? ? 凡心所向猜惋，素履所往丸氛。夢想所要到的地方，穿著草鞋也要前往著摔，什么叫做“成長”缓窜？這是讓我印象最深的回答。
? ? 所謂的智慧與厚重谍咆，其實是各種挫敗的磨練禾锤，一個有深度的人一定是一個有故事的人。
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? ? ? ?最近讀了一盤文章摹察，講的是哈佛大學用這12張圖片教育10億人恩掷。其中一張關鍵詞是“解決問題”，其橫坐標是反思供嚎，其縱坐標是“問題”黄娘，中間是一個向上翹的弧線，標注為“成長”克滴，初看逼争，很多人是很難理解的，為什么反思越多偿曙，問題還依然更多氮凝？漸漸地，只有融入我們生活的心路歷程望忆，反觀之罩阵，讓我們喜悅的是 ，這一過程抑或是蛻變的歷程叫做“成長”......
? ? ? ?14年前启摄，我大學畢業(yè)后稿壁，我被選調到北方城市的一個縣城當“大學生村官”，工作5年后歉备，母親從老家打來電話傅是，讓我?guī)捅斫慵彝馍扑]一份工作，還真巧，那是接觸到的鎮(zhèn)郵政所正在招人喧笔，我的外甥是在南方一個大學讀的大專帽驯，我還在想，雖然是個大專生也是大學校門走出的书闸，能去干一份送信的投遞員工作嗎尼变？我這個外甥小徐無論刮風下雨，都在努力工作浆劲，但也不時有人說嫌术，大學生來送信，這不大材小用牌借，能有什么出息度气？定個晨報，快天黑才送來膨报，晨報變晚報啦磷籍？從郵局買點農肥吧，還得自己打車去鎮(zhèn)里拿丙躏，太不方便啦......小徐也困惑過择示，風里來、雨里去晒旅，有的鄉(xiāng)親還另眼看待栅盲，對郵局的業(yè)務不理解，業(yè)務量也在下降废恋。自己本來在冒嚴寒迎酷暑送信谈秫，卻沒有得到大家的認可？經(jīng)過一段時間的反思和調研鱼鼓，小徐認識到拟烫，群眾的埋怨、期盼并不是針對投遞員的迄本，而是希望對郵局的固有業(yè)務模式應改進提升硕淑，更便民惠民。于是嘉赎，他從點滴小事做起置媳，及時把想法和郵政所所長反映，漸漸地公条，小徐提的一些想法被采納拇囊，特別是在一次區(qū)郵政局一線職工代表座談會上，小徐在全區(qū)郵政座談會上提了接地氣的建議靶橱，在全區(qū)各鎮(zhèn)偏遠村設立便民郵政點的建議已變成現(xiàn)實寥袭，這些點已成為當?shù)剜l(xiāng)村們收發(fā)快遞路捧、了解訊息淮逊、購買化肥農藥等農資的致富平臺和生活助手弃舒。還和村里的大爺大媽打成一片器予，日子一長腋颠，鄉(xiāng)親們都很賞識這個“大學生投遞員”，腿腳不便的大爺大媽想從鎮(zhèn)上買個東西哑子，小徐也都能及時給稍來喊括，小徐的工作也由最初的剛剛1千出頭祟峦，現(xiàn)在已是4000多啦炭序，并且有五險一金。如今苍日，小徐也和我一樣已扎根這個小城啦惭聂，在如此一個30多萬人口的城市里，雖然沒有更多人注意到一個投遞員的生活相恃，但正是這一個個有情懷辜纲、有夢想、有韌勁的人拦耐，才讓這個城市更有活力耕腾。也正是在問題出現(xiàn)的時候，想到的是反思杀糯，舉一反三扫俺、見微知著，汲取了營養(yǎng)固翰，才讓努力更有意義狼纬，用腳踏實地的行動在理想與現(xiàn)實之間架起一座“成長”的天橋。
? ? ? 沒有一次經(jīng)歷會白費骂际，沒有一聲嘆息不留下回響疗琉。即便走遍千山萬水，始終保持能力重回原鄉(xiāng)歉铝。
作者：瓜瓜
