1.成績分享（2）
| Row | 模塊 | 設計主要功能描述 | 耗時（工作日） | 備注 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 學生端、題庫分享功能模塊 | 成績分享界面修改徒河，涉及到分享網(wǎng)頁唐全、分享成績界面展示缎除、點擊網(wǎng)頁我也要嘗試，判斷未安裝App則跳轉至網(wǎng)頁下載app雷袋、與陳俊H5界面實現(xiàn)邏輯交互（ABA式應用互跳） | 2 | 靜態(tài)網(wǎng)頁的生成 |
2.家長端（9）
| Row | 模塊 | 設計主要功能描述 | 耗時（工作日） | 備注 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 開課通知模塊 | 廢除開課通知模塊 | 0.5 | 注意潛在bug |
| 2 | 課程進度模塊更改課時查詢 | 之前是教師上課的模塊有哪些（72個單元中的展示），現(xiàn)在要更改成課時查詢（只顯示用戶那天上課了，第幾次課）莉给，接口上的調試 | 1 | 注意潛在bug |
| 3 | 教學目標模塊 | 需要優(yōu)化一下排版毙石，配合修改資源的修改一下，另外涉及到其他端颓遏，邏輯處理需要修改一下 | 1 | 注意其他端要修改的 |
| 4 | 圈子同校長端 | 需要有些界面上處理的邏輯關系徐矩，圈子上的問題比較多，比較復雜一些 | 2 | - |
| 5 | 寶貝作業(yè) | 收到老師發(fā)布作業(yè)界面叁幢，展示界面cell的優(yōu)化 | 1 | - |
| 6 | 成績查詢（查詢學生成績） | 牽涉到多張圖片與1張圖片的不同滤灯，界面上的處理需要根據(jù)圖片來決定 | 1.5 | - |
| 7 | 教師風采 | 瀑布流形式排版，細節(jié)注意比較多曼玩，另外的復雜度都是根據(jù)界面而來 | 1 | - |
| 8 | 參加活動 | 增添報名功能鳞骤，并且展示報名的人數(shù)等,報名后界面上的報名人數(shù)等要求增添刷新 | 1 | - |
3.教師端（18.5）
| Row | 模塊 | 設計主要功能描述 | 耗時（工作日） | 備注 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 開課通知模塊 | 廢除開課通知模塊 | 0.5 | 注意潛在bug |
| 2 | 教學與反思 | 查看自己已有教學反思，輸入反思界面布局黍判，提交后的查看（不支持圖片） | 1 | 注意潛在bug |
| 3 | 課程進度 | 界面布局有新的改動豫尽、與課件上的數(shù)據(jù)聯(lián)動 | 1 | 數(shù)據(jù)上未聯(lián)動，聯(lián)動靠數(shù)據(jù)庫上的支持 |
| 4 | 創(chuàng)建班級 | 界面布局決定了復雜程度顷帖、與課件數(shù)據(jù)聯(lián)動美旧，這次一定要同步課件上的內(nèi)容 | 2 | - |
| 5 | 錄入學生檔案 | 界面布局、與課件數(shù)據(jù)聯(lián)動贬墩、有些數(shù)據(jù)不要老放本地陈症，對APP性能有些許影響 | 2 | - |
| 6 | 考勤管理 | 考勤數(shù)據(jù)異常的人會收到推送功能 | 1 | - |
| 7 | 生日提醒 | 增添學生所屬校區(qū)班級及家長聯(lián)系方式 | 1 | - |
| 8 | 請假審批 | 學生從班級移除之后依舊可以向老師發(fā)送請假需求，請假時間上的優(yōu)化 | 1 | （終止時間不得小于起始時間） |
| 9 | 家長評價 | 修改名字 | 0.1 | - |
| 10 | 發(fā)布活動 | 發(fā)布之后只有對應班級的家長和校長可以看到震糖，并且增添推送功能以及參加學生的列表 | 2 | 注意推送 |
| 11 | 個人風采 | 界面瀑布流布局录肯、網(wǎng)頁視頻播放、界面上的小細節(jié) | 1 | 注意界面上的小細節(jié) |
| 12 | 個人風采之上傳視頻連接 | 上傳視頻連接界面及邏輯吊说，再加上彈出界面的動畫 | 1 | - |
| 13 | 查看已發(fā)布活動 | 展示參加人數(shù)论咏、具體信息等界面 | 1 | - |
| 14 | 教師取消發(fā)布活動 | 取消發(fā)布活動，（時間來得及加添加需要推送告知對應的家長）活動狀態(tài)分為：還未開始 颁井、正在進行中厅贪、已取消、已經(jīng)結束四種 | 1.5 | 教師取消發(fā)布活動與時間到期是不一樣的雅宾，小心一點养涮，確保后臺的記錄，到底是教師取消還是過期 |
| 15 | 圈子同校長端 | 需要有些界面上處理的邏輯關系眉抬，圈子上的問題比較多贯吓，比較復雜一些 | 2 | - |
4.校長端 （31.5）
| Row | 模塊 | 設計主要功能描述 | 耗時（工作日） | 備注 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 開課通知模塊 | 廢除開課通知模塊 | 0.5 | 注意潛在bug | |
| 2 | 校長端查看教師教學與反思界面 | 查看教師的反思 | 1 | - | |
| 3 | 圈子一級界面 | 輪播圖+公告+活動+我的圈子按鈕+數(shù)據(jù)接入（獲取是否有消息）+地圖定位 | 2.5 | - | |
