好成績當(dāng)然是學(xué)校老師帶出來的，但在應(yīng)試教育競爭如此激烈的今天骂铁，這些好成績正越來越多地浸透著父母的汗水吹零。
少時我曾跟著母親去撿麥穗，結(jié)果母親卻被看守人打了一耳光拉庵，多年后灿椅，我與母親再次與看守人在集市上相遇，看守人已是白發(fā)蒼蒼的老人钞支，我想過去報仇茫蛹，卻被母親勸住，母親只說了這樣一句話：“兒子烁挟，那個打我的人婴洼，與這個老人，并不是一個人”撼嗓，這就是我的家風(fēng)柬采。
每個人從生下來最早接受的就是家庭教育，受到影響最大的也是家庭教育且警，這種教育有言傳有身教粉捻，甚至我覺得身教重于言傳。
你生活在這個家庭里面斑芜，你的長輩肩刃，你的親人，他們是一種什么樣的方式對待工作、對待他人盈包，我想會對孩子產(chǎn)生非常直接的沸呐、潛移默化的影響。
因此续语，我覺得有好的家風(fēng)垂谢，確實是對孩子的成長非常有利的厦画。
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好父母都是學(xué)出來的
沒有天生的成功父母疮茄，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母親都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果根暑。我接觸過這么多的杰出的父母力试，沒有一個是輕易取得教子成功的。
一位優(yōu)秀的母親甚至說排嫌，很多人都認(rèn)為我很輕松畸裳，說你的孩子那么優(yōu)秀，根本不用管淳地，殊不知怖糊，我連晚上睡覺其實都有一個眼睛是睜著的！
好母親防患于未然颇象，而不合格的母親是伍伤，孩子的問題已經(jīng)很嚴(yán)重了，甚至教師都已經(jīng)找孩子談話了遣钳，她還沒有意識到問題的存在扰魂。
全國首屆杰出母親沈麗萍同志是個畫家。她為了學(xué)畫蕴茴，不僅上了大學(xué)劝评，而且還到中央工藝美術(shù)學(xué)院進(jìn)修;不僅買了書籍，而且還參觀了數(shù)不盡的畫展倦淀，聽了數(shù)不盡的學(xué)術(shù)報告蒋畜。
可是卻從來沒有意識到培養(yǎng)孩子也應(yīng)該花時間，直到孩子因為空難導(dǎo)致身體嚴(yán)重殘疾之后撞叽，她才開始真正學(xué)做母親姻成，并且由于自己的努力，最終幫助孩子戰(zhàn)勝殘疾能扒。
進(jìn)入21世紀(jì)佣渴，信息社會對人的素質(zhì)要求越來越高，任何崗位都要求培訓(xùn)初斑、考核辛润，但似乎只有生養(yǎng)、教育孩子不需要培訓(xùn)，好象自動就會上崗而且永遠(yuǎn)不會下崗砂竖，其實這種認(rèn)識是錯誤的真椿。
每一個人在做父母之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，關(guān)于怎樣做父母的意識和知識準(zhǔn)備得越早越好乎澄，越充分越好突硝。
2
優(yōu)秀的父母要用心
我接觸過數(shù)百位優(yōu)秀的父母浴韭，他們的一個共同點就是在教育孩子上費(fèi)盡心思!有些人可能會說嚼摩，有那么多的父母大字不識一個，不也教育出好孩子嗎挂捅？
其實浙于，文盲并非不會教育护盈，這些父母同樣是教育孩子的高手。
《焦點訪談》節(jié)目曾介紹過世界中學(xué)生奧數(shù)金牌獲得者安金鵬的事跡羞酗。
他家里極窮腐宋，考取了重點中學(xué)，卻沒有錢上檀轨，父親說讓孩子去打工胸竞，人家上了大學(xué)還沒有工作呢，更何況你能不能考上大學(xué)還不知道参萄。但母親堅決不同意卫枝，將家里唯一的一頭驢賣了。
孩子在中學(xué)里是唯一一位連素菜都吃不起的人拧揽，是唯一一位連肥皂都用不起的人剃盾。
照這樣來說孩子全靠自己了吧？當(dāng)面一問才知道淤袜，雖然這位母親連小學(xué)都沒有畢業(yè)痒谴，但她卻讓自己的孩子在小學(xué)之前就把四則運(yùn)算做得滾瓜爛熟。
僅此一點又有幾個大學(xué)畢業(yè)的父母能夠做到呢铡羡？
3
孩子的問題是父母問題的映射
很多父母將孩子的不好的習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上积蔚，怪罪到教師身上，怪罪到孩子自己身上烦周，唯獨沒有怪罪到自己身上尽爆。
其實孩子身上的多數(shù)習(xí)慣——無論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣都是我們父母在有意無意地培養(yǎng)出來的。
