原本以為這是一本類似于《杜拉拉升職記》的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的小說(shuō)肉迫，可當(dāng)我真正讀到這本書(shū)的時(shí)候這是一本講時(shí)間管理的書(shū)籍。
陶淵明有詩(shī)：盛年不重來(lái)甲喝，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)碟绑，歲月不待人俺猿。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我希望工作格仲、生活中的一些事都是有組織押袍、有計(jì)劃的進(jìn)行的，但是現(xiàn)實(shí)中卻總是感到計(jì)劃趕不上變化凯肋，導(dǎo)致很多時(shí)候往往覺(jué)得工作谊惭、生活很無(wú)序，時(shí)間很緊張侮东，特別希望有一個(gè)好的個(gè)人時(shí)間管理方法圈盔。時(shí)間管理方法的確因人而異，但我覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)有像其他書(shū)籍一樣大講特講一些大道理悄雅，讓人覺(jué)得生硬而難接受驱敲。
看完這本書(shū)，給我以下的感受宽闲。
1.尋找種子——走出混沌众眨，開(kāi)始反思，找出浪費(fèi)時(shí)間的源頭容诬，認(rèn)識(shí)時(shí)間管理的必要性娩梨，找到自己的職業(yè)價(jià)值觀。
2.小樹(shù)發(fā)芽——學(xué)習(xí)基本的時(shí)間管理方法览徒，開(kāi)始時(shí)間管理的征程狈定。
3.長(zhǎng)出主干——構(gòu)建目標(biāo)管理體系，進(jìn)入新的成長(zhǎng)階段习蓬。
4.抽出綠葉——開(kāi)始自主思考纽什，用自己的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，建立屬于自己的清單管理系統(tǒng)友雳，讓自己擁有個(gè)性化的時(shí)間管理方式稿湿。
5.開(kāi)花結(jié)果——享受時(shí)間管理帶來(lái)的甜頭，同時(shí)培養(yǎng)良好的習(xí)慣押赊，繼續(xù)成長(zhǎng)饺藤。
6.摘下果實(shí)——讓靈感的火花閃現(xiàn)，繼續(xù)創(chuàng)造適合自己的時(shí)間管理方法流礁，并與人分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)涕俗。
以目標(biāo)導(dǎo)向養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只有明確的目標(biāo)神帅，你才會(huì)不斷朝著這個(gè)方向前進(jìn)再姑。在朝這個(gè)方向前進(jìn)的道路上，你會(huì)碰到各種各樣無(wú)法預(yù)測(cè)到的困難找御。在這個(gè)過(guò)程里面你會(huì)不斷形成各種各樣的行為習(xí)慣元镀，培根說(shuō)過(guò):“思想決定行為绍填；行為決定習(xí)慣；習(xí)慣決定性格栖疑；性格決定命運(yùn)讨永。”人所有行為有90%是出于平時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣遇革，習(xí)慣對(duì)人的重要性無(wú)需多言卿闹。養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵是有明確目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃，知道怎么去做萝快，怎么去管理自己锻霎。