| 4 | 圈子里查看發(fā)布公告 | 自定義cell、邏輯處理 | 1.5 | 注意FPS值蜀变，界面滑動是否流暢 | |
| 5 | 圈子里刪除已發(fā)布公告 | 邏輯處理 | 0.5 | - | |
| 6 | 圈子里發(fā)布公告 | 包涵標題悄谐、正文、圖片库北，數(shù)據(jù)處理爬舰，圖片處理们陆，調用相冊、相機 | 2 | 1張圖片 | |
| 7 | 查看活動界面的cell | 自定義活動cell+數(shù)據(jù)接入+分頁加載 | 1 | 標記活動的有效期（尤其注意） | |
| 8 | 查看活動詳細界面（detail） | 根據(jù)活動的界面進行適配+數(shù)據(jù)的接入+圖片的點擊放大效果 | 1.5 | 分清不同角色看到是有差別的（是否有報名的按鈕） | |
| 9 | 圈子的查看對應消息 | 圈子封面Header的上傳情屹、顯示坪仇、緩存+自定義發(fā)布圈子展示cell的布局 | 2 | 注意Header圖片，關于Header圖片的截取是個難點垃你，因為要適應各個屏幕 | |
| 10 | 每一條圈子消息 | 1張圖片與多張圖片（多張圖片中的適配椅文，難點） | 2.5 | 注意區(qū)分圖片上的個數(shù)，進行適配蜡镶，因為要適應各個屏幕雾袱，圖片比較多，刷新起來比較復雜 | |
| 11 | 圈子消息的點贊官还、轉發(fā) | 邏輯處理+界面對應Cell的刷新 | 1.5 | 注意FPS值芹橡，界面滑動是否流暢 | |
| 12 | 圈子消息的評論 | 邏輯處理+界面對應Cell的刷新（評論區(qū)） | 4 | 注意評論區(qū) | |
| 13 | 發(fā)布圈子信息界面 | 界面布局 | 1 | - | |
| 14 | 發(fā)布圈子信息界面多張圖片上傳 | 邏輯功能上比較復雜，上傳失敗等的處理 | 2 | 要后臺驗證一下圖片數(shù)量及大小 | |
| 15 | 教師風采 | 自定義cell望伦、邏輯處理林说、瀑布流、數(shù)據(jù)處理屯伞、視頻播放（視頻列表）腿箩、分享視頻 | 1.5 | - | |
| 16 | 通訊錄個人資料 | 刪除班級和學校一欄，合并一下兩個界面劣摇，好幾個地方的個人資料一定要合并 | 2 | - | |
| 17 | 個人資料 | 增添了個人相冊 | 1.5 | - | |
| 18 | 教師管理1 | 教師管理列表+基本信息列表 | 新開發(fā) | 1.5 | - |
| 19 | 教師管理2 | 教師管理班級信息+班級繳費明細列表+自定義cell+之前的邏輯跳轉修改 | 2 | 教師管理里教師的基本信息珠移、教師的曬課、教師所帶學生的總繳費比例末融、平均出勤率钧惧、學生平均成績、所帶各個班級的繳費比例勾习、學生出勤率浓瞪、備課數(shù)、班級平均成績巧婶、家長評價 | |
| 20 | 查看發(fā)布活動 | 展示參加人數(shù)乾颁、具體信息等界面 | 2 | - |
5.紅包功能（15）
| Row | 模塊 | 設計主要功能描述 | 耗時（工作日） | 備注 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 管理端紅包按鈕 | 紅包按鈕需要增添一些動畫，使得更加的美觀 | 0.5 | 可以嘗試加一些特殊動畫 |
| 2 | 管理端發(fā)紅包跳轉界面布局 | 雖然是H5的界面艺栈，但是有交互部分英岭，另外就是分享用的是App內(nèi)功能 | 1 | - |
| 3 | 管理端分享功能 | 分享的設置，邏輯處理 | 1 | - |
| 4 | 網(wǎng)頁跳轉到金牌君APP | 邏輯+配置URL Scheme（用MLink更加高大上眼滤，無論微信等都可以跳巴席，兼容性好）） | 2 | 用mlink比較好，兼容性好诅需，不過集成稍微麻煩點 |
| 8 | 網(wǎng)頁領取紅包后網(wǎng)頁展示界面 | 這個網(wǎng)頁也有漾唉，App也要有，這樣進App后堰塌，可以直接跳App赵刑，用上述辦法 | 1.5 | - |
| 9 | 管理端紅包記錄一級界面 | 紅包記錄誰用了多少券，總人數(shù)场刑，總紅包值等 | 1 | - |
| 10 | 管理端紅包一級界面展示cell | 界面布局,復雜度由設計決定 | 0.5 | - |
| 11 | 管理端紅包記錄二級界面 | 名字/班級等具體信息 | 1 | - |
| 12 | 管理端紅包二級界面展示cell | 界面布局,復雜度由設計決定 | 0.5 | - |
| 13 | 家長端我的紅包界面 | 界面布局,復雜度由設計決定 | 1 | - |
| 14 | 自定義紅包展示cell（家長端般此、教師端） | 界面布局 | 1 | 復用率較高，所以要適配 |
| 15 | 教師端紅包驗證界面 | 界面布局（其實與ofo的驗證差不多）牵现、邏輯 | 1 | - |
| 16 | 教師端紅包已驗證界面（暫時缺失的界面） | 界面布局,復雜度由設計決定铐懊、數(shù)據(jù)上的幾種狀態(tài)的標識 | 1 | 注意幾中狀態(tài) |
| 17 | 自定義紅包已驗證cell（家長端、教師端瞎疼、管理端） | 界面布局,復雜度由設計決定 | 0.5 | - |
| 19 | 家長端App領取紅包后可以選擇性進入App內(nèi)查看跳轉 | （ABA形式跳轉）邏輯 | 1.5 | - |
