哥脆淹、表姐……[偷笑]

妞妞和均均常空，兩位喜歡傾訴的小朋友，一有機(jī)會(huì)就要分享一下自己的所見所聞[偷笑][玫瑰]

2021.10.20

美好：妞妞總是最操心的一個(gè)[呲牙][玫瑰][玫瑰][玫瑰]總是在勸他人遵守規(guī)則

妞妞和霖霖說“你學(xué)我盖溺，我學(xué)你漓糙，我同意你學(xué)我，你謝謝我吧”

妞妞在分享烘嘱，她到周末要去學(xué)舞蹈[呲牙]霖霖說他也要去昆禽，妞妞說……[偷笑]

妞妞在“安排”小朋友們一會(huì)兒吃加點(diǎn)的時(shí)候應(yīng)該坐在哪里？[偷笑]

這姑娘是最操心的一個(gè)[強(qiáng)][玫瑰][玫瑰]

2021.10.21

嘉馨：妞妞今上午也做了一本書蝇庭，獨(dú)角獸?? 的故事醉鳖，給我講了一遍，給星冉講什么一遍哮内，清晰流暢很有故事情節(jié)

美好：妞妞今天說了幾十遍的“小馬寶莉”

剛開始說成“小馬寶綠”盗棵，石榴告訴她之后，就重復(fù)說了很多……[呲牙]

2021.10.25

美好：妞妞在裝扮成老師[偷笑]

最后看到我在拍攝北发，說“美好纹因，你不要拍照了”[捂臉]

作為“老師”的妞妞可真是位操心的小老師呀

有眾多“學(xué)生”的小老師，忙得不亦樂乎[偷笑]

妞妞分享“我的家鄉(xiāng)”感覺可以寫作文咯

妞妞告訴我鲫竞，她要回老家辐怕，而且講述了她的老家逼蒙，有草原从绘、有森林……娜娜老師說“你們老家真好呀”[偷笑]

11.1

美好：妞妞搭建的蝸牛屋“臥室”，很貼心地為嘉馨老師鋪上毯子[擁抱][擁抱][愉快]還念念有詞“她會(huì)很溫暖”〗┚看到自己拿出很多玩具搭建陕截，妞妞提前收拾玩具，生怕自己收不完趕不上吃飯[偷笑]未雨綢繆的小妞啊

其他小朋友睡醒下樓批什，大家討論要用濕水彩畫什么魚 农曲。妞妞的“那好吧”和“不同意”的轉(zhuǎn)變，還有為然然和畫畫操碎了心[偷笑

媽媽：今天放學(xué)時(shí)驻债，我跟厲寧帶著倆娃在路邊聊天乳规。厲寧說霖霖在家說過想娶妞妞映九，還說愿意把自己的房間給妞妞住闪幽。妞妞路上跟我說霖霖很喜歡我，我說是啊感挥，霖霖很喜歡你淌实，都想娶你呢冻辩。然后妞妞說，是啊拆祈，霖霖都想把我當(dāng)快遞“取”了呢[呲牙]恨闪。哈哈，我當(dāng)場(chǎng)被笑翻[偷笑]放坏，小朋友們的童言童語太有趣了咙咽，這樣的天真爛漫真是太美好了！

11.2

嘉馨：妞兒的“車”上被她招攬了好多人“快上車淤年，天黑了”

滑梯底下成了他們的防空洞犁珠，妞妞說她們?cè)诖蚝１I

娜娜：妞妞今天中午吃的很多，吃了兩碗米飯互亮，還吃了兩個(gè)饅頭犁享，淡菜吃的很少。

美好：然然和畫畫用盡全力豹休，想得到妞妞的認(rèn)可[偷笑][呲牙]

星冉在“賣”炸彈

被小石榴拒絕之后有點(diǎn)失落炊昆，此時(shí)妞妞說“星冉，我買你的炸彈”[愉快][擁抱][擁抱][擁抱]

妞妞的力氣好大呀 和星冉配合威根，準(zhǔn)備抬起均均凤巨，可是手怎么也擺不對(duì)位置，求助我?guī)椭螳@得成功[呲牙][擁抱]

11.5

美好：妞妞做的手機(jī)洛搀，還畫了攝像頭在后面[呲牙][鼓掌]還告訴我攝像頭不能擋住

三位小朋友搭建的游樂場(chǎng)[呲牙]妞妞指揮著從什么地方可以“滑滑梯[偷笑]”

妞妞敢茁、畫畫和然然的平衡能力都很棒[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]

