? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?閱讀提示 | ?全文 5324 字捷凄，大概需要 12 分鐘

這是一篇很詳實(shí)完整但有點(diǎn)費(fèi)腦的讀書筆記，如果認(rèn)真讀完虚汛，你將會(huì)對(duì)批判性思維有清晰且完整的認(rèn)知匾浪。

《學(xué)會(huì)提問》這本書我在上篇文章里提到過，超級(jí)超級(jí)推薦卷哩，書中有著完整的批判性思維理論框架與實(shí)操案例練習(xí)蛋辈。所以，我也做了很詳細(xì)完整的的讀書筆記，與大家一起分享共讀~~

批判性思維整體框架：

1冷溶、什么是論題渐白？什么是結(jié)論？

2逞频、理由是什么纯衍？

3、哪些詞語有歧義苗胀？

4襟诸、什么是價(jià)值觀沖突？什么是價(jià)值觀假設(shè)基协？

5歌亲、什么是描述性假設(shè)？

6澜驮、推理中存在謬誤嗎应结？

7、這些證據(jù)的可信度有多大泉唁？

8、有沒有替代原因揩慕？

9亭畜、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是否具有欺騙性？

10迎卤、哪些重要信息被遺漏了拴鸵？

11、 什么結(jié)論可能是合理的劲藐？

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?什么是論題聘芜？什么是結(jié)論缝龄？

什么是論題瞎饲？

論題就是引起對(duì)話或討論的問題炼绘、爭議俺亮。

論題有哪兩類？

（1）描述性論題厌漂，指針對(duì)過去苇倡、現(xiàn)在或?qū)淼母鞣N描述的精確與否提出的問題晓褪。

回答““是不是”综慎、“是什么”的論題示惊。比如：

地球是不是圓的钧汹？

同性戀起源是什么录择？

（2）規(guī)定性論題隘竭，指針對(duì)什么該做什么不該做尊剔，什么是對(duì)什么是錯(cuò)菱皆，以及什么是好什么是壞所提出的問題搔预。

回答“應(yīng)該是什么”拯田、“應(yīng)該怎么樣”的論題。比如：

同性戀結(jié)婚在我國應(yīng)該合法化嗎侣监？

人類應(yīng)該保護(hù)地球的原生態(tài)嗎橄霉？

什么是結(jié)論邑蒋？

結(jié)論是一個(gè)個(gè)觀點(diǎn)医吊，需要其他觀點(diǎn)來支撐卿堂。沒有證據(jù)支撐的斷言一般稱為純觀點(diǎn)草描。

如何找到結(jié)論穗慕？

問問論題是什么。先看標(biāo)題里有沒有，如沒有暑脆，看看第一段添吗，如沒有碟联，繼續(xù)往下瀏覽（運(yùn)用后面的線索指引）鲤孵。

尋找指示詞普监。一般的結(jié)論指示詞有：因此毙玻；表明桑滩；由此可知运准；等等戳吝。

在可能的位置查看一下。結(jié)論一般都在特定的位置出現(xiàn)陆盘，比如文章和段落隘马、句子的收尾酸员。

記住不可能作為結(jié)論的東西幔嗦。比如有下述字眼的地方：例證；數(shù)據(jù)钝鸽；定義拔恰；背景材料蓝角；證據(jù)使鹅，等等患朱。

檢查一下交流的語境和作者的背景冰沙。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 理由是什么拓挥？

理由，是指用來支撐或證明結(jié)論的信念茬故、證據(jù)赁炎、隱喻徙垫、類比和其他陳述，是指我們?yōu)槭裁匆嘈拍硞€(gè)結(jié)論的解釋或根據(jù)哨查。

在證明結(jié)論的過程中，一般會(huì)用到事實(shí)溉奕、研究成果加勤、生活實(shí)例仙辟、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、專家或權(quán)威意見鳄梅、當(dāng)事人證言以及類比等證據(jù)叠国。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?哪些詞語有歧義？

