1诡蜓、順著念頭寫作熬甫，可能出現(xiàn)2個問題
1）可能跑題
2）不夠嚴謹
2、寫作中錯誤分成2大類
1）小錯誤蔓罚。錯字椿肩、標點瞻颂、語句不通。
2）大錯誤郑象。寫跑題贡这，滿篇空話套話，文章結(jié)構(gòu)混亂厂榛，都是傷筋動骨的大問題盖矫，編輯基本直接判死刑。
3噪沙、拆書稿寫作中的四類大問題及解決辦法炼彪。
1）寫作的視角問題
不要以自我為中心，我XX正歼，我朋友XXX辐马。
我今天，我覺得局义，我想……
你不是名人喜爷，誰會關(guān)心你看了什么……
檢查稿子里面有沒有我，如果有萄唇，就刪掉檩帐。
通常一篇稿件只有最開始，出現(xiàn)一兩次我另萤。
這里的我是服務(wù)大家的角色湃密，絕不是教訓大家，給大家上課的感覺四敞。
多說書泛源，多說作者，否則會讓人很反感
2）寫作的態(tài)度問題
可以加上自己的理解忿危，盡量不要有自己的評判
例如表達自己的贊美
這本書太實用了达箍，問題講的太透徹了
或者表達對書中觀點的評價
這本書提到的XX方法在中國可能不實用
且不說評論是否正確，一但拆書稿出現(xiàn)評論铺厨，就很難保證客觀缎玫。
你的感情，不代表別人一定要接受解滓。
拆書稿是代言人赃磨，而不是評論家。
要真實完整的介紹|保持客觀中立
拆書稿不要寫成書評和讀后感洼裤。
拆書稿：深入淺出的講出一本書邻辉，告訴書里好在哪，為什么要讀。
書評：對書中立客觀的評價恩沛，不用告訴講了什么，只需要告訴哪里比較好缕减，哪里不太好雷客。
讀后感：非常個人化的閱讀感受，不同人的感受不同桥狡，只要是真實的搅裙，都是讀后感。
拆書稿是最能真實反映一本書樣貌的寫作形式
聽完后裹芝，即便沒看過這本書部逮，會對這本書可能有大概印象。
但對于書評和讀后感嫂易，沒看過書可能讀起來會一頭霧水兄朋，需要前置知識。
拆書稿是給沒看過書的人看怜械，讀后感和書評是給看過書的颅和。
拆書稿，要老老實實還原缕允，不要亂評論峡扩，不要亂創(chuàng)造。
篡改原書內(nèi)容障本，是嚴重錯誤教届。
3）語言溫度
拆書稿要講到別人心里去，考慮別人的感受
好的內(nèi)容+好的語言形式（語言要有溫度）
例子
《心靜的力量》
冷：
今天我們要給大家介紹的這本書叫《心靜的力量》驾霜，這本書有三個重點：第一案训、為什么磨難并不可怕。第二寄悯、為什么要擺脫怨恨萤衰。第三、為什么扼要克服自卑情緒猜旬。
在概括內(nèi)容脆栋，但文字生硬冰冷，感覺在宣講大道理洒擦。
不是板起面孔講課椿争。
暖：
第一、磨難是財富而非絆腳石熟嫩。第二秦踪、怨恨是毒蛇，害人又害己。第三椅邓、自卑源于對自己過分的苛求柠逞。
總結(jié)：少用空洞的大標題，多用金句和概括性句子
例子2：
《斷舍離》
為什么要斷舍離景馁？——冷
不需要的東西扔掉板壮！——熱、生動
為什么后面能替代前面合住？
為什么要斷舍離绰精，會講很多東西
扔掉不需要的東西，會不會太簡單透葛，不足以概括要點
事無巨細還是要更有側(cè)重笨使，取決于每本書的情況。
斷——切斷跟物品的關(guān)系
舍——舍棄給你負擔的東西
離——離開沒用的東西
=不需要的東西扔掉僚害！
4）文字的感染力
有些人會把拆書稿寫成議論文硫椰。
刻意練習——天才并不存在
“因為我們看到的所謂天才都是經(jīng)過練習才達到完美的水平，并不是一出生就是天才萨蚕。如果你能堅持練習最爬，有朝一日，你也能成為某個領(lǐng)域里出類拔萃的人门岔。也就是說爱致，即便你沒有特別的基因，只要找到正確的訓練方法寒随，你也可以變成天才”
改成例子
“比如莫扎特從小就能分辨音樂的調(diào)子糠悯，大家覺得他是天才，但現(xiàn)在大量的研究表明妻往，莫扎特這個能力是后天練習獲得的互艾，從小學習音樂的人更容易培養(yǎng)出這種能力”
例子比觀點更有感染力
例子2：
學會提問
第一部分：學會提問的重要性。
改成
學會提問讯泣，可以改變你的一生纫普！
標題中盡量給出答案，比重復結(jié)論好得多
拆書稿不是從書中找?guī)拙湓捚礈愒谝黄鸷们膊皇亲h論文一樣推理出來昨稼，而是要增加感染力，有說服力拳锚，才能讓文字有感染力假栓！
視角：少用我
態(tài)度：真實還原而不是評論
溫度：注意語言的溫度
感染力：注意文字的感染力
