五月初，為了“不麻煩某個(gè)人成為聽眾”设预，突然很想寫些東西徙歼，安靜一下自己。搜尋尋找寫字的平臺(tái)鳖枕，度娘那里找到簡(jiǎn)書魄梯，便入駐了。

想知道簡(jiǎn)書名字“喜歡的花裙子”的來由宾符？就是因?yàn)槲倚沦I的一條花裙子酿秸，那天去見朋友，急著穿新裙子吸奴，竟然穿著未干透的花裙子出去了允扇，也是一種紀(jì)念吧缠局，之后也沒有想到更好的名字。

在這里考润，記錄親子日記狭园，記錄生活雜感，記錄讀書筆記等等糊治，非常方便唱矛。而且還可以投稿，當(dāng)文章被收錄時(shí)很有成就感井辜。

剛來簡(jiǎn)書绎谦，只想安安靜靜、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單寫文粥脚，我手寫我心窃肠，倒也清凈自在。

后來在這里發(fā)現(xiàn)很多真心熱愛文字的朋友刷允，讀到很多美妙的文字冤留，每天空閑時(shí)間就來轉(zhuǎn)悠一會(huì)兒，欣賞友友們的好文章树灶，是一種享受纤怒。

自己寫的一些東西也被一些友友喜歡，看到屬于自己的簡(jiǎn)書作者徽章還是非常興奮的天通。

后來遇到幾位真誠(chéng)負(fù)責(zé)的老師泊窘，給予我很大指導(dǎo)和幫助。

當(dāng)然像寒，老師說的很對(duì)：“鉆和貝看淡一些烘豹，把文章寫好最重要÷苡常”

我的進(jìn)步是比較慢的吴叶，但是隨著寫和讀的多了，一些領(lǐng)悟和心得舍不得丟掉序臂，整理出來蚌卤，方便日后查閱和回顧學(xué)習(xí)。

散文

《生活斑駁處亦有風(fēng)景》這篇寫生活真實(shí)感悟的散文發(fā)給韓涵微語(yǔ)老師后奥秆，本來是沒有報(bào)多大希望逊彭，但是似乎韓涵老師喜歡，說是一篇形散而神不散的好文构订。老師給了我精心的指導(dǎo)侮叮。

這個(gè)題目是韓涵老師賦予的，比起我的原題目“看見生命里的美好”顯然好很多悼瘾。

領(lǐng)悟：認(rèn)真從生活中來的感悟也很有意義囊榜，另外文章題目是寫作水平很好的提現(xiàn)审胸。

今日收到雅拉河畔泛扁舟的這則特別評(píng)論，挺感動(dòng)的卸勺，因?yàn)樵谶@里遇見一樣熱愛文字的人砂沛。

再看老師們此前的留言和評(píng)論，回望自己的初心曙求，繼續(xù)溫暖前行碍庵。

《時(shí)光請(qǐng)慢一些吧，等一等成長(zhǎng)的腳步》寫這一篇的時(shí)候悟狱，心里已經(jīng)有一些譜了静浴。這篇文章醞釀已久了，那天午后突然有了感觸挤渐，寫了前三分之一苹享，之后便擱置下來了，因?yàn)椴恢篮竺嬖趺蠢m(xù)寫挣菲，主題無法繼續(xù)富稻。

后來，公園里看到孩子成長(zhǎng)時(shí)候的真切感受也是想寫卻不知道怎么開頭白胀，主題無法確定。

那天看到姐姐給媽媽包紅指甲抚岗，很有感觸或杠。學(xué)習(xí)了文字之光親子文寫作課之后想到了寫父母和我們的關(guān)系也屬于親子文的范疇。所以就想到廣義的親子文應(yīng)該包括三代宣蔚。后來，正好遇見親子征文投稿，于是此文便一氣呵成彬坏，自己也非常中意此文嘉赎。

文章投稿之后，文章被收錄了亩冬，很高興艘希，而且得到征文發(fā)起人、簡(jiǎn)書合伙人老酒老師的肯定硅急。

桃源老師給我糾正了兩個(gè)錯(cuò)別字“攻讀”的“攻”和“抹眼淚”的“抹”覆享，真是非常感謝！

后來此文收到簡(jiǎn)書官方點(diǎn)贊（3000W）营袜，還看到韓涵老師肯定的評(píng)論撒顿，我真心歡喜。

“愛荚板，是成長(zhǎng)的力量凤壁，也是美好的希望吩屹，行文流暢，邏輯清晰拧抖，情感飽滿煤搜，好文值得超贊♂阌悖”桃源老師很擅長(zhǎng)評(píng)論宅楞，特別專業(yè)的味道。

