前景：
? ? ? ? 剛剛走過的那一截路赴精，很辛苦佩捞。? ? ? ? ? 師兄陪著我，不辭辛勞祖娘，不厭其煩失尖，還要承載我的各種折騰，承受我的無數(shù)打擾渐苏。他只是陪著我掀潮，無論我怎樣都陪著我，支持我琼富，偶爾點撥我仪吧，卻從不打擾我，也不讓我過分依賴他鞠眉，他嚴(yán)格守著自己的界限薯鼠。
? ? ? ? 在他的陪伴下，我走了一程又一程械蹋，從閉著眼到現(xiàn)在可以微微睜眼看到自己一些出皇，從徹底的不知道自己到現(xiàn)在因為他的對界限的嚴(yán)格控制，抵制了我的依賴哗戈，我不得不自己站著郊艘，自己走。也正因此，我感受到了自己纱注，感受到了自己的存在畏浆。
? ? ? ? 回看之前走過的路，艱苦狞贱，步步驚心刻获，不敢相信自己是怎么走過來的，所以更加更加感謝師兄這一路的陪伴和堅持瞎嬉！
背景：
? ? ? ? 東方九型的體系蝎毡，陳浪老師，格格氧枣，張妍顶掉，淼淼，曉麗挑胸，孫穎老師，盛芳宰闰，官官茬贵，林何鳳老師，以及所有勇敢穿越的勇士移袍，因為你們我才能走在這條路上解藻，有你們的陪伴和鼓勵支持我才能持續(xù)地走，看到大家的勇敢葡盗，我才更加有勇氣螟左！
? ? ? ? 想我何德何能，老天如此厚待我觅够？ 或許正如陳浪老師所說胶背，我們都是神的孩子，愛一直都在喘先。
? ? ? ? 大恩無以為報钳吟，唯有繼續(xù)努力，前行窘拯，走出獨一無二的自己红且！
以上算是一個階段性的總結(jié)，前路還有什么涤姊，未知暇番。但我確定的是，無論走得好壞快慢思喊，我會走下去壁酬，跟大家一起，走下去……
后記：寫字真是覺察的好方法，在寫完上面的字之后厨喂，我看到了更多的愛：
父母的愛--是的和措，我確定，他們愛我蜕煌，現(xiàn)在愛我（以適合我的方式）派阱，過去愛我（或許是不適合我的方式，但卻讓我變得堅韌和積蓄了很多很多的能量）斜纪，我更相信未來他們的愛會一直伴隨我贫母。
親人的愛：離我最近的是兒子，他深愛我盒刚，很多時候卻可能不知如何表達或不習(xí)慣表達腺劣；然后是弟弟，他隨時準(zhǔn)備著幫我因块，給我支持橘原；然后是其他親人們，TA們惦記著我涡上，在我需要的時候趾断，TA們會無條件幫我。
朋友的愛--出現(xiàn)在我生命各個階段的朋友們吩愧，包括同學(xué)芋酌，過去的同事以及其他途徑結(jié)識的朋友，從過去到現(xiàn)在雁佳，無論TA們在哪里脐帝，我知道TA們在，TA們或遠遠地看著我糖权，關(guān)注我堵腹，或擔(dān)心我惦念我，或幫助我温兼，建議我秸滴，陪伴我。
同事的愛--回想所有的工作經(jīng)歷募判，我?guī)缀跻恢笔潜簧拼牡春車耐露寄敲从押茫疑踔習(xí)r常會受到大家的照顧届垫，就是現(xiàn)在也還是如此……
唉释液，想想自己真是可笑，明明一切都那么好装处，卻把自己活成這個樣子误债，無語浸船。
…………
原本標(biāo)題叫“大恩”，現(xiàn)在改為愛寝蹈。