歧義是什么戴尸？

歧義是指一個(gè)（關(guān)鍵）詞或短語可能存在多重含義的現(xiàn)象粟焊。

如何尋找可能有歧義的（關(guān)鍵）詞或短語？

檢查論題孙蒙，看有沒有關(guān)鍵詞项棠。

在理由和結(jié)論中尋找關(guān)鍵詞或短語香追。

留心抽象的詞或短語掷匠，一個(gè)詞或短語越是抽象顽决，人們就越有可能對(duì)其做出多重解讀。

反串。站在與作者相反的立場(chǎng)上，會(huì)怎樣給特定的詞或短語下不同的定義。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?什么是價(jià)值觀沖突？什么是價(jià)值觀假設(shè)？

什么是價(jià)值觀沖突秕噪？

價(jià)值觀沖突吓坚，是指不同價(jià)值觀（價(jià)值取向）之間的矛盾哆窿。

什么是價(jià)值觀假設(shè)码荔？

價(jià)值觀假設(shè)眉尸，就是在特定情形下沒有明說出來的喜歡一種價(jià)值觀超過另一種價(jià)值觀的傾向丝蹭，是指對(duì)這個(gè)世界應(yīng)該是什么樣的信念缅茉。

尋找價(jià)值觀假設(shè)的方式有哪些？

調(diào)查演說者或作者的背景。

對(duì)于可能發(fā)生的后果猜扮，思考作者放棄了什么，又得到了什么鱼冀，“為什么作者用作理由的特定后果或結(jié)果對(duì)他而言顯得那樣可日搿润脸？”

反串灾测∶危“如果論爭中的這些人采取相反的立場(chǎng)等限，他們會(huì)關(guān)心些什么？”

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 什么是描述性假設(shè)？

什么是描述性假設(shè)？

描述性假設(shè)氓润，就是一種關(guān)于世界過去咖气、現(xiàn)在和將來是怎么樣的沒有明說的信念。

尋找描述性假設(shè)的方式有哪些挖滤？

不斷思考結(jié)論和理由之間存在的鴻溝崩溪。要不斷追問：“你怎么從這個(gè)理由得出這個(gè)結(jié)論？”斩松、“如果理由成立的話伶唯，要得出這個(gè)結(jié)論，還需要什么東西成立才行惧盹？”抵怎、“假設(shè)這些理由都成立，有沒有可能這個(gè)結(jié)論仍然是錯(cuò)誤的呢岭参？”反惕。

尋找支撐理由的那些沒有明說的想法。

使自己站在作者或演說者的立場(chǎng)上演侯，找出他的背景姿染。

使自己站在反對(duì)者的立場(chǎng)上。

避免將不完全成立的理由當(dāng)成假設(shè)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?推理中存在謬誤嗎悬赏？

常見的13種謬誤：

1）訴諸感情謬誤

是指先激發(fā)人們的情緒反應(yīng)狡汉，利用情緒反應(yīng)來讓人們同意他的結(jié)論。

“人身攻擊型謬誤”是其中一種闽颇《艽鳎“人身攻擊型謬誤”，是指不闡述原因而直接攻擊或侮辱詆毀其人兵多。比如：

他是一個(gè)唯利是圖的小人尖啡，你怎么能和他合作呢？

那是個(gè)滿嘴跑火車的人剩膘，怎么能邀請(qǐng)他來當(dāng)老師衅斩？

2）“滑坡謬誤”

是指一旦發(fā)生A事項(xiàng)，與A相關(guān)的B事項(xiàng)必然會(huì)發(fā)生怠褐，所以要避免發(fā)生A事項(xiàng)畏梆。比如：

如果你同意你爸媽的要求，不參加同學(xué)間的聚會(huì)奈懒，那他們也將會(huì)要求你不能與同學(xué)來往奠涌。

禁止在校園里舉辦聯(lián)誼會(huì)派對(duì)，將會(huì)導(dǎo)致禁止在校園里舉辦其他允許喝酒的社交活動(dòng)

