?????? 教育專家給家長(zhǎng)的建議1：每天花半個(gè)小時(shí)和孩子交流嫉嘀。

?????? 【例說成長(zhǎng)】

?????? 敲開咨詢室的門喻犁，進(jìn)來坐下之后，女孩便開始了自己的訴說……周末回家和媽媽吵了一架胰丁，回來之后，心里一直在想著這件事喂分，也因?yàn)樽约鹤罱蛬寢尩南嗵幎鄲澜跤埂Ｋf自己初中學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)，升入高中以后蒲祈，媽媽對(duì)自己的期望更高了甘萧，她自己也希望通過自己的努力取得一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，將來考個(gè)理想的大學(xué)梆掸，將來有能力時(shí)來回報(bào)父母扬卷，讓他們過生更好的生活∷崆眨可是怪得，進(jìn)入高中之后的生活并不想她最初想的那樣順利，自己升入高中以來付出了很多努力卑硫，但各科成績(jī)卻并不理想徒恋，回到家里本想和媽媽聊聊，說說自己的煩惱……可是拔恰，每次聽到自己的情況因谎，媽媽都會(huì)不停的數(shù)落自己，說自己“不認(rèn)真”颜懊、“不爭(zhēng)氣”财岔、“不努力”……這樣风皿，本來不好的心情會(huì)變得很差，后來回到家也就不再愿意多說了匠璧，上個(gè)周末回去時(shí)桐款，媽媽又問起學(xué)校的情況，自己不愿意多說夷恍，結(jié)果最后兩個(gè)人發(fā)生了沖突魔眨，吵了起來……

?????? 【成長(zhǎng)視窗】

?????? 近年來，在孩子進(jìn)入初中之后酿雪，甚至從孩子剛剛進(jìn)入小學(xué)高段開始遏暴，不少家長(zhǎng)在談到孩子時(shí)就有一種“抓瞎”的感覺：不知道孩子在想些什么，和孩子交流不起來或者孩子根本不跟自己交流指黎。家長(zhǎng)們覺得很無奈朋凉，甚至有時(shí)覺得很無辜，弄不明白原來那個(gè)懂事聽話醋安，回到家什么都想對(duì)自己說杂彭，對(duì)自己的話言聽計(jì)從的孩子為什么變成了這個(gè)樣子。

?????? 隨著社會(huì)的發(fā)展吓揪，社會(huì)的節(jié)奏越來越快亲怠，作為成人，家長(zhǎng)們承受的來自工作柠辞、家庭和生活等方面的壓力較之過去也更多团秽、更大。家長(zhǎng)們往往忙于工作和生計(jì)叭首，很少能拿出時(shí)間和孩子好好交流一下徙垫。也有些家長(zhǎng)覺得，孩子有吃有喝放棒，又沒遇到什么問題，有什么好交流的己英。所以间螟，一些家長(zhǎng)只有孩子出現(xiàn)了問題才會(huì)想著去跟孩子交流，還有一些家長(zhǎng)在孩子出現(xiàn)問題之后也是把“明火”用自己認(rèn)為可行的方式滅掉算完损肛，然后繼續(xù)去忙自己的厢破。也正因?yàn)槿绱耍袝r(shí)孩子遇到問題想找我們?cè)V說時(shí)可能根本找不到我們治拿；有時(shí)找到了我們摩泪，我們卻不是聽孩子說，而是拿出自己的“走路劫谅、過橋”理論去教育孩子见坑；有時(shí)是孩子說的時(shí)候我們是一邊忙自己的事一邊心不在焉的聽……久而久之嚷掠，孩子的心門不再向我們打開也就不難理解了

?????? 【成長(zhǎng)之道】

?????? 作為家長(zhǎng)，“家長(zhǎng)”不僅僅是一種身份和角色荞驴，更包含著一份義務(wù)和責(zé)任不皆，無論對(duì)家庭還是對(duì)社會(huì)而言，教育孩子“成人”是家長(zhǎng)不可推卸的一份責(zé)任熊楼。而教育孩子更不是出了問題再去過問霹娄，甚至是出了問題仍“過而不問”。

?????? 作為父母鲫骗，我們要從孩子小的時(shí)候開始養(yǎng)成每天和孩子至少交流半個(gè)小時(shí)的習(xí)慣犬耻。不是等孩子出了問題之后再去交流，而是讓交流和溝通成為我們家庭生活的一種方式执泰≌泶牛可以和孩子聊學(xué)校、聊同學(xué)坦胶、聊老師透典，也可以聊玩具、聊動(dòng)畫片和故事書顿苇，或者坐下來聽孩子講他或他身邊“有趣”的事……時(shí)間上可以在飯桌上簡(jiǎn)單聊峭咒，可以在飯后散步時(shí)輕松聊，也可以和孩子坐在地上隨意聊纪岁。能有父母陪伴對(duì)孩子內(nèi)心而言就是一種力量和幸福凑队，能和父母無所不談對(duì)孩子來說就是一種輕松和快樂。當(dāng)我們能每天和孩子交流半個(gè)小時(shí)時(shí)幔翰，我們和孩子交流的內(nèi)容肯定也不會(huì)僅僅限于問題和學(xué)習(xí)漩氨。

?????? 有的家長(zhǎng)可能會(huì)說，我每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)遗增，哪有半個(gè)小時(shí)去跟孩子交流叫惊。我覺得：如果是這樣，那就不是我們沒有時(shí)間做修，而是我們不愿意拿出霍狰，或者我們覺得不需要、不值得拿出那么多時(shí)間和孩子交流饰及。如果我們是上班族蔗坯，一般不會(huì)每天都加班，每天抽出半個(gè)小時(shí)不會(huì)有太大的難度燎含；如果我們是自己的“老板”宾濒，那我們每天做的有些事是可以交給另外的人去做的，或者你可以另外雇人去做屏箍。當(dāng)然绘梦，還有很多家長(zhǎng)因?yàn)楫惖毓ぷ骰蛘吆⒆幼⌒５仍蚝秃⒆硬辉谝粋€(gè)地方橘忱，那我們至少每周可以通過周末在一起或者電話溝通等方式和孩子進(jìn)行一個(gè)交流，和孩子聊聊生活谚咬、聊聊生活學(xué)習(xí)中發(fā)生的事鹦付，努力讓交流成為一種生活的方式，而不是只有等孩子“出現(xiàn)問題”時(shí)再想在和孩子交流和溝通择卦，也許等到那時(shí)再去做早已經(jīng)晚了敲长。此外，我們也可以和孩子商定一個(gè)親子任務(wù)秉继，比如共同讀書祈噪、共同記單詞等等，過一段時(shí)間見面時(shí)互相交流一下自己的進(jìn)度和完成任務(wù)過程的經(jīng)歷和感受尚辑，這也是一種交流辑鲤。

?????? 不管怎么樣，作為家長(zhǎng)杠茬，我們需要明白：這個(gè)世界是公平的月褥，總在尋求一種平衡。當(dāng)我們以忙于事業(yè)或者為了更孩子創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件而忽略對(duì)孩子成長(zhǎng)的引導(dǎo)和關(guān)注瓢喉，當(dāng)我們忙得“沒有時(shí)間”或者“無法和孩子交流”時(shí)宁赤，我們將來某個(gè)時(shí)候卻可能要拿出更多時(shí)間、財(cái)富去去“讓孩子更好”或者去解決親子之間或者孩子因此而出現(xiàn)的問題栓票，而且等到那時(shí)再去努力的結(jié)果往往是：拿出了時(shí)間和財(cái)富决左，結(jié)果卻無法真的讓孩子快樂和幸福。