原計劃今天可以順利將事情處理好蜻底,來來去去折騰骄崩,全然自己沒有好臉色給到別人。
即便如此薄辅,自己也沒有開心啊
圖片發(fā)自簡書App
好比幼稚園的小朋友刁赖,一再怕出錯,打字的措辭长搀,要描述的一字不落宇弛,就像告訴小朋友你應(yīng)該往哪一個位置去上廁所……
那些靈活呢?完全是沒有在同一個節(jié)奏上保持輸出源请。是自己局限了思維還是他人禁錮你的想法枪芒。
原計劃今天可以順利將事情處理好蜻底,來來去去折騰骄崩,全然自己沒有好臉色給到別人。
即便如此薄辅,自己也沒有開心啊
好比幼稚園的小朋友刁赖,一再怕出錯,打字的措辭长搀,要描述的一字不落宇弛,就像告訴小朋友你應(yīng)該往哪一個位置去上廁所……
那些靈活呢?完全是沒有在同一個節(jié)奏上保持輸出源请。是自己局限了思維還是他人禁錮你的想法枪芒。