3）“追求完美解決方案謬誤”

是指一項(xiàng)措施除如果不能解決涉及的所有問題磷杏，就不應(yīng)該支持铣猩。比如：

如果禁煙廣告禁止不了吸煙行為，就不應(yīng)該投放茴丰。

如果疫苗不能起到百分百的保護(hù)作用达皿，就不能投放市場(chǎng)。

4）“訴諸公眾謬誤”

是指訴諸流行觀點(diǎn)或公眾感受的論證贿肩。比如：

根據(jù)民意調(diào)查峦椰，有73%的人認(rèn)為應(yīng)該允許使用藥用大麻。

社會(huì)上大部分人都不認(rèn)可同性戀行為汰规，因此這種行為是不道德的汤功。

5）“訴諸可疑權(quán)威謬誤”

是指借助假的權(quán)威機(jī)構(gòu)或?qū)＜业戎С纸Y(jié)論，就覺得應(yīng)該是合理正確的溜哮。比如：

加州艾滋病受害者治療協(xié)會(huì)也支持使抽大麻成為艾滋病病人的一種治療選擇滔金。

專家認(rèn)為離婚率過高是社會(huì)風(fēng)氣不好導(dǎo)致的。

6）一廂情愿謬誤

是指我們希望什么是真的茂嗓，干脆就直接宣布它是真的餐茵。比如：

他肯定還愛著我，我們分手后他還是單身述吸。

這事我不用告訴領(lǐng)導(dǎo)忿族，他肯定會(huì)知道我的工作初心的。

7）“稻草人謬誤”

是指歪曲對(duì)方的觀點(diǎn)，使之易于攻擊道批，攻擊的是一種事實(shí)上并不存在的觀點(diǎn)错英。比如：

我反對(duì)做產(chǎn)前B超檢查，這些醫(yī)生實(shí)際上想殺死有缺陷的生命隆豹。

我男朋友說昨晚加班太晚忘記給我買蛋糕了椭岩，我在他的心里不如一份工作。

8）“虛假的兩難選擇謬誤”

是指通過陳述僅僅兩種選擇來過度簡化一個(gè)論題璃赡，事實(shí)上不止兩種選擇判哥。比如：

我們要么選擇保護(hù)環(huán)境，要么選擇發(fā)展經(jīng)濟(jì)鉴吹。

在如今企業(yè)面臨的困境面前，要么裁員惩琉，要么降薪豆励。

9）“亂扣帽子謬誤”

是指應(yīng)用特有名詞，來簡單作為原因解釋瞒渠。比如：

有個(gè)朋友老是擔(dān)心其他人背后說他良蒸。你問一個(gè)心理學(xué)家他為什么會(huì)這樣。他回答說：“因?yàn)檫@個(gè)人有妄想癥伍玖∧厶担”

為了回答老爸酗酒的毛病，當(dāng)老媽被大女兒問道：“為什么老爸行為這么古怪窍箍？”她干脆回答說：“他遇到了中年危機(jī)串纺。”

10）“光環(huán)效應(yīng)謬誤”

是指使用模糊椰棘、情緒化的美德詞匯纺棺，使我們不經(jīng)過仔細(xì)思考就贊同或接受一個(gè)結(jié)論。比如：

這是女士充滿愛心邪狞，有決心祷蝌、有恒心、有耐心帆卓，為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展而東奔西走巨朦，任勞任怨，為她投上一票剑令，就是為公平糊啡、公正和夢(mèng)想投了一票。

這部電影歷時(shí)18個(gè)月吁津，斥巨資拍攝悔橄，場(chǎng)景和技術(shù)都是國際一流，元旦賀歲檔上映，試映期間受到影評(píng)專家的一致好評(píng)癣疟。

11）“轉(zhuǎn)移話題謬誤”

