1诡蜓、順著念頭寫作熬甫,可能出現(xiàn)2個問題
1)可能跑題
2)不夠嚴謹
2、寫作中錯誤分成2大類
1)小錯誤蔓罚。錯字椿肩、標點瞻颂、語句不通。
2)大錯誤郑象。寫跑題贡这,滿篇空話套話,文章結(jié)構(gòu)混亂厂榛,都是傷筋動骨的大問題盖矫,編輯基本直接判死刑。
3噪沙、拆書稿寫作中的四類大問題及解決辦法炼彪。
1)寫作的視角問題
不要以自我為中心,我XX正歼,我朋友XXX辐马。
我今天,我覺得局义,我想……
你不是名人喜爷,誰會關(guān)心你看了什么……
檢查稿子里面有沒有我,如果有萄唇,就刪掉檩帐。
通常一篇稿件只有最開始,出現(xiàn)一兩次我另萤。
這里的我是服務(wù)大家的角色湃密,絕不是教訓大家,給大家上課的感覺四敞。
多說書泛源,多說作者,否則會讓人很反感
2)寫作的態(tài)度問題
可以加上自己的理解忿危,盡量不要有自己的評判
例如表達自己的贊美
這本書太實用了达箍,問題講的太透徹了
或者表達對書中觀點的評價
這本書提到的XX方法在中國可能不實用
且不說評論是否正確,一但拆書稿出現(xiàn)評論铺厨,就很難保證客觀缎玫。
你的感情,不代表別人一定要接受解滓。
拆書稿是代言人赃磨,而不是評論家。
要真實完整的介紹|保持客觀中立
拆書稿不要寫成書評和讀后感洼裤。
拆書稿:深入淺出的講出一本書邻辉,告訴書里好在哪,為什么要讀。
書評:對書中立客觀的評價恩沛,不用告訴講了什么,只需要告訴哪里比較好缕减,哪里不太好雷客。
讀后感:非常個人化的閱讀感受,不同人的感受不同桥狡,只要是真實的搅裙,都是讀后感。
拆書稿是最能真實反映一本書樣貌的寫作形式
聽完后裹芝,即便沒看過這本書部逮,會對這本書可能有大概印象。
但對于書評和讀后感嫂易,沒看過書可能讀起來會一頭霧水兄朋,需要前置知識。
拆書稿是給沒看過書的人看怜械,讀后感和書評是給看過書的颅和。
拆書稿,要老老實實還原缕允,不要亂評論峡扩,不要亂創(chuàng)造。
篡改原書內(nèi)容障本,是嚴重錯誤教届。
3)語言溫度
拆書稿要講到別人心里去,考慮別人的感受
好的內(nèi)容+好的語言形式(語言要有溫度)
例子
《心靜的力量》
冷:
今天我們要給大家介紹的這本書叫《心靜的力量》驾霜,這本書有三個重點:第一案训、為什么磨難并不可怕。第二寄悯、為什么要擺脫怨恨萤衰。第三、為什么扼要克服自卑情緒猜旬。
在概括內(nèi)容脆栋,但文字生硬冰冷,感覺在宣講大道理洒擦。
不是板起面孔講課椿争。
暖:
第一、磨難是財富而非絆腳石熟嫩。第二秦踪、怨恨是毒蛇,害人又害己。第三椅邓、自卑源于對自己過分的苛求柠逞。
總結(jié):少用空洞的大標題,多用金句和概括性句子
例子2:
《斷舍離》
為什么要斷舍離景馁?——冷
不需要的東西扔掉板壮!——熱、生動
為什么后面能替代前面合住?
為什么要斷舍離绰精,會講很多東西
扔掉不需要的東西,會不會太簡單透葛,不足以概括要點
事無巨細還是要更有側(cè)重笨使,取決于每本書的情況。
斷——切斷跟物品的關(guān)系
舍——舍棄給你負擔的東西
離——離開沒用的東西
=不需要的東西扔掉僚害!
4)文字的感染力
有些人會把拆書稿寫成議論文硫椰。
刻意練習——天才并不存在
“因為我們看到的所謂天才都是經(jīng)過練習才達到完美的水平,并不是一出生就是天才萨蚕。如果你能堅持練習最爬,有朝一日,你也能成為某個領(lǐng)域里出類拔萃的人门岔。也就是說爱致,即便你沒有特別的基因,只要找到正確的訓練方法寒随,你也可以變成天才”
改成例子
“比如莫扎特從小就能分辨音樂的調(diào)子糠悯,大家覺得他是天才,但現(xiàn)在大量的研究表明妻往,莫扎特這個能力是后天練習獲得的互艾,從小學習音樂的人更容易培養(yǎng)出這種能力”
例子比觀點更有感染力
例子2:
學會提問
第一部分:學會提問的重要性。
改成
學會提問讯泣,可以改變你的一生纫普!
標題中盡量給出答案,比重復結(jié)論好得多
拆書稿不是從書中找?guī)拙湓捚礈愒谝黄鸷们膊皇亲h論文一樣推理出來昨稼,而是要增加感染力,有說服力拳锚,才能讓文字有感染力假栓!
視角:少用我
態(tài)度:真實還原而不是評論
溫度:注意語言的溫度
感染力:注意文字的感染力