N師云訪談——對話陳嘉誼老師航棱。陳嘉誼老師是一位優(yōu)秀的90后“后浪”睡雇。
吳校長的訪談，別出心裁的從“高饮醇、大它抱、上”切入，很自然的把話題引到“年輕人如何面對一個(gè)個(gè)人生重大課題”這樣的主題上來朴艰。
在訪談當(dāng)中观蓄，我們看到了嘉誼老師給出了他的回答。從高考申報(bào)志愿祠墅，到大學(xué)侮穿、參與種子計(jì)劃，最后在“互加”找到了自己一生所要為之奮斗的事業(yè)毁嗦。
這樣一個(gè)從迷茫到清晰的過程撮珠，見證了一個(gè)年輕人從“小我”到“大我”的蛻變。每個(gè)人都不是隨隨便便都有著命運(yùn)之神，未來的美好芯急，而最重要的是基于是送給勤奮進(jìn)取勺届，執(zhí)著追求的人，一個(gè)人最重要的是有自己的思想
信念讓人的生命更加有意義娶耍，做有意義的事情免姿，也為自己賦能，正如公益事業(yè)為人帶來很多美好的事情一樣
? ? 陳嘉誼榕酒，咖喱是年輕的90后胚膊，我呢是70后但是卻沒有他這樣的思想，但他的成長經(jīng)歷想鹰，值得更多年輕人學(xué)習(xí)紊婉，需要向他學(xué)習(xí)的，不僅只像我這樣的70后辑舷，甚至是耄耋的老人
? ? ? ? 一滴水喻犁，只有融入大海才不會干涸！經(jīng)在加入恩施學(xué)院第三期的時(shí)候何缓，我作為快樂書法的助教肢础，只有半學(xué)期成為三星級助教，但那個(gè)時(shí)候碌廓，我多么想加入N師學(xué)院传轰，我因?yàn)槲覀內(nèi)ド暾埩嘶ゼ用利愢l(xiāng)村的項(xiàng)目課程，曾經(jīng)有免費(fèi)20個(gè)名額的培訓(xùn)谷婆，當(dāng)時(shí)我聯(lián)系到區(qū)縣教育局慨蛙，沒有人回答我的問題，我找到了省級教育廳下發(fā)的材料纪挎，我才真的知道陳嘉儀是一個(gè)令我向往的人物期贫，當(dāng)時(shí)我真的想給陳嘉誼打電話了，而今天我永遠(yuǎn)沒有想到陳嘉誼竟然是一個(gè)90后廷区，他述說了自己從大學(xué)一直到參加工作，自己為了自己的命運(yùn)而努力的成長過程贾铝，從他的身上隙轻，我汲取到了努力向上的力量，正如魯迅所說垢揩，什么是路從他們經(jīng)濟(jì)的地方走過走的玖绿，人多了就是路，
正如我們加入N師學(xué)院叁巨，在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)之中斑匪，共同互相合作，彼此分享锋勺，共同賦能蚀瘸，離開恩施學(xué)院狡蝶，真的有很多不舍，我開發(fā)了24節(jié)氣歌贮勃，那時(shí)候我們雖然只有五課時(shí)贪惹，我的心中是我們一定要堅(jiān)持把24節(jié)氣做下去，和我們同樣也不舍得寂嘉，也有很多人奏瞬，在N師學(xué)院，我們遇到了很多志同道合的人泉孩，比如說張海冰硼端，還有就像代瑩，肖麗好寓搬，于小熊珍昨，難忘群升老師，在N師學(xué)院的過程之中订咸，我也曾經(jīng)像咖喱那樣曼尊，也就是陳嘉誼老師那樣領(lǐng)略到了很多云上的力量，咖喱老師的一堂課脏嚷，使我們受益匪淺骆撇，我想我們開放了課程，作為一個(gè)公益人父叙，不能停止自己奉獻(xiàn)的腳步神郊，做一名鄉(xiāng)村教師，不能看待自己卑微的身份趾唱，我雖然很小涌乳，但是我卻能夠肩負(fù)起一項(xiàng)歷史的偉大使命，為了中國而教甜癞，放眼全中國夕晓，我應(yīng)該做自己想做的，雖然悠咱，這看起來是很難很難蒸辆，但是在恩施學(xué)院。我們遇到了很多志同道合的朋友析既，但是我們繼續(xù)前行