是指提出一個(gè)不相干的話題挣柬，轉(zhuǎn)移注意力。比如：

媽媽：你和男朋友去哪兒了睛挚？你為什么要跟我撒謊邪蛔？女兒：你總是挑我的錯(cuò)。

女生：你怎么這么晚才回到家霸侧到？男生：你總是沒事找事。

12）“循環(huán)論證謬誤”

是指結(jié)論由同一個(gè)結(jié)論來證明（只是表述不同）淤击。比如：

退學(xué)是不可取的匠抗，因?yàn)樗遣缓玫摹?/i>

閱讀傳統(tǒng)教科書比閱讀電子文本在學(xué)習(xí)效果上要好得多，因?yàn)橐越滩牡男问絹碚宫F(xiàn)各種材料非常有利于學(xué)習(xí)污抬。

13）移花接木謬誤

是指利用詞語的歧義汞贸，前后偷換概念誤導(dǎo)讀者。比如：

我們這項(xiàng)收費(fèi)是符合行業(yè)慣例的印机。（行業(yè)慣例是什么矢腻？）

此輪房價(jià)上漲，是國際大勢(shì)所趨射赛。（哪個(gè)國際多柑？）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?這些證據(jù)的效力如何？

8種常用證據(jù)

1）直覺

直覺是指我們相信自己對(duì)某件事有直接的洞察力楣责，但卻不能明明白白地說出我們的理由竣灌。

對(duì)于依賴直覺的斷言，我們需要查明有沒有其他類型的證據(jù)來支撐秆麸。

2）個(gè)人經(jīng)歷

通常以“我認(rèn)識(shí)有個(gè)人……”“以我的經(jīng)驗(yàn)帐偎，我發(fā)現(xiàn)……”這樣的句型描述證據(jù)。

個(gè)人經(jīng)歷常會(huì)導(dǎo)致我們犯下“以偏概全謬誤”蛔屹。

3）典型案例

通過對(duì)一個(gè)或多個(gè)人物（或事件）進(jìn)行細(xì)節(jié)的詳細(xì)描述削樊，來支持結(jié)論，以觀察或者訪談為基礎(chǔ)兔毒。

具體生動(dòng)的案例訴諸我們的情感漫贞，分散了我們的注意力，讓我們不再糾纏于它們作為證據(jù)的價(jià)值育叁，不再搜尋其他更相關(guān)的研究證據(jù)迅脐。

4）當(dāng)事人證言

這也是一種形式的個(gè)人經(jīng)歷，存在以下影響證據(jù)效力的方面：

選擇性豪嗽。選擇讓我們?nèi)菀紫嘈呕蛘f服我們的證人證言谴蔑。

個(gè)人利益豌骏。

省略信息。當(dāng)事人證言很少能提供足夠的信息隐锭，以使我們將之作為判斷的基礎(chǔ)窃躲。

人為因素。當(dāng)事人證言的可信度這樣大钦睡，一個(gè)原因就是它們都來自充滿激情的人蒂窒，這些人看起來信得過、心腸好并且很誠實(shí)荞怒。

5）專家意見

我們應(yīng)該追問下面這些問題：

對(duì)于所談?wù)摰倪@個(gè)主題該專家擁有的專長洒琢、訓(xùn)練或特別知識(shí)到底有多少？這個(gè)主題是不是他潛心研究多年的結(jié)果褐桌？或者衰抑，這個(gè)人有沒有與此主題相關(guān)的豐富經(jīng)歷？

這個(gè)專家所處的地位是否使其有特別好的渠道來獲取相關(guān)事實(shí)荧嵌？

沒有較好的理由讓人相信呛踊，相對(duì)而言，專家更難遭受各種歪曲的影響完丽？能夠影響到證據(jù)呈現(xiàn)方式的因素非常多恋技，有個(gè)人需求拇舀、原來的預(yù)期逻族、一般看法、態(tài)度骄崩、價(jià)值觀聘鳞、相關(guān)理論和意識(shí)形態(tài)，等等要拂。

