我想推薦的課文是《表哥駕到》招盲。因為這篇小小說貼近生活低缩，每一個人物的性格特征都十分鮮明，也反映了中國當(dāng)代家長對孩子的教育問題曹货。
這篇文章講述了什么事咆繁？
在表哥到我家之前，我并不希望表哥來我家顶籽。但當(dāng)表哥來到我家之后玩般，我與表哥相處的很好，我又不想讓他走了礼饱。吃飯時坏为，媽媽不停地夸獎表哥，我給媽媽一塊排骨慨仿，媽媽卻說我不知好歹久脯，我很傷心。
飯后镰吆，我聽見表哥和大姨的對話，發(fā)現(xiàn)表哥和我經(jīng)歷相同跑慕，遭遇相似万皿，這引起了我與表哥同病相憐的悲愴。
文中還分為幾件小事：表哥見面問好核行、“我”送表哥飛機模型牢硅、“我”與表哥玩籃球、媽媽給大家搛菜芝雪、大姨私下稱贊我
第1～6小節(jié)主要寫在了表哥未到之前减余，“我”與媽媽的對話
第7～11小節(jié)主要寫了第一件小事——表哥見面用英語向我問好，我用中文回答惩系。
第12～13小節(jié)主要寫了第二件小事——表哥稱贊我“我”做的飛機模型位岔，我把飛機模型送給了他如筛。
第14～22小節(jié)主要寫了第三件小事——“我”與表哥在小房間玩籃球。
第23～38小節(jié)主要寫了第四件小事——媽媽在飯桌上給大家搛菜抒抬，“我”發(fā)現(xiàn)媽媽沒有排骨杨刨，就給媽媽一塊，卻被媽媽認為“我”不知好歹擦剑。
第39～44小節(jié)主要寫了第五件小事——我無意聽見大姨私下在表哥面前稱贊“我”妖胀，“我”覺得和表哥是一對難兄難弟。
為什么要用偉大惠勒、和藹可親等詞語描寫表哥赚抡？
偉大是形容一個人超出尋常，令人敬仰和欽佩的纠屋，但這種詞語用在“我”的表哥身上涂臣，就是大詞小用，體現(xiàn)“我”的自卑感巾遭。
和藹可親是指態(tài)度溫和肉康，容易接近，多用于長輩對后輩灼舍，或地位高的人對地位低的人的態(tài)度吼和，而表哥和“我”是平輩，地位相同骑素。但媽媽對表哥的看法讓“我”感覺自己矮了一截炫乓，而見面后“我”發(fā)現(xiàn)表哥是很容易相處的。所以用“和藹可親”這個詞語献丑。
此外末捣，上面兩個詞語都是大詞小用。
媽媽和大姨的共同點创橄？
媽媽和大姨唯一的共同點：總是喜歡拿自己孩子的缺點和別人孩子的優(yōu)點進行比較箩做，無視自家孩子的優(yōu)點認為這樣能給孩子動力，讓孩子變?nèi)嫱孜贰邦邦？墒獠恢@樣做往往都會讓孩子失去自信心。
