弗蘭克特別喜歡送公司的兩個女同事去上課销部。
2019年7月線上線下接近十幾個課程摸航。
8月17日又送她們?nèi)V州上龍兄的演講課，8月25日又是去杭州上領導力課程舅桩。
并且酱虎，都是在周末的時候。
這個時候擂涛，女同事才發(fā)覺被“忽悠”了读串。
弗蘭克說：公司不打卡，自由辦公。
嗯排监？說的原來是這個意思啊。
什么杰捂？我怎么知道得這么多社露？
是的，其中一個女同事琼娘，就是點爺我峭弟。
言歸正傳。
弗蘭克從2016年凌晨飛到北京學寫作脱拼，2017年飛上海杭州學新媒體瞒瘸，學個人品牌......
點爺出發(fā)太晚，從2018年4月份才開始學習寫作熄浓，8月份才開始學新媒體情臭，12月份才開始學個人品牌和運營，19年8月才開始學演講和領導力赌蔑。
感謝遇到弗蘭克這樣的導師俯在，少走了很多彎路。
演講和寫作娃惯，可以說是互聯(lián)網(wǎng)時代跷乐，普通人提升個人影響力數(shù)一數(shù)二的強大武器。
當弗蘭克發(fā)現(xiàn)我們寫得還行趾浅，但是說的一塌糊涂的時候愕提。
他直接掏錢，給出時間皿哨，讓點爺和曉露去廣州學習演講浅侨。
去之前，點爺還對這個演講課持懷疑態(tài)度证膨。
當龍兄老師出現(xiàn)如输，開始循序漸進打開我們本來有所戒備的內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)演講真的能深刻的影響一個人央勒。
因為點爺就在龍兄老師的影響下不见，第一次說出了過去29年絕口不提的悲催故事。
主持人開場一段VCR介紹了龍兄的發(fā)展歷程订歪，加一段自媒體大V的“用戶證言”脖祈，讓大家瞬間切換到了學演講就找龍兄的頻道肆捕。
講完了規(guī)則刷晋，就收走了手機，教練團入場以后開始短暫的自我介紹。
別小看這些小小的動作眼虱。這些對后續(xù)所有學員的全情投入有著不可忽視的影響喻奥。
龍兄開場送禮，用在做一件偉大的事情——用演講影響一億中國人來上升到國家高度捏悬。
最后說了一句話撞蚕，又上升到了人類的高度：學演講的終極目的，是用嘴过牙，讓這個世界變得更美好一點甥厦。
一瞬間，所有人都喜歡上了這個長得又帥又有內(nèi)涵又超幽默寇钉，臺風又超穩(wěn)的演講導師刀疙。
我很贊同他的觀點：
1. 能量來自于交互，先輸出扫倡，再獲得更多的回流谦秧；
2. 極致的專注輸出，才能感受到沉浸的那種心流體驗撵溃。
相信現(xiàn)場很多人也這么認為疚鲤。
因為我們都答應了他，要養(yǎng)成輸出的習慣缘挑，每天輸出50個字集歇。每個星期認識2個新朋友。
在說明學演講的重要性和必要性上语淘，龍兄老師幾乎沒有怎么過度用力鬼悠。
只是用了保時捷女司機不會說話被人肉，俞敏洪在公開場合的發(fā)言就讓我們自發(fā)意識到了并且深度認同會說話的重要性亏娜。
而他點到為止的告誡我們說：互聯(lián)網(wǎng)上焕窝，要謹言慎行，不要與任何人樹敵维贺。讓我們瞬間好感倍增它掂。
在說演講痛點的時候，龍兄指出大家都普遍存在：緊張溯泣；沒有目的耘擂，只有自嗨；邏輯不清扛禽，沒有重點坤学，背稿痕跡，無趣冗長肢簿，肢體僵硬靶剑，忘詞等等問題蜻拨。
