以組織三元系統(tǒng)的觀點雏亚，文化的本源是自由。因自由而帶來的創(chuàng)新和創(chuàng)意长搀，帶來組織充滿生機的活力。結(jié)合人體三元的觀察曙痘，個體的意志（Willing）恰好對應(yīng)著組織文化的呈現(xiàn)。因為文化要通過承載意志的四肢和新陳代謝系統(tǒng)來落地立肘。而個體通過行為所體現(xiàn)出來的外部特征也蘊涵和組織文化的內(nèi)在基本要素边坤。
從南山學(xué)校的發(fā)展視角觀察，雖然還沒有完成按照三元組織的系統(tǒng)落地的結(jié)構(gòu)赛不，但是在文化的部分惩嘉，自由的精神展露無疑。
從九年前6位家庭位于講禮村的草根學(xué)堂開始踢故，到今天發(fā)展到200多戶家庭文黎，聚居在京北的一個鄉(xiāng)村，漂亮的校園環(huán)境殿较，充滿著生機和活力的孩子們奔跑的身影耸峭。校園里的點點滴滴，環(huán)境和空間無處不在展示著由教育引發(fā)的自由的文化特征淋纲。表現(xiàn)在孩子們的身上劳闹，他們渾然天成，自由的生長洽瞬，活靈活現(xiàn)的展露他們的天姿本涕。個體因為生長發(fā)育，原生家庭體現(xiàn)出來的個性化差異被最大化的包容伙窃。教師們也因?qū)⒆觽兊膼墼谑反{先生的大綱的指引下菩颖，發(fā)展出適合本土文化特征，激發(fā)自我所長的教學(xué)實踐計劃为障。在這里晦闰，沒有固化的教科書放祟，沒有所謂的教學(xué)成果的考試檢驗，而所有的自由的激發(fā)和創(chuàng)造通過每個學(xué)期末孩子們展露出來的卓越的吸納和藝術(shù)化的成果呈現(xiàn)一覽無余呻右」蛲祝看他們的眼神中透出來的純凈和透亮，你會覺得這里就是孩子們自由生長的最美好的搖籃声滥。
從南山學(xué)校的發(fā)展歷程我們看到眉撵，從幾個個體基于自我家庭孩子教育需求出發(fā)的創(chuàng)造是這個組織體從0-1的最初的過程，這里是沒有任何約束的醒串，只有大家一致共同的信念和追求执桌。而組織在發(fā)展過程中能夠吸納到更多的孩子和家庭加入的原因也正是在于鄙皇，透由孩子身上展現(xiàn)出來的自由文化的精神力量芜赌。
《重塑組織》中描述了以肯?威爾伯的四象限模型應(yīng)用在組織領(lǐng)域的觀察，讓人們從四個維度去探尋組織文化的基礎(chǔ)伴逸，這四個維度分別是：個體或集體的視角缠沈，內(nèi)在或外在的觀察。組織中的人們應(yīng)當(dāng)去關(guān)注：1错蝴、人們的心智模式與信念（個體向內(nèi)的觀察）洲愤；2、人們的行為（個體外在的呈現(xiàn)）顷锰；3柬赐、組織文化（集體內(nèi)在的視角）；4官紫、組織系統(tǒng)肛宋，包括：組織的架構(gòu)、流程和做法（集體外在的表現(xiàn)）束世。在青色進(jìn)化型的組織中酝陈，組織個體通過整體合一的體現(xiàn)，將自我的心智模式和外在的行為統(tǒng)一起來毁涉，無需偽裝沉帮，成為那個“真”的存在；個體在組織中工作的展開贫堰，通過自組織穆壕，去中心化的創(chuàng)造，讓組織的架構(gòu)和流程區(qū)別于傳統(tǒng)的層級架構(gòu)的模式其屏，更好的協(xié)同開展工作喇勋，同時，通過最大的包容個體的創(chuàng)造力漫玄，帶來組織蓬勃向上的文化動力茄蚯。將個體的“真”压彭，結(jié)合關(guān)系融合中的“善”，帶來共同一致的追尋“美”的結(jié)果呈現(xiàn)渗常。
組織未必都能夠朝向青色的方向發(fā)展壮不，但是我們可以借用肯?威爾伯的四象限模型去觀察我們自己所在的組織文化營造的方向，個體與集體之間是否過多的隔閡和矛盾皱碘，內(nèi)在和外在的表現(xiàn)是否是正反兩面的沖突與割裂询一。如果是這樣，其中彼此外顯的張力對接便會產(chǎn)生更多的摩擦癌椿，帶來組織的消耗健蕊。這樣的消耗便會導(dǎo)致自由的文化意志無法呈現(xiàn)，從而組織喪失活力踢俄，折損組織前進(jìn)的動力缩功。這便需要通過個體的自我訓(xùn)練，提升自我向內(nèi)看的覺知力都办，同時通過有效的工具訓(xùn)練嫡锌，幫助個體呈現(xiàn)出外在具有親和力的感召能力。這邊是橫向領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)琳钉。
在亞歷山大老師帶領(lǐng)的學(xué)校共創(chuàng)的工作坊中势木，我們見證了簡單的聆聽工具帶來的關(guān)系改善和場域能量變化的神奇的過程。也幫助個體在這樣的互動練習(xí)中歌懒，能夠隨場域打開自己啦桌，向U一樣下潛，提升自己的聆聽能力及皂。這便是個體內(nèi)在心智模式和信念和外在的行為逐漸統(tǒng)一的過程甫男。
在IMO的課程中，還會有更多的工具和方法幫助我們訓(xùn)練自己躲庄，讓我們可以更好的在提升自我領(lǐng)導(dǎo)力的同時查剖，帶動體現(xiàn)自由的文化的意志力量在組織中生發(fā)出來，帶動組織的創(chuàng)新和發(fā)展噪窘！這是我們這個時代迫切需要的笋庄！
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