幾次想給然然拍一段，但是然然沒有再展示留美。然然的動(dòng)作相當(dāng)穩(wěn)彰檬、美[玫瑰][玫瑰][呲牙]

11.9

嘉馨：妞妞在幫霖霖做手機(jī) 伸刃，不知道霖霖做了什么，妞妞生氣了逢倍，只聽妞妞說“你找事了捧颅，我不給你做了”[破涕為笑]

美好：上午的加點(diǎn)兩個(gè)小朋友也沒有參與，妞妞告訴畫畫“娜娜老師給你蒸的梨较雕，你怎么不吃碉哑？”

在一旁的均均說“我也咳嗽了，多喝點(diǎn)水就好了”[偷笑]

11.11

美好：妞妞說她搭建的高樓給霖霖住亮蒋，要霖霖住在第100層[破涕為笑]說自己也在100層住呢～

霖霖學(xué)著均均在挖玻璃隧道[憨笑]

妞妞非常樂于助人[強(qiáng)][擁抱][擁抱]

11.15

嘉馨：被霖霖困擾的妞妞扣典，妞妞想自己玩一會(huì)兒，無奈霖霖老想和妞妞一起玩了慎玖，不論妞妞怎樣表達(dá)想自己呆一會(huì)兒激捏，這會(huì)不想和霖霖玩，霖霖還是不能控制自己追著妞妞凄吏。倆人糾纏了好一會(huì)兒远舅。妞妞的語言表達(dá)非常清晰，我請(qǐng)妞妞來坐在懷里抱抱痕钢，霖霖也要抱图柏，逐一抱完各自玩去了。

11.17

美好：看書的妞妞任连，指著里面的圖片說這是誰誰誰蚤吹，那是誰誰誰[偷笑]

一旁模仿的霖霖只顧看妞妞、學(xué)妞妞随抠，顧不上看自己的書[呲牙]裁着。妞妞想看霖霖的書，可霖霖不想給妞妞看拱她，然后……

妞妞“曲線救國(guó)”[偷笑]換了一本小書二驰，霖霖也跟著模仿。

看完小書秉沼，妞妞換了那本想看的大書[呲牙]霖霖一看桶雀，躺在地上打起滾來“不行，不行……”

妞妞好一陣安慰“馬上要吃加點(diǎn)了唬复，我們一會(huì)兒再看吧” [擁抱]

妞妞和石榴的游戲矗积，石榴被拉著樂此不疲，妞妞直說“小石榴好重啊…… ”

妞妞展示了她胳膊上的名字敞咧，對(duì)此很滿意[呲牙]

看到然然棘捣，均均也要展示一下[偷笑]妞妞躍躍欲試，但她清晰估計(jì)了自己的能力

一個(gè)棒棒喜歡的小游戲休建，星冉乍恐、妞妞和霖霖都要和他玩一玩[呲牙][擁抱]

妞妞是霖霖的監(jiān)督員[強(qiáng)][強(qiáng)]

妞妞表達(dá)自己5歲之后會(huì)變得很厲害

嘉馨：妞妞的聊天把娜娜老師樂的评疗，娜娜老師說，妞妞的眉毛和眼睛都在笑

娜娜：妞妞跟我說禁熏，她爸爸在武漢上班壤巷，她媽媽在上海上班邑彪，她自己在家瞧毙，她都自己做飯，會(huì)做包子餃子炒米寄症。還說她周末要回老家宙彪，要去老家上課，要好多天都不回來了有巧，我說我們會(huì)想你的啊释漆，她說那我周一就回來，周二也回來篮迎，周三也回來男图，我都回來[呲牙]

美好：妞妞經(jīng)常處在“想象當(dāng)做現(xiàn)實(shí)”中[憨笑]

11.29

嘉馨：這一家三口的過家家游戲如同生活一般:妞妞媽媽做飯，然然爸爸開車甜橱，畫畫寶貝蕩秋千

美好：今天是妞妞值日逊笆，一大早拉彩虹毯，自己獨(dú)立完成[愉快]還夸自己說“我很有力量”[呲牙][鼓掌][鼓掌]

霖霖理發(fā)了岂傲，妞妞夸他說“霖霖好帥”[呲牙][玫瑰][玫瑰]

妞妞在細(xì)數(shù)蝸牛屋有幾位小朋友

之前有幾位难裆？現(xiàn)在有幾位？

以及有幾個(gè)男生镊掖？有幾個(gè)女生乃戈？[偷笑]