他一語中的告訴我們，一切糟糕的演講都是因為準備不充分桩引。這里很巧妙缎讼，他沒有說天賦，只是說準備不充分坑匠。
并且給我們五個關鍵字：學血崭，練，評厘灼，賽夹纫，教。
學——向有結果的人學習设凹。普通人只會在外圍捷凄，高手都會努力進入核心。
練——不斷練習围来。臺上老實唱不了戲跺涤，臺下狡猾成不了器。
評——錄制視頻监透，自評是最好的學習方式桶错。
賽——比賽。和同學一起比賽胀蛮。霸占舞臺院刁，越參與越成長，越上臺粪狼，越上癮退腥。
教——教是最好的學，輸出才能倒逼輸入再榄。
在這個框架下狡刘，龍兄老師給的幾個干貨又是具體可以實操的：
1. 自我介紹：30s做自我介紹——夸一句，謝一句困鸥，講自己嗅蔬，祝未來。
夸一句：想讓對方做什么就夸什么疾就。各位什么的澜术，什么的，什么的小伙伴猬腰，大家現(xiàn)在（上午鸟废，下午，晚上）好９煤伞（尾音上揚）
謝一句：感謝給你機會發(fā)言的人盒延，感謝你的推薦人缩擂，感謝聽你發(fā)言的人。
講自己：觀眾對你沒有興趣兰英，只對你能為他創(chuàng)造什么價值感興趣撇叁。所以不要說廢話供鸠。
祝福未來：愿各位從遇到龍兄的今天開始畦贸，每天收獲更新的自己。
2. 偏娛樂化場合的開場
互動：
1楞捂，感謝大家稀稀拉拉的掌聲（用在鼓掌不是很多的時候）薄坏；
2，我聽說咱們現(xiàn)場的伙伴特別喜歡鼓掌寨闹？看來他們說的是真的胶坠；
3，我還聽說繁堡，咱們現(xiàn)場的伙伴特別喜歡尖叫沈善？哇，看來他們說的都是真的椭蹄。給這么優(yōu)秀的你們一個掌聲闻牡。
類比；打比方绳矩。
自嘲罩润。悲催的經(jīng)歷就是我幽默的源泉。在非專業(yè)領域翼馆，都可以自黑割以。
3.? 偏商務場合的開場
整體是總分總結構，開頭——觀點应媚，中間——論證严沥，結尾——總結升華。
而開場的路線圖——報站中姜，很重要祝峻。
1.0版本的報站如下：
時間：接下來我用XX分鐘的時間。扎筒。莱找。
事情：從三個方面來介紹，分別是第一個嗜桌，第二個奥溺，第三個；
意義：相信你聽了我的介紹以后骨宠，一定會如何如何浮定。
2.0版本的報站如下：
提2個封閉的痛點問題相满，和主題相關。讓觀眾舉手互動桦卒。
提1個解決方案立美，讓觀眾舉手互動。
然后加一句：哎方灾，那你就來對地方了建蹄。
最后，一句話說明自己的資格（證明憑什么是你來講）裕偿。
中場：關鍵詞洞慎，拆字法，單詞法嘿棘。
收場：
故事法劲腿，這個結構可以設置為——悲催?目標?努力?挫折?轉折?結果
金句法，在故事里加入金句鸟妙，來貫穿焦人。使故事更加動人。
哲思法重父。
終極3.0 版本——天龍八部
開場建立線路圖花椭；
關鍵點一；展開坪郭；
關鍵點二个从，展開；
關鍵點三歪沃；展開嗦锐；
總結和升華。
如果沒有弗蘭克老師沪曙，我可能不會相信演講可以改變?nèi)松?/p>
回來以后奕污，整個人都被打開，和團隊的溝通也越來越高效液走。
我想碳默，我應該是個可塑之才。
弗蘭克可真幸運霸悼簟嘱根！
遇到了像我和曉露這樣巷懈，值得培養(yǎng)的人才该抒！
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