呂燕主任：? ?
讓我再一次這樣叫你羽圃！你是我的主任乾胶，應(yīng)該是我的主任！朽寞！
昨天接到局領(lǐng)導(dǎo)征詢調(diào)動(dòng)你的意見電話時(shí)识窿，說(shuō)句心里話，心如刀絞脑融。那是孩子生生剝離母體的痛喻频，那是雙生花殘缺一半的傷，那是志同道合肘迎，情同姊妹突然間轉(zhuǎn)身的苦甥温，那是伯牙拂動(dòng)琴弦悠揚(yáng)曲調(diào)突然弦斷的觴……我縱有一千個(gè)舍不得锻煌，一萬(wàn)個(gè)不愿意，但我不能無(wú)視你父親車禍住院姻蚓，婆婆肺心病爆發(fā)監(jiān)護(hù)室急救宋梧，老公外地支教，孩子無(wú)人照看的困難狰挡，我不能背叛我“做職工忠實(shí)的服務(wù)者捂龄，解決他們的困難，成全每一位年輕人發(fā)展”的處事原則加叁，我答應(yīng)了局里的安排跺讯，我在你的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)上寫下了“同意”。整個(gè)下午殉农，我呆呆的坐在辦公桌前刀脏，往事幕幕浮現(xiàn)眼前……
記得初次見你我還在二小任職，全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課大賽二小承辦超凳，你帶著參賽選手周老師到班級(jí)見學(xué)生蝴蜓，組織預(yù)習(xí)岂傲。見面時(shí)舉止端莊，談吐得體，不卑不亢承匣，短短幾句交流后我就離開了教室，我從同事那里知道你是學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)溶耘，是一位執(zhí)著教育研究通惫，醉心教育改革，有個(gè)人教育主張的一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師驰吓。雖身處農(nóng)村涧尿，卻從不自輕自賤，自我放松檬贰，而是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)姑廉，不懈追求，力求數(shù)學(xué)課生動(dòng)具體翁涤，明了清晰桥言，學(xué)生的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練落到實(shí)處。我就在想葵礼，這樣的老師能夠調(diào)到我校該有多好号阿！
或許是內(nèi)心的虔誠(chéng)，或許是前世足夠次數(shù)的回眸鸳粉，兩年前組織調(diào)整扔涧，成全了我與你成為同事的念想。工作交接的時(shí)候赁严，前任領(lǐng)導(dǎo)向我介紹了每一個(gè)職工的特點(diǎn)扰柠，談及你更是贊賞有加粉铐。努力自我成長(zhǎng)的人就像懷孕，時(shí)間長(zhǎng)了自然誰(shuí)都能看出來(lái)卤档。學(xué)校組織架構(gòu)調(diào)整蝙泼，你由教導(dǎo)處干事榮升為教導(dǎo)處副主任，負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)劝枣，青年骨干教師學(xué)科帶頭人培養(yǎng)汤踏，指導(dǎo)全校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，組織開展各個(gè)級(jí)別舔腾、類別的教學(xué)比賽溪胶，負(fù)責(zé)對(duì)口教育局教研室各項(xiàng)事務(wù)的協(xié)調(diào)和辦理。從上任的那天開始稳诚，每天上班途經(jīng)教導(dǎo)處就能看到你伏案或教學(xué)設(shè)計(jì)或作業(yè)批閱哗脖，或教導(dǎo)處事務(wù)處理；每次聽到我的呼喚總是第一時(shí)間來(lái)到辦公室詢問(wèn)安排扳还；關(guān)于教師培訓(xùn)才避，課堂管理你總能推陳出新，創(chuàng)造性氨距，正規(guī)化的組織開展各項(xiàng)工作桑逝。從擔(dān)任金鑰匙導(dǎo)師團(tuán)的評(píng)估驗(yàn)收開始你成了我校各項(xiàng)涉外活動(dòng)的主持，無(wú)論主持稿件的撰寫俏让，活動(dòng)程序的策劃總是不厭其煩楞遏，幾易其稿，每次都刷新我校的形象首昔。上級(jí)部門評(píng)價(jià)說(shuō)你是活脫脫的我寡喝，可我哪有你的年輕和干練，認(rèn)真和創(chuàng)新沙廉！你說(shuō)你從沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己還會(huì)主持拘荡，我卻調(diào)侃把每個(gè)人放在合適的位置潛能就會(huì)凸顯！我有發(fā)現(xiàn)個(gè)人專長(zhǎng)的慧眼撬陵！每次面對(duì)工作的安排無(wú)論難易，欣然接受网缝，然后想方設(shè)法優(yōu)質(zhì)完成巨税，難怪聽說(shuō)你調(diào)離的消息，大家都有些許的失落粉臊，尤其是和你共處的辦公室主任草添，教導(dǎo)處主任，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員眼神黯淡扼仲，無(wú)精打采远寸。習(xí)慣了平日的互相埋汰抄淑，彼此相掐，20年的朝夕與共驰后，已然血濃于水的兄弟姊妹情深肆资，怎么是說(shuō)分開就能扯斷的情感？離別時(shí)楊主任直送到車前灶芝，喋喋不休郑原，戀戀不舍，頗有“同事情深不忍別夜涕，天涯碧草話斜陽(yáng)”之感犯犁，大家目送著車子遠(yuǎn)去才回辦公室。有這樣的工作氛圍女器，有這樣的同事真情酸役，我心稍稍有些安慰！