6）個(gè)人觀察

個(gè)人觀察都是帶有一系列價(jià)值觀抠璃、偏見、態(tài)度和期待的脱惰，并不能給我們提供“純粹”的觀察搏嗡。

最可信的報(bào)道往往是根據(jù)最近得來的觀察，并且是處在最佳環(huán)境里的幾個(gè)人同時(shí)得到的觀察結(jié)果拉一，他們對(duì)觀察的事件沒有明顯而又強(qiáng)烈的期待采盒，同時(shí)對(duì)相關(guān)事件也不抱任何偏見。

7）研究報(bào)告

報(bào)告的資料來源的質(zhì)量怎么樣蔚润？

有沒有其他線索顯示這項(xiàng)研究完成得很出色磅氨？

研究實(shí)施的時(shí)間距離現(xiàn)在有多久，結(jié)論有沒有隨時(shí)間變化嫡纠？

有沒有被其他的研究重復(fù)過烦租？重復(fù)后結(jié)論是否一致延赌？

立論者在選擇研究項(xiàng)目的時(shí)候是怎樣精挑細(xì)選的？

有沒有什么強(qiáng)勢(shì)批判思維的證據(jù)叉橱？演說者或作者對(duì)于先前那些支持他的觀點(diǎn)的研究有沒有表現(xiàn)出一種批判的態(tài)度挫以？

有沒有理由讓人蓄意歪曲這項(xiàng)研究？

研究的條件是不是人工制造的并因此遭到扭曲赏迟？

根據(jù)研究樣本屡贺，我們概括的范圍到底有多大？

研究人員所使用的調(diào)查報(bào)告锌杀、問卷調(diào)查甩栈、等級(jí)評(píng)定或其他測(cè)量結(jié)果有沒有偏見或者歪曲的現(xiàn)象存在？

8）類比

以兩件事物之間熟悉的相似點(diǎn)作為基礎(chǔ)糕再，推導(dǎo)出關(guān)于其中一件事物的一個(gè)未知特征的結(jié)論量没。

評(píng)價(jià)類比質(zhì)量，需關(guān)注的因素：

兩個(gè)作比較的事物之間相同和不同的方式。

相同點(diǎn)和不同點(diǎn)之間的相關(guān)性戴涝。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 有沒有替代原因咽扇？

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)替代原因可能會(huì)出現(xiàn)的種種情況，就要問一下自己這些問題：

我能不能找到其他的方法來解讀這個(gè)證據(jù)袭灯？

還有什么別的東西可能會(huì)引發(fā)這個(gè)行動(dòng)或者導(dǎo)致這些發(fā)現(xiàn)？

如果我從另一個(gè)角度來看這個(gè)問題绑嘹，那么我可能會(huì)把哪些東西當(dāng)成重要的原因稽荧？

如果這個(gè)解讀是不正確的，還有什么別的解讀可以說得通工腋？

評(píng)價(jià)替代原因的標(biāo)準(zhǔn)：

他們?cè)谶壿嬌系暮侠硇?/p>

他們和你所學(xué)的其他知識(shí)之間的一致性

他們以前在解釋或預(yù)測(cè)類似事件上的成功率

和其他解釋相比姨丈，大量已接受的事實(shí)能說明這個(gè)解釋的程度

它至今被極少已接受的信念推翻的程度

與相對(duì)的解釋比較，它解釋大量事實(shí)以及各種類型事實(shí)的效力

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 數(shù)據(jù)有沒有欺騙性擅腰？

評(píng)估數(shù)據(jù)的一些線索：

盡量找出數(shù)據(jù)是如何獲得的相關(guān)信息蟋恬，越多越好。

要對(duì)描述的平均值的類型感到好奇趁冈，分析一下知道事件的數(shù)值全距和分布情況是不是會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)多了一個(gè)有用的視角歼争。

