三方編輯,融入生命覺(jué)醒
蔣銘國(guó)江西樂(lè)平
字?jǐn)?shù) 2056 · 閱讀 2
2018-12-26 22:25
三方編輯祈匙,融入生命覺(jué)醒
在自媒體興起的時(shí)代锌蓄,個(gè)人公眾號(hào)無(wú)疑成為了一種時(shí)尚安岂。為了能夠記下點(diǎn)滴,記錄自己的成長(zhǎng)外构,也希望能夠記錄孩子們的成長(zhǎng)普泡,給孩子們攢下難忘的記憶與念想。7月上旬审编,我嘗試開(kāi)通了個(gè)人公眾號(hào)撼班,把自己覺(jué)得有意義的文章或者文字,以及孩子成長(zhǎng)過(guò)程中覺(jué)得有值得紀(jì)念的錄入其中垒酬,算是給未來(lái)的自己攢下一些念想吧砰嘁。
01. 最美遇見(jiàn),開(kāi)啟教育的春天
02. 不小心與張文質(zhì)老師同臺(tái)
03.陪伴勘究,一個(gè)掛在嘴邊的沖動(dòng)
04. 吃虧是赴妫——教育行走背后的我
05. 來(lái)自二十七年前的力量召喚——“教育行走”讓我懷念老師
06. 助力孩子生命成長(zhǎng)——不要做孩子成長(zhǎng)路上的攔路虎
07. “微革命”,不惑之年再出發(fā)
08. 點(diǎn)亮心中的那盞燈
09. 童年不再來(lái)口糕,爸媽且珍惜
10. 只為“親”笑——與“子欲養(yǎng)而親不待”說(shuō)再見(jiàn)
11.“確認(rèn)”意識(shí)缅阳,孩子生命成長(zhǎng)不可或缺的品質(zhì)
12.尋覓改變“地命”的出口
13.“還一本書(shū)”——帶著使命出發(fā)暨寫(xiě)作研修班學(xué)習(xí)后記
14.孩子的事業(yè)是我們最大的事業(yè)
15.愛(ài)孩子,不僅僅在心里——孩子的事業(yè)是我們最大的事業(yè)(續(xù))
看著一篇篇笨拙而稚嫩的文字景描,竟也欣慰萬(wàn)分十办,畢竟實(shí)現(xiàn)了從無(wú)到有的突破,讓自己的生命之“時(shí)間點(diǎn)”從此被串了起來(lái)超棺。流年似水向族,歲月如歌,竟也可觸可摸棠绘。
8月21日21:32件相,意外地收到陳秀玉老師發(fā)來(lái)的邀請(qǐng):蔣老師再扭,您的統(tǒng)籌能力與執(zhí)行力都很棒,如果還樂(lè)意繼續(xù)為教育行走的傳播做奉獻(xiàn)适肠,歡迎加入行走公號(hào)編輯團(tuán)隊(duì)霍衫。我相信,有您的加入侯养,行走公號(hào)會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。這是純自覺(jué)自愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)澄干,只因喜歡逛揩,只因覺(jué)得付出有價(jià)值。近期麸俘,價(jià)值感可能就是我們的福利辩稽。以后是否有其他福利無(wú)法預(yù)知,暫不列入考慮从媚。如果您覺(jué)得值得付出逞泄,那就一起堅(jiān)持吧。如果您不愿無(wú)償付出拜效,或覺(jué)得有更重要的事需您忙碌喷众,直接拒絕。拒絕也是一種尊重紧憾。
當(dāng)日正值操辦小女升學(xué)宴到千。故翌日凌晨00:05給予回復(fù):不好意思,家里辦女兒升學(xué)宴赴穗。陳老師憔四,您好!謝謝您的厚愛(ài)般眉!更謝謝您的肯定與青睞了赵!教育行走,讓我知道了另一個(gè)世界甸赃,原來(lái)也可以在工作之外柿汛,閑暇之余,做自己喜歡做的事辑奈。付出是一種愛(ài)苛茂,愛(ài)別人,更愛(ài)自己鸠窗。能為教育行走做一些力所能及的事妓羊,是一種榮耀,是一種幸福稍计,更是一種自我追求與價(jià)值實(shí)現(xiàn)躁绸!敬請(qǐng)陳老師多多指引與教導(dǎo)!我相信:邁出去,成功一半;做起來(lái)净刮,成就自我剥哑。我相信:態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗淹父。我更相信:吃虧是福株婴。祝行走公號(hào)譽(yù)響華夏;愿教育行走惠澤四方暑认。