今天早晨驾胆，又是習(xí)慣性的語(yǔ)音安排：“呂主任簇捍，寒假整訓(xùn)的相關(guān)資料拍照，迅速上報(bào)人事股”俏拱。喊完后我才意識(shí)到你已經(jīng)調(diào)離學(xué)校了暑塑。“校長(zhǎng)锅必，都在這事格，這就上報(bào)！”你的回音搞隐。我走進(jìn)教導(dǎo)處你真的在那里驹愚，正在將分管工作的資料、教學(xué)用書分門別類的整理劣纲、歸檔逢捺。你告訴我，離開前來(lái)校把自己沒(méi)完成的工作做完癞季，履行交接手續(xù)自己也就放心了劫瞳。那一刻我雖然平靜的回應(yīng)：“就是，沒(méi)干完的工作干好了再走”但心里卻是極度的欣喜绷柒。優(yōu)秀的人總是這樣精益求精志于，呂燕，你帶給我們中層干部的不僅僅是越努力越幸運(yùn)废睦，還有即使是最后一刻鐘都有履好自己的責(zé)伺绽，盡好自己的職的良好榜樣示范。接班人張娟老師第一時(shí)間履行職責(zé)，將交接的資料奈应、書籍在庫(kù)房?jī)?nèi)擺上了書柜澜掩，整齊的排列。這是我校優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)杖挣，希望你永遠(yuǎn)帶著它上路肩榕！
呂燕，分別是為了更美的相聚程梦，一次次的出發(fā)是為了遇到更好的自己点把。多希望，所有的厄運(yùn)離你而去屿附；多希望郎逃，來(lái)年聽到你更多的好消息，多愿意在教育精英集會(huì)的時(shí)候大家談及你我不無(wú)自豪的說(shuō)挺份，那是我曾經(jīng)的主任褒翰！作為你的班長(zhǎng)，你的師姐匀泊，你的朋友优训，衷心祝福你前路多錦繡，人生多欣喜各聘。愿你攜著幾多叮囑揣非，大膽的挺進(jìn)在逐夢(mèng)的路上……
呂燕，你要加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)躲因，練就強(qiáng)健體魄早敬！自我和你共事以來(lái)，你總會(huì)因?yàn)橐恍┘不纪纯嗖豢按舐觯瑹啦灰迅慵唷Ｄ阏f(shuō)自從母親去世你每年都會(huì)這樣病怏怏的好幾次，不知原因镰矿，就是困乏琐驴。身體是我們做好一切的基礎(chǔ)，不要指望用藥物來(lái)讓他正常運(yùn)轉(zhuǎn)秤标，成全我們的理想與渴望绝淡。我們要關(guān)照自己的身體，明了她的極限抛杨，有了疾患及時(shí)診治够委，不要拖延，更不要將就怖现，但更重要的是運(yùn)動(dòng)。去年一年，你如我一般堅(jiān)持每天早晨在操場(chǎng)上快走數(shù)圈屈嗤，陪孩子在大課間跑步做操潘拨，你自覺(jué)神清氣爽了不少，我發(fā)現(xiàn)你因病請(qǐng)假的次數(shù)縮減了7成饶号，這就是運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的好處铁追。新的單位離家近，能步行不開車茫船，有機(jī)會(huì)跑步不蹲在辦公室發(fā)呆琅束，見縫插針的強(qiáng)健體魄，為創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)做好身體上的準(zhǔn)備算谈。
呂燕涩禀，你要堅(jiān)持讀書，勤于筆耕然眼。論讀書你可不是大家學(xué)習(xí)的榜樣艾船。大數(shù)據(jù)，數(shù)字化高每，多媒體屿岂，新技術(shù)時(shí)代我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，廣聞博識(shí)鲸匿，不但要關(guān)注專業(yè)類書籍爷怀，還有看一些哲學(xué)類，人文類带欢，歷史類的書运授，這樣你才能站在高處審時(shí)度勢(shì)，你才能跳出藩籬更加科學(xué)的設(shè)計(jì)教學(xué)洪囤，你才能更好的指導(dǎo)幫助孩子進(jìn)步徒坡。讀書的形式很多，閑暇時(shí)瘤缩，捧起紙質(zhì)的書籍一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)喇完，如同春風(fēng)拂過(guò)芬芳的玫瑰；忙碌時(shí)剥啤，利用統(tǒng)籌法用聽讀的方式涉獵更多的內(nèi)容锦溪。假期中你已開通了喜馬拉雅主播頻道，進(jìn)行了好幾期的播音府怯，圓融的音色刻诊，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，抑揚(yáng)頓挫極具深情的朗讀引得圈粉無(wú)數(shù)牺丙，好評(píng)如潮则涯。播音數(shù)次容易复局，難得是作為愛好、作為另一種閱讀的方式堅(jiān)持下去粟判。每天晨起有你的播音作伴亿昏，想必是極好的！你腦瓜靈活档礁，聰明伶俐角钩，善于思考，極具教研教改的天賦呻澜，要是摒棄功利的寫作递礼，無(wú)問(wèn)西東將所思所想付諸筆端，天長(zhǎng)日久就有了深度羹幸，厚度脊髓。讀與寫會(huì)讓你踏上人生的快車道體悟到異樣的快樂(lè)。
……
言淺情深睹欲，此刻縱有千言化作一句珍重供炼，在教育的百花園中期待你燦然的綻放。祝福一切都好窘疮，越來(lái)越好袋哼！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 盼你高飛的燕 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018.2.26? ?
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