班里有一個(gè)孩子兆览，非常調(diào)皮，上課都不知道把書(shū)拿出來(lái)塞关，不停的扭動(dòng)抬探，小動(dòng)作不斷，前后左右的說(shuō)話，每次上課都要花好多時(shí)間來(lái)管他小压，我真不知道线梗，這樣不配合的孩子，該怎么樣才能讓他正常的上課怠益，起碼要不影響他人仪搔！
下課了，我把他叫過(guò)來(lái)聊天蜻牢，才知道他家是個(gè)離婚又再婚的家庭烤咧，媽媽離婚后跟他的爸爸，之前有兩個(gè)孩子抢呆，又生了他們兄妹二人煮嫌，這段婚姻離婚后，他爸爸又娶了媳婦抱虐，生了孩子昌阿，媽媽也成家生孩子了……復(fù)雜的家庭關(guān)系讓我一時(shí)理不清，只覺(jué)得沒(méi)有父母管教的孩子恳邀，可憐又可悲懦冰。
教育從來(lái)都不是老師一個(gè)人的事兒，家長(zhǎng)谣沸，社會(huì)多方合力才能取得好的效果刷钢，而家人不管，教師又不敢管鳄抒，真的是不知道如何是好了闯捎。
