一、化學(xué)解題的一般策略
信息簡約策略讹剔、聯(lián)想類比策略油讯、信息轉(zhuǎn)換策略详民、圖解化策略、數(shù)學(xué)化策略陌兑、信息評價策略沈跨。
二、化學(xué)解題的特殊策略
1.化學(xué)計算題的解題策略（守恒法兔综、關(guān)系式法谒出、差量法、平均值法邻奠、極值法、十字交叉法为居、數(shù)軸法）
2.化學(xué)推理題的解題策略（主要是分析-綜合）
3.信息給予題的解題策略:
中學(xué)知識點延伸題型:需要理清涉及知識點及其延伸方向碌宴，然后推測出題中隱含的各種信息和各信息間的相互聯(lián)系，最后綜合運用化學(xué)理念蒙畴、原理贰镣、方法解決問題。
新材料舊情景題型:運用聯(lián)想膳凝、類比等多種思維方法對其剖析碑隆，然后將中學(xué)化學(xué)中的基本原理遷移過來即可。
舊知識新情景:通過聯(lián)想蹬音、邏輯推理等思維途徑上煤，在舊知識與新情景之間架設(shè)信息通道。在新情景下實現(xiàn)舊知識著淆、信息的遷移劫狠。
全新情景:閱讀-理解-綜合運用新原理、新方法完成信息遷移永部。
三独泞、解題策略訓(xùn)練
訓(xùn)練的途徑主要有:將內(nèi)潛的解題思路外顯化，教給新手專家的思維策略苔埋，形成問題解決模式懦砂，培養(yǎng)對解題過程的元認知監(jiān)控能力。
看了化學(xué)解題策略组橄，覺得原本生硬的化學(xué)題好像也變得可愛了（雖然還是看不懂）荞膘。其實這些策略試用于任何學(xué)科，比如化學(xué)信息給予題就是考察學(xué)生的綜合理解能力晨炕，語文上也會出現(xiàn)這樣的題衫画，所以我們平時引導(dǎo)孩子一定注意讓學(xué)生的知識面更寬更深遠才好。