我很喜歡說實(shí)話袱吆，也是真心話：憶當(dāng)初厌衙，老師指導(dǎo)我用人稱，指導(dǎo)我“修改題目绞绒，縮減故事婶希，明確觀點(diǎn)（《揭開神秘發(fā)熱的面紗那篇》）”，給我的散文賦予精彩的題目蓬衡，給我修改錯(cuò)別字喻杈、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，教我編排第一篇推文狰晚，指導(dǎo)文章思路（《為你》）等等筒饰。

老師的每一個(gè)指導(dǎo)意見對(duì)于一篇文章來說就是質(zhì)的飛躍，對(duì)于一位寫作者來說就是上了一個(gè)大臺(tái)階壁晒。沒有老師們的指導(dǎo)瓷们，就沒有我越來越喜歡的這些文字。老師的工匠精神秒咐，值得敬佩谬晕！

這些“有點(diǎn)獲獎(jiǎng)感言之感的話”，我不是在吹噓什么携取，是我真實(shí)的心路攒钳。

其實(shí)，我很喜歡低調(diào)雷滋，甚至不喜歡在群里說話不撑。

當(dāng)然，有老師的意見是“來源于生活的文章我要向蔣老師學(xué)習(xí)惊豺，樸實(shí)無華燎孟，感情飽滿，實(shí)實(shí)在在尸昧】常”

我在想，文字的“美感”"和“華麗”的內(nèi)涵是什么？

老師說的對(duì)爆侣，要閱讀不同風(fēng)格的文萍程，學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的寫作特點(diǎn)。

故事

《為你》對(duì)于自己來說兔仰，這是第一篇真正意義上的故事茫负，之前都是寫實(shí)（敘事）而已，而這一篇是用“心”寫“昕”的乎赴。

雖然對(duì)于故事大王們來說忍法，我的文很幼稚，但對(duì)于我來說榕吼，是一個(gè)飛躍饿序，是一個(gè)臺(tái)階（自己很知足，哈）羹蚣。

老師說了故事分節(jié)的問題原探，故事不是寫者能懂即可，而是要“作為一位讀者”顽素，怎么去理解故事咽弦，讀懂故事，所以有的地方太突兀（需要敘述性的過度胁出，而不是小說一樣的懸念型型，太大的懸念，讀者不好理解）全蝶。

評(píng)的時(shí)候输莺，木加南老師又給我提出建議：“題目可以選擇更好的，小標(biāo)題提煉出來裸诽，方便讀者閱讀。

我試著寫了四個(gè)小標(biāo)題：“驚燃幽幽一夢(mèng)型凳，那年遇見成風(fēng)丈冬；冬季飄過白如雪，晴天如是安與好甘畅」∪铮”

讀來讀去，不知道只用“1234”留白好疏唾，還是這首“詩(shī)”好蓄氧。

當(dāng)然，用心的文字槐脏，結(jié)果也會(huì)有失望喉童，自己用心便好。

自己是真的不會(huì)寫故事顿天。

但是收獲還是挺大的堂氯。

待花解語(yǔ)老師說蔑担，故事中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)人物都要有所交代咽白。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
故事需要懸念啤握，但是不能突兀，講故事就要讓讀者看懂晶框，聽懂排抬。? ?
沒有人指導(dǎo)自己寫的話，只是隨心所欲的寫授段，很簡(jiǎn)單蹲蒲，很舒服，但是不會(huì)有大的進(jìn)步畴蒲。? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
經(jīng)過老師們的指導(dǎo)悠鞍，每一篇文張都是一個(gè)質(zhì)的飛躍，自己都在上臺(tái)階模燥。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
寫的過程咖祭，自己長(zhǎng)進(jìn)是最快的，自己想表達(dá)的內(nèi)容和你寫出來的文字之間是有很大差距的蔫骂。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 因?yàn)閷懻吆苊靼走@段故事的梗概么翰、大意和自己想要表達(dá)的內(nèi)容，所以很難站在讀者的立場(chǎng)上去讀這個(gè)故事辽旋，很難明白讀者讀的感覺浩嫌。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 所以，如果有老師站在讀者的立場(chǎng)為你指導(dǎo)补胚，非常難得码耐。

征文

《我乘風(fēng)破浪的表姐，孩子們的黃媽媽》這是我第一次投稿征文溶其，這篇征文獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)骚腥，也是意料之外的。結(jié)果當(dāng)然很讓人開心瓶逃，感謝故事優(yōu)選老師給予的機(jī)會(huì)束铭、贊和獎(jiǎng)勵(lì)貝。

