? ? 　時(shí)間如流水，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作將要接近尾聲遵馆。本學(xué)期我擔(dān)任四二班的語(yǔ)文課蜡塌， 回顧一個(gè)學(xué)期來(lái)的語(yǔ)文教學(xué)工作實(shí)踐，我本著“以人為本”的教育教學(xué)理念适室，力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步的態(tài)度嫡意，全身心地投入到教學(xué)中，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

　一捣辆、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣

? 　“興趣是最好的老師”小學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)蔬螟，往往偏重于興趣，興趣能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性汽畴，增強(qiáng)求知欲望旧巾，增強(qiáng)克服困難的信心，而興趣又不是天賦的忍些，是在后天環(huán)境和教育影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的鲁猩，尤其是教師本身對(duì)學(xué)生的影響。在教學(xué)中坐昙，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣绳匀。譬如，在導(dǎo)入新課炸客，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中疾棵，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。我要根據(jù)不同的課型痹仙，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式是尔。可以用多媒體展示課文的畫(huà)面讓學(xué)生進(jìn)入情景开仰；也可用講述故事的方式導(dǎo)入拟枚，采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì)众弓，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性恩溅，在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活谓娃，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然脚乡，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)滨达。

二奶稠、認(rèn)真做好備講批輔考等工作

? ? ? 由于好多年沒(méi)有教四年級(jí)俯艰，語(yǔ)文教材也是新的，對(duì)新教材的內(nèi)容我也不熟悉锌订，所以在上課前我通過(guò)閱讀教學(xué)參考書(shū)竹握，教學(xué)資料，看課件等形式來(lái)備課辆飘。在備好課的前提下認(rèn)真上好每一節(jié)課啦辐，力爭(zhēng)向課堂上要效益，課堂上要求學(xué)生掌握的內(nèi)容盡量掌握劈猪。同時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生的作文和周記昧甘，了解學(xué)生對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解和掌握情況。對(duì)于基礎(chǔ)不好的學(xué)生利用中午和下午的放學(xué)時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)战得，不定時(shí)的通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)生字詞語(yǔ)和單元檢測(cè)來(lái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況充边。

三、重視朗讀品評(píng)感悟常侦，讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)浇冰。

? ? ? 小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙聋亡，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙肘习，思想表達(dá)的深邃，見(jiàn)解闡述的獨(dú)到坡倔，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容漂佩。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟罪塔。為了使這些精彩之處給學(xué)生留下整體印象投蝉，我們?cè)陂喿x中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀征堪，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵瘩缆，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵佃蚜。同時(shí)庸娱，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)谐算，在品評(píng)中深化理解熟尉，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白洲脂。引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華臣樱，進(jìn)行具體表述，讓他們?cè)诟髯云吩u(píng)中進(jìn)一步升華認(rèn)識(shí)腮考。

四雇毫、注重課內(nèi)外結(jié)合。

　? “知識(shí)在于積累”踩蔚，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)更在于平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累棚放，學(xué)好語(yǔ)文不僅要學(xué)會(huì)書(shū)本上的字詞和重點(diǎn)知識(shí)，更得益于課外多閱讀馅闽，多積累飘蚯。同時(shí)要求學(xué)生讓學(xué)生閱讀與“快樂(lè)讀書(shū)吧”要求讀的課外書(shū)，同時(shí)積累好詞好句做讀書(shū)筆記福也，寫(xiě)讀后感局骤，寫(xiě)日記等，通過(guò)這些收集與閱讀不僅為語(yǔ)文學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)暴凑，也為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)峦甩。

? ? ? 本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù)，但與別的學(xué)校和班級(jí)的成績(jī)還有很大的差距现喳，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作凯傲，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)而努力奮斗！