就像上海人說上海話吃上海菜读慎，四川人說四川話吃四川菜一樣漱贱，仿佛生來就會不需要培養(yǎng)，而事實并非如此夭委，父母每時每刻都在教幅狮，以至于自己沒有意識到自己在教，這就是“潛教育”，比“顯教育”威力大得多的本質(zhì)教育崇摄。
優(yōu)秀的孩子多是優(yōu)質(zhì)教育的結(jié)果擎值，問題孩子多是問題家庭的產(chǎn)物。
孩子的問題大多不是孩子自身造成的逐抑，而是父母問題的折射鸠儿，父母常常是孩子問題的最大制造者，同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙厕氨。
當(dāng)務(wù)之急的不是教育孩子进每，而是教育父母，沒有父母的改變就沒有孩子的改變腐巢。沒有不想學(xué)好的孩子品追，只有不能學(xué)好的孩子。
沒有教育不好的孩子冯丙，只有不會教育的父母。因此在罵孩子的之前罵自己遭京，在打孩子之前打自己胃惜，只有這樣才能徹底地改變自己。
4
好成績不止靠老師
關(guān)于素質(zhì)教育與應(yīng)試教育哪雕，全社會都要有正確認(rèn)識船殉。
應(yīng)試教育是學(xué)校和家長都回避不了的問題，需要學(xué)校和家長共同適應(yīng)斯嚎。應(yīng)試能力教育與素質(zhì)教育并不矛盾利虫，沒有應(yīng)試能力的素質(zhì)教育不是真正的素質(zhì)教育。
據(jù)統(tǒng)計堡僻，我國有近1000萬“閑散”的未成年人糠惫。所謂閑散的未成年人，就是指理應(yīng)在學(xué)校讀書而不愿讀書钉疫，選擇輟學(xué)的孩子硼讽，這其中94%是學(xué)業(yè)失敗的結(jié)果，學(xué)業(yè)落后牲阁、厭學(xué)固阁、逃學(xué)、離家出走成為當(dāng)今未成年人犯罪的四步曲城菊。
因此备燃，幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育也就成了我們父母的一份應(yīng)盡的義務(wù)，而幫助孩子減負(fù)的最好辦法是我們父母增負(fù)凌唬，就是我們父母能夠成為孩子的導(dǎo)師并齐。
5
好溝通都是聽出來的
對于孩子進(jìn)入初中、高中的家長來說，普遍存在一種困惑冀膝，那就是同孩子難以溝通唁奢。
進(jìn)入青春期的孩子與進(jìn)入更年期的母親的沖突更多，不僅是因為處于內(nèi)在的心理動蕩期窝剖，更重要的是兩者的外部壓力都很大麻掸，孩子面臨的是升學(xué)的壓力，母親面臨的是事業(yè)的壓力赐纱，這就更需要加強(qiáng)溝通脊奋。
優(yōu)秀的父母在這方面大都做得很好，他們良好的溝通來源于自覺地遵循了以下這三條原則：
傾聽疙描，就是讓孩子把話說出來诚隙，并且聽懂孩子話里的真實意思。
理解起胰，就是站在孩子的角度想想是不是有道理久又，結(jié)果往往是有道理的。
建議效五，就是有道理孩子并不一定就能采取正確的行動地消，因此父母這里應(yīng)該給予建議。
在這三個步驟中畏妖，傾聽是父母們做最差的脉执。
每一個孩子都是伴隨著問題成長的，每一個父母也都是伴隨著問題成長的戒劫，不碰到問題的孩子是找不到的半夷，不碰到問題的父母也是找不到的，
關(guān)鍵是要像那些優(yōu)秀的父母們那樣能夠靜下心來找到解決問題的辦法迅细。
6
父母的潛教育化進(jìn)孩子血肉里
智力不是最重要的巫橄，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸懷疯攒，比胸懷重要的是一個人的品德嗦随。
遺憾的是，現(xiàn)在對品德重視的人不是越來越多敬尺，而是越來越少了枚尼，以父母們談品德教育等于不合時宜。
至于說到一個人的胸襟和抱負(fù)砂吞，更是我們父母們不愿聽的海外奇談署恍，因為與當(dāng)下的考試分?jǐn)?shù)無關(guān)!
而其實這些正是一個人成長中最重要的。我們在看人物傳記時常常都會對人物幼年時的不同凡響留下極為深刻的印象蜻直，原因就是這種成就動機(jī)對一個人的影響巨大盯质。
意志袁串、胸懷、品德等這些最重要的因素不是通過父母的說教等“顯教育”就能產(chǎn)生效果的呼巷，而是通過父母的行為即“潛教育”化進(jìn)孩子的血肉里的囱修。
讓孩子養(yǎng)成大襟懷的最好方式除了父母能做好的表率外，就是讓孩子多讀名著王悍，多讀偉人的傳記破镰，讓孩子從小學(xué)會用偉人的眼光來看社會和自己。