但是厢绝，自己會(huì)是想飄飄然了契沫。

事實(shí)上，自己還是很有差距的昔汉⌒竿颍看到友友們的好文章心里癢癢的，雖然寫文是不由自主的感情之所至，但也是耗費(fèi)心血的钞速。

幸好贷掖，老師們的鼓勵(lì)給予我希望，繼續(xù)簡(jiǎn)書的希望渴语。

讀文

讀文是一種享受苹威，尤其是美妙的好文，對(duì)寫作能力驾凶、欣賞水平牙甫、知識(shí)積累都是很有意義的。

九月八日推文《青稞與格傻魑ィ花》（王大珊）

原文摘錄：“前行路上窟哺，我陷入了格桑花與青稞的哲思技肩。

……青稞重于樸實(shí)厚道的生長(zhǎng)奉獻(xiàn)且轨，格桑花重于平凡真摯的精神愛戀與信仰虚婿。

平淡的青稞永遠(yuǎn)把生命與價(jià)值扎根在牧民的生活中旋奢，成為高原上被民眾尊崇的“君王”；格扇蝗花浪漫與吉祥的寄托至朗，是高原人圣潔的幸福動(dòng)力，是精神不朽的圣靈剧浸∏乱”

“當(dāng)秋風(fēng)起來，格伤粝悖花伴隨著風(fēng)霜逐漸凋謝在高原渾厚的胸懷里嫌变；而青稞，入冬時(shí)節(jié)躬它，牧民收割后放入倉(cāng)房初澎，成為牲畜越冬的飼草。

在兩種生靈面前虑凛，孤傲的生長(zhǎng)與冷清的離去，顯得如此自然而無畏软啼。待到明年的春光夏日桑谍，將迎來一如既往的燦爛與青翠』雠玻”

文章很美锣披，不只是因?yàn)槲覜]有去過青藏高原，更沒有見過格桑花雹仿。

“融景于物增热，由物及人，情景交融胧辽，高原的詩(shī)與遠(yuǎn)方峻仇，好游記就在于人與自然的探索、精神的融合邑商∩闩兀”

桃源清溪老師的評(píng)論讓我知道怎么寫景，為什么寫景：“景—情—人—自然—探索”人断。

“相遇離別都是美吭从，青稞格桑是藏魂《衤酰”

《霧》（渺渺獨(dú)往來）涩金，這是昨天讀的一篇推文。

“濃霧暇仲、迷霧步做，城市的沉淪、孤獨(dú)和空虛…… ”

故事很精彩熔吗，但是辆床，引人思考，霧一樣的生活的根源是什么桅狠？

霧一樣的生活讼载，是不是也可以不選擇？

或許我的想法很傻白中跌。

至少咨堤，能把這種現(xiàn)實(shí)狀態(tài)寫出來，而且寫得好漩符，就是很贊的作者一喘。

多次品讀《牽念》（沐恩佳音）

故事簡(jiǎn)介：一個(gè)中年女士，在城市牽掛在老家的媽媽嗜暴；在外地牽掛城里的孩子凸克，兩邊都是永遠(yuǎn)的牽念，她想做到平衡闷沥，但又有心無力萎战！只能常回家看看舆逃，多陪陪爸媽蚂维。

作者把溫暖的日常寫得繪聲繪色戳粒，情真意切。生活不是缺乏可寫的東西虫啥，而是缺少發(fā)現(xiàn)的目光和真正去寫的實(shí)在蔚约，當(dāng)然還要有能寫得出美的好文筆。

徽章

徽章涂籽，我一直不很懂苹祟，不知道怎么來的，有什么作用又活。

七夕前后苔咪，看到大家都來點(diǎn)贊，我也按規(guī)定一下子發(fā)的六個(gè)小島帖子柳骄，島主真的“怦然心動(dòng)”了团赏，收到徽章的那一刻，我怦然心動(dòng)耐薯！哈舔清，謝謝給我靈感貼的人兒。

繼續(xù)純潔初心

初來乍到時(shí)候的“互粉互贊”曲初，自己也很迷茫体谒，不知所措。后來覺得臼婆，這樣意義不大抒痒，長(zhǎng)久互粉是不現(xiàn)實(shí)的。多讀颁褂，多學(xué)故响，努力寫好文才是王道。

簡(jiǎn)書里還有很多寫作方法論颁独，收藏起來彩届，有空就學(xué)一學(xué)。

靜心寫心誓酒，安心寫文樟蠕，碼字安撫玻璃心，當(dāng)然可以繼續(xù)純潔地簡(jiǎn)書靠柑。

文字原本就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的投射寨辩，我們的本心輕盈，才能重新找到文字本應(yīng)有的輕盈歼冰。? ? ? ? ? ?
沒有把一件事情做到極致捣染，沒有體驗(yàn)過專注的心流，就不能稱之為一個(gè)能做事的人停巷。? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

很欣賞大咖老師這段話耍攘，也很感謝老師給予的贊。

遇見簡(jiǎn)書畔勤，遇見文字之美蕾各，遇見成長(zhǎng)。有時(shí)候覺得簡(jiǎn)書是個(gè)“坑”庆揪，容易陷進(jìn)去式曲，不可自拔。希望大家快樂地簡(jiǎn)書缸榛，純潔地簡(jiǎn)書吝羞。