然后自己玩起加法，加上一位女生亩进、加上一位男生……

然然和畫畫的“跳躍”已經(jīng)熟練掌握[呲牙][偷笑]妞妞看到症虑，讓我給他們好好拍一拍照

妞妞也想學(xué)著他們跳躍，但是因?yàn)槌醮螄L試小屁股碰到了欄桿归薛，哭著求抱抱[擁抱][擁抱][擁抱]

11.30

嘉馨：妞妞的彩虹蛋糕侦讨，水果，蠟燭? 餐具? 苟翻，空間與創(chuàng)造能力結(jié)合

上午把院子里的花草搬到樓上韵卤，星冉，均均崇猫，石榴沈条，力量與秩序漸進(jìn)，搬了多盆且搬到樓上后自主的擺放整齊诅炉，妞妞蜡歹，然然屋厘，畫畫，霖霖月而，鑫鑫每人搬了一盆汗洒，霖霖去年還只能搬很小的一盆，今天搬的花盆重量有所增加父款。

美好：妞妞的彩虹蛋糕正在制作中溢谤，孩子們各自開著不同商品的小店，分類清晰[愉快][鼓掌][鼓掌]

12.1

嘉馨：妞妞收集了一堆干草向我走來[呲牙]

美好：今天然然值日憨攒，來晚了世杀，妞妞幫忙打開彩虹毯[呲牙][強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]

我問妞妞需不需要幫助，妞妞果斷說“不需要”[偷笑]

吃完午飯的孩子們又到院子里玩起來肝集，回來路上只喊“累死了”的妞妞也沒休息[偷笑]

12.6

美好：午睡醒來瞻坝，畫畫和妞妞在展示自己的勇敢[呲牙][偷笑]

畫畫幾次思量：是從哪個(gè)高度跳下來比較好？顯然他很想挑戰(zhàn)高一層的杏瞻，但對(duì)自己能力的判斷讓他的跳躍非常的安全[鼓掌][強(qiáng)][強(qiáng)]

妞妞對(duì)自己的能力也有清晰的判斷[呲牙][強(qiáng)][強(qiáng)]

妞妞要畫出一張藏寶圖[呲牙][偷笑]一手抓了幾支筆

12.7

美好：畫畫今天終于挑戰(zhàn)成功[鼓掌][鼓掌][鼓掌]從第四個(gè)臺(tái)階安全跳下來[呲牙]

妞妞和霖霖還給數(shù)著數(shù)所刀，說好的數(shù)到50，結(jié)果30就下令“跳捞挥！”[偷笑]后來浮创，又?jǐn)?shù)了一次，數(shù)到40[破涕為笑]

妞妞也很想挑戰(zhàn)自己树肃，但是當(dāng)畫畫給她數(shù)數(shù)的時(shí)候蒸矛，妞妞放棄了。

許是妞妞還沒準(zhǔn)備好挑戰(zhàn)吧胸嘴，我們敬請(qǐng)期待～

妞妞第一次鋸木頭雏掠，小手的力量還有待增強(qiáng)[擁抱][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

嘉馨：風(fēng)箏的另一種玩法，妞妞用它來釣魚

12.8

嘉馨：妞妞和石榴的小貓 游戲劣像，妞妞把“小貓”石榴照顧的溫柔細(xì)致

12.9

美好：妞妞和均均對(duì)遠(yuǎn)馳老師的箱子來了興趣乡话，在探究里面究竟是什么？[疑問]均均說他最愛吃蘋果湯耳奕，妞妞也表示自己喜歡[愉快]

畫畫和妞妞都在挑戰(zhàn)自我绑青，我請(qǐng)他們注意安全，畫畫說“可是屋群，我可以從那里跳下來呀”[捂臉]

12.10

遠(yuǎn)馳：妞妞給均均“扎小辮兒”闸婴。把家人用心給她的扎小辮兒的愛傳遞了出來。

@妞妞萬友晗爸爸?妞妞正在以意志把生活中的所有經(jīng)歷和體驗(yàn)重演芍躏，滿滿的都是愛啊邪乍。[偷笑]

12.12

美好：今天霖霖請(qǐng)假在家。妞妞說霖霖今天遲到了，我告訴她霖霖請(qǐng)假了庇楞，她問霖霖為什么請(qǐng)假了呀榜配？

妞妞總是這么關(guān)心小伙伴[愛心][擁抱][擁抱]

石榴和星冉起晚了，今天沒有畫畫吕晌。

妞妞畫完了就開始介紹“我今天畫了……”[呲牙][偷笑]