喜逢陳老師拋來(lái)橄欖枝困介,在認(rèn)真考慮之下,我成為了教育行走公號(hào)“行走拓寬世界”一位編輯蘸际。每周值日兩天座哩,雖然需要花費(fèi)一些時(shí)間,也很辛苦粮彤,但是也因此獲得更多的收獲根穷。首先就是由于陳秀玉老師手把手的指導(dǎo),基本學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行公號(hào)文章的編輯导坟;其次在搜尋文章的過(guò)程當(dāng)中屿良,豐富了自己,充實(shí)了自己乍迄,結(jié)識(shí)了更多優(yōu)秀的人管引;再次在為別人帶來(lái)快樂(lè)與激勵(lì)的時(shí)候,自己更能感受到生命的存在感與價(jià)值感闯两。
第二期張文質(zhì)教育寫(xiě)作研修班結(jié)束后褥伴,10月8日,由李曉霞老師發(fā)起成立了“跟著張文質(zhì)寫(xiě)作”簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)作團(tuán)隊(duì)漾狼。同時(shí)成立了專題管理員團(tuán)隊(duì)重慢。受李曉霞老師邀請(qǐng),成為管理員之一逊躁,每周一次進(jìn)行專題動(dòng)態(tài)匯報(bào)編輯似踱。在動(dòng)態(tài)更新過(guò)程中,認(rèn)識(shí)了更多有著相同認(rèn)知的人稽煤,更加堅(jiān)定地融入生命覺(jué)醒之中核芽。
陳春華,深圳市南山實(shí)驗(yàn)茘林小學(xué)校長(zhǎng)酵熙,西南大學(xué)教育碩士轧简,深圳愛(ài)閱公益基金會(huì)特聘講師,2015年書(shū)香嶺南全民閱讀“模范個(gè)人”匾二,深圳市南山區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)哮独,熱愛(ài)閱讀拳芙,熱愛(ài)生命,熱愛(ài)教育皮璧,熱心于各種閱讀推廣公益活動(dòng)舟扎,引領(lǐng)學(xué)校教師成立茘林書(shū)會(huì),帶領(lǐng)全校師生創(chuàng)建書(shū)香校園悴务,讓閱讀點(diǎn)亮心生活睹限。陳校長(zhǎng)作為一校之長(zhǎng),卻能帶領(lǐng)學(xué)校老師經(jīng)營(yíng)“春華園”筆耕不輟讯檐,勤奮精神令人景仰邦泄。她在“飛翔的思想者”——張文質(zhì)作品眾籌朗誦會(huì)第一期中的發(fā)言,所溢露出的才華與情懷更讓人神往裂垦。人如其文:序言:我是一個(gè)依賴文字來(lái)喂養(yǎng)生命的人;初見(jiàn):心靈的悸動(dòng)——如藥治愈我對(duì)教育人文精神的無(wú)知肌索;再見(jiàn):甜美的憂傷——如酒一樣讓我沉醉其中蕉拢;陪伴:妥協(xié)的智慧——如水一樣潤(rùn)澤我的生命;如影隨形:自由的高貴——如茶一般提升我的人生境界诚亚。
廖仲敏晕换,江西省上饒縣第一小學(xué)教師,《教師博覽》簽約作者站宗,上饒市作協(xié)會(huì)員闸准。參加過(guò)第三屆、第四屆全國(guó)教育行走教師公益研修夏令營(yíng)梢灭∫募遥柯美娟,深圳市南山區(qū)前海小學(xué)語(yǔ)文教師敏释,南山區(qū)首屆青年骨干教師库快,先進(jìn)教育工作者。多篇文章在《教育觀察》《湖北教育》《特區(qū)教育》等刊物發(fā)表钥顽。信奉閱讀對(duì)生命的滋養(yǎng)义屏,對(duì)靈魂的喚醒,對(duì)人格的塑造蜂大,只愿“白首回望時(shí)闽铐,不負(fù)一葉書(shū)香情”。丁昌金奶浦,“跟著張文質(zhì)寫(xiě)作”團(tuán)隊(duì)成員兄墅。60之后,恍惚中年财喳!原籍白云黃