第二周第2次約練
? ? ? ? 下午和一位小學(xué)生媽媽進(jìn)行咨詢焊刹，聽到她的困擾時(shí)系任，感覺找不到出口。嘗試了尋找例外虐块，沒成功赋除，我自己都覺得找的太生硬。
總結(jié)：來訪者一張口非凌，我就沖著直接把她的問題解決掉的目標(biāo)進(jìn)行思考举农，所以一直很急，想速戰(zhàn)速?zèng)Q敞嗡。目的性太強(qiáng)颁糟、功利心太重，沒有細(xì)細(xì)的站在她的角度去感受喉悴、共情她的不易棱貌，而是一個(gè)勁兒的用問句去提示她嘗試不同的方式解決問題，跑在了來訪者的前面箕肃，比來訪者還快婚脱。
? ? ? ? 發(fā)覺自己的急躁后，快速的進(jìn)行調(diào)整勺像，從一點(diǎn)點(diǎn)的描述中尋找"對(duì)的"事障贸，讓來訪者把自己的關(guān)注點(diǎn)放在成功經(jīng)驗(yàn)、正向反饋上吟宦，讓她自己意識(shí)到這些并為之開心篮洁、興奮、激動(dòng)殃姓，從而自己嘗試著闡述想要試一試的方式袁波，很快的瓦阐，來訪者就喜笑顏開，覺得知道該怎么做了篷牌！