嘉馨：妞妞獨(dú)自平整的疊好玩耍布蛋褥，畫的小公主 是紅眼睛，還有小公主種的花

12.13

嘉馨：生活課中我們開始剝蒜做蒜苗睛驳，鑫鑫剝的干凈一點(diǎn)蒜皮都不剩烙心。妞妞然然剝完，擺到盤子里柏靶，有秩序又美觀弃理。

釣魚 游戲中溃论，星冉石榴的小魚洞屎蜓。妞妞第一次主動(dòng)要求當(dāng)漁夫。拿著蝸牛卷魚鉤去釣魚

星冉钥勋、均均和石榴組成團(tuán)體來攻擊我[可憐]妞妞從屋里出來炬转，喊著“我要救美好老師”[破涕為笑]我的小寶貝呀[擁抱][愛心][愛心]

妞妞帶著我逃亡了好一陣子呢 [強(qiáng)][強(qiáng)]

妞妞今天又在想霖霖了[愉快]還說，明天霖霖就來了[偷笑]

12.14

美好：妞妞告訴我說“鵝”的詩(shī)歌[呲牙][鼓掌]之前星冉也說過這個(gè)算灸，看到了鵝就想到了學(xué)過的詩(shī)扼劈。就像孩子們看到雨，也會(huì)想到那個(gè)小雨的歌謠[鼓掌][強(qiáng)][強(qiáng)]

妞妞和我一起菲驴，試圖保護(hù)我[愉快][擁抱][擁抱]

妞妞正在向星冉講述規(guī)則荐吵，像個(gè)小警察一樣 遇到不守規(guī)則的行為就要出面講一講[強(qiáng)][強(qiáng)][偷笑]

午睡醒來，孩子們?cè)谕嫠Ｊ衣劦较阄丁?/p>

妞妞告訴我她已經(jīng)迫不及待要吃加點(diǎn)了[破涕為笑]

而且還形容自己已經(jīng)流口水了[偷笑]

嘉馨：妞妞午睡的衣服疊的越來越整齊赊瞬。

12.16

美好：妞妞給我寫了一些“字”先煎，然后就開始數(shù)起數(shù)來[擁抱][愉快][愉快]

她很喜歡這個(gè)棒棒糖[愛心][呲牙][玫瑰]自己也畫了一幅

妞妞和均均是蝸牛屋最喜歡分享的小朋友，經(jīng)常會(huì)主動(dòng)找老師分享一些自己想說的話題[愉快][擁抱][愛心][愛心]

12.17

美好：今天是妞妞值日巧涧，自己拉彩虹毯薯蝎。問她需不需要幫忙，她說不需要[呲牙]小妞妞的力量越來越足谤绳，還經(jīng)常說自己很強(qiáng)壯 [擁抱][擁抱]

星冉占锯、均均和妞妞都來爬樹了[愉快]

妞妞的展望未來，讓我忍俊不已[呲牙]小寶貝超厲害[強(qiáng)][強(qiáng)][擁抱]

走在樓梯上的霖霖忽然想起來跳臺(tái)階缩筛，說“我不敢……”消略。妞妞給他現(xiàn)場(chǎng)演示，霖霖因?yàn)閺臎]嘗試過瞎抛，有點(diǎn)害怕～

妞妞和霖霖解釋為什么楊陽老師今天沒來上奧爾夫音樂課～

妞妞的單腿跳艺演，霖霖看著很想學(xué)習(xí)，也是因?yàn)闆]有跳過，所以說自己不會(huì)～

妞妞和石榴的小貓游戲钞艇，星冉貼心地送來“貓糧”[呲牙][偷笑]還自己扮演起小狗～

12.20

嘉馨：石榴啄寡，妞妞，畫畫的對(duì)話笑死我哩照。

畫畫:我的小路（其實(shí)是小綠）挺物，在吃飯……

石榴妞妞異口同聲:畫畫，不是小路飘弧，是小綠……

倆姐也是操碎心[捂臉]

小綠是一塊積木识藤，星冉，石榴次伶，妞妞畫畫的積木扮演游戲者

美好：霖霖和妞妞一起在餐廳觀摩娜娜老師做饅頭[呲牙]妞妞問霖霖“你想不想吃痴昧？”[偷笑]

妞妞說自己家有消防隊(duì)，媽媽是消防員冠王，并且家里有900輛消防車 [驚訝][鼓掌][強(qiáng)]

妞妞今天畫得很認(rèn)真赶撰，專心完成作品[鼓掌][玫瑰][玫瑰]