? ? ? “學(xué)新溫故阿逃，學(xué)以致用”铭拧，學(xué)習(xí)的目的是為了提升個(gè)人認(rèn)知能力，進(jìn)而完善自己的思維系統(tǒng)恃锉，最終為分析搀菩、決定、決策等事情提供基礎(chǔ)能力破托；個(gè)人思維系統(tǒng)可以通過：建立模型肪跋、刻意練習(xí)、及時(shí)反饋三個(gè)步驟不斷強(qiáng)化土砂。
? ? ? 所謂知識州既，每天只要留心，都可以不斷學(xué)習(xí)萝映，那如何將所學(xué)的知識輸入個(gè)人的思維系統(tǒng)吴叶，我們先從知識的思維聯(lián)系說起，首先锌俱，知識與知識之間的聯(lián)系晤郑，不同學(xué)科敌呈，不同領(lǐng)域的知識如何建立關(guān)聯(lián)性贸宏；其次，知識與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系磕洪，學(xué)到就要用吭练，經(jīng)常問自己：我的哪些行為可以被這些知識改進(jìn)；這些知識可以放在什么情境下使用析显；最后鲫咽，回到現(xiàn)實(shí)生活后，用學(xué)到的知識尋找事物的本質(zhì)谷异，思考如何閉環(huán)分尸、現(xiàn)象背后的原因；
? ? ? 如何更好的學(xué)習(xí)歹嘹，才能不斷吸收知識箩绍，其中課程筆記顯得尤為重要。
? ? ? 課程筆記的好處
? ? ? 1尺上、人的腦容量是有限的材蛛，通過筆記可以發(fā)現(xiàn)背后的邏輯圆到；2、又增加一次刻意的學(xué)習(xí)卑吭，可以向更多人傳授知識芽淡；3、有助于提高自己的職業(yè)社交豆赏，通過筆記交流知識挣菲；4、有助于自身崗位職能的提升河绽。
? ? 怎么做好課程筆記己单，可以使用RTG方法
? ? R表示記錄，課前做好預(yù)習(xí)耙饰，課堂全神貫注聽講纹笼，做好文字記錄；T表示整理苟跪，將一些詞語換成自己的語言廷痘、對課程內(nèi)容進(jìn)行邏輯整理，重新搭建件已、替換掉生僻字笋额、增加一些標(biāo)注及注解；G表示行動篷扩，輸出筆記兄猩。
? ? 好的課程筆記標(biāo)準(zhǔn)
? ? 1、結(jié)構(gòu)好鉴未、邏輯通枢冤；2、有助于別人思考铜秆；3淹真、觀點(diǎn)明確、信息量足夠大连茧；4核蘸、“道、法啸驯、術(shù)”原則客扎，“道”指一個(gè)理論；“法”指一個(gè)方法論罚斗；“術(shù)”指一個(gè)案例徙鱼。
