兩天一夜教練思維領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練,讓我思維和心態(tài)都發(fā)生了改變畏吓,更加自信墨状,格局也變大了。
在上課前一天晚上還在猶豫菲饼,自己并非公司管理層肾砂,這課對我而言用處多大?是去還是不去宏悦?從來沒接受過這種課程的我镐确,看到群里有人從鄭州還趕過來包吝,心想這課難道有這么好?通過心理斗爭后覺得還是去嘗試一下吧源葫。
原來領(lǐng)導(dǎo)力絕不是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)之后才需要開始學(xué)習(xí)诗越,生活中工作中都能運(yùn)用到。一個(gè)基層員工息堂,可以通過領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用來了解領(lǐng)導(dǎo)想要什么嚷狞,從而把自己本職工作做好;一個(gè)家庭主婦荣堰,也可以通過領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用來經(jīng)營自己的家庭床未,讓家庭更加和睦。上課過程中振坚,曹大大講的每一個(gè)要素薇搁,我都讓自己去對號(hào)入座,看看自己哪里不足屡拨,不斷自我反省只酥。
我把感悟最深的幾點(diǎn)與大家一起分享:
1褥实,教練coach:馬車幫助他人達(dá)到他的目的呀狼,鏡子(自我發(fā)覺自身不足);催化劑(幫助團(tuán)隊(duì)業(yè)績提升)损离,指南針(為團(tuán)隊(duì)指引方向)
2哥艇,工作中要有目標(biāo)、規(guī)則僻澎、反饋貌踏、自愿參與,盡量擴(kuò)大自己的公開象限窟勃,贏得別人的尊敬和信任祖乳。心態(tài)一定要好,再把自己專業(yè)水平提升秉氧,才能是個(gè)完整的人眷昆。
3,九要素汁咏,激情-承諾-負(fù)責(zé)任-欣賞-付出-信任-共贏-感召-可能性亚斋,領(lǐng)導(dǎo)思維領(lǐng)導(dǎo)九技巧,挖掘愿景-設(shè)定目標(biāo)-制定策略-資源整合-馬上行動(dòng)-有效授權(quán)-團(tuán)隊(duì)建設(shè)-有效溝通-創(chuàng)新思維攘滩,我們的工作中帅刊,很少去欣賞別人。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)漂问,每個(gè)人都有我們?nèi)W(xué)習(xí)的長處赖瞒,但是往往被我們忽視女揭。之前有人講過,好孩子是被表揚(yáng)出來的栏饮,那么好員工也是被欣賞出來的田绑。
4,訓(xùn)練地雷陣抡爹,一開始過去三次后掩驱,因?yàn)橐恍┤瞬壤琢耍直蝗砍坊厝ザ埂欧穴?雌饋砗芎唵危菂s總是有人誤踩雷或者踩到邊上了泵殴,那時(shí)候我已經(jīng)失去信心了涮帘。所以放松警惕,無意識(shí)的一屁股坐在凳子上笑诅,結(jié)果坐凳子是犯規(guī)的调缨,導(dǎo)致過去的人都被撤回來。當(dāng)時(shí)有自責(zé)吆你,犯錯(cuò)誤是那么的容易弦叶。看到其他人不放棄我也開始振作起來妇多,最后班長資源合理利用伤哺,有效溝通,小伙伴們主動(dòng)承擔(dān)背人過去者祖,不放棄立莉,最后使團(tuán)隊(duì)獲得輝煌的成績。
5七问,布置工作5步驟蜓耻,1)明確工作目標(biāo)和時(shí)間,2)讓員工重復(fù)一遍目的知道你所說的械巡,3)做這件事的目的刹淌,4)說明下意外情況,5)獨(dú)立完成
6坟比,接受工作4要素芦鳍,聆聽,重復(fù)葛账,目的柠衅,意外,獨(dú)立完成
7籍琳,有效溝通四要素菲宴,一贷祈,表達(dá)你要的而不是不要的,二喝峦,表達(dá)你的感受而不是情緒势誊,三,表達(dá)你的需求而不是抱怨谣蠢,四粟耻,表達(dá)你要去的地方,而不是抱怨你所在的位置眉踱。
8挤忙,善于傾聽,善于回應(yīng)谈喳,要學(xué)會(huì)開放式提問册烈,復(fù)述,總結(jié)婿禽,情感聯(lián)系赏僧,先解決情緒再處理事情,這部分我做的非常不夠好扭倾,工作中要善于利用淀零。
6,游戲孤島求生吆录,其實(shí)這三種人就是公司里的三種人窑滞,盲人就是員工只服從上級(jí)命令琼牧,啞人就是公司中層領(lǐng)導(dǎo)恢筝,不能傳達(dá)錯(cuò)誤的信息,正常人就是公司的高層領(lǐng)導(dǎo)巨坊。中層領(lǐng)導(dǎo)不明白上級(jí)任務(wù)撬槽,無法清晰的指揮下屬,就無法很好完成任務(wù)趾撵。下屬遇到困難不懂得求助侄柔,就只能被淘汰。高層領(lǐng)導(dǎo)不懂得抓住重點(diǎn)占调,整個(gè)公司運(yùn)營就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重問題暂题。
在這次學(xué)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)和我們一起學(xué)習(xí)究珊,希望今后大家互相督促薪者,互相提醒,共同進(jìn)步剿涮。