數(shù)據(jù)使用者拿一件事的結(jié)論來證明另一件事時(shí)你要特別當(dāng)心。

把所需的統(tǒng)計(jì)數(shù)字證據(jù)和實(shí)際提供的數(shù)據(jù)作比較渗勘。

從數(shù)據(jù)中得出你自己的結(jié)論沐绒。

判斷缺少了什么信息。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 哪些重要信息被遺漏了呀邢？

找到常見類型的重要信息的一些提示：

（1）常見的反駁論證

反對(duì)的人會(huì)提供什么樣的理由洒沦？

有沒有研究和所說的研究相沖突？

有沒有備受尊敬的權(quán)威人士提供的例子价淌、證詞和觀點(diǎn)被省略掉申眼，或者支持論證的對(duì)立面的類比被省略瞒津？

（2）遺漏掉的定義如果關(guān)鍵詞用另一種方式定義，這個(gè)論證會(huì)有怎樣的不同括尸？

（3）遺漏的價(jià)值取向或者視角

不同的價(jià)值觀會(huì)不會(huì)產(chǎn)生處理這一論題的不同方法巷蚪？

從與說話者或作者不同的價(jià)值觀出發(fā)會(huì)產(chǎn)生怎樣的論證？

（4）論證中所指的“事實(shí)”的來源

這些“事實(shí)”的來源是什么濒翻？

事實(shí)斷言是不是由出色的研究或者可靠的來源支撐屁柏？

（5）用來獲得事實(shí)的程序細(xì)節(jié)

有多少人完成這個(gè)問卷調(diào)查？

調(diào)查的問題是怎樣措辭的有送？

調(diào)查對(duì)象有沒有大量的機(jī)會(huì)來提供與使用這些回答的人所報(bào)告的不同的答案淌喻？

（6）收集或組織證據(jù)的其他技巧

訪談研究得來的結(jié)果和書面問卷調(diào)查得到的結(jié)果可能有怎樣的不同？

實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)會(huì)不會(huì)產(chǎn)生更可靠更豐富的結(jié)果雀摘？

（7）遺漏掉的或者不完整的數(shù)字裸删、圖表、表格或者數(shù)據(jù)

如果數(shù)據(jù)包含早期或者后來的證據(jù)阵赠，看起來會(huì)不會(huì)不一樣涯塔？

作者有沒有故意“拉長”數(shù)字讓差異顯得更大一些？

（8）省略的結(jié)果清蚀，不管是正面反面結(jié)果匕荸，短期長期結(jié)果，還是提倡和反對(duì)的結(jié)果

論證有沒有遺漏提議的行動(dòng)所帶來的重要的正面或負(fù)面后果枷邪？代價(jià)是什么榛搔？好處又是什么？

我們需不需要知道行動(dòng)對(duì)下列任何一個(gè)領(lǐng)域的影響：政治的齿风、經(jīng)濟(jì)的药薯、社會(huì)的绑洛、生物的救斑、精神的、健康的或環(huán)境的真屯？

（9）當(dāng)為特殊的預(yù)測(cè)技巧進(jìn)行辯護(hù)時(shí)省略掉預(yù)測(cè)的失敗脸候，或者預(yù)測(cè)的失誤

當(dāng)“通靈巫師”或者“直覺主義者”推銷他們的特異能力時(shí)，我們需要追問他們的預(yù)測(cè)被證明不真實(shí)的概率有多少绑蔫。

我們需要知道經(jīng)濟(jì)學(xué)家运沦、理財(cái)顧問、體育運(yùn)動(dòng)賭博人士和政治權(quán)威人士預(yù)測(cè)失敗的概率配深，如同要知道他們成功的概率一樣携添，然后我們才能得出結(jié)論說他們擁有特殊的才干。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 什么結(jié)論可能是合理的篓叶？

為避免出現(xiàn)二分式思維烈掠，可以使用“什么時(shí)候”“什么地方”和“為什么”等問題來為這些結(jié)論添加限制的語境羞秤。為結(jié)論添加的限制將會(huì)讓你遠(yuǎn)離二分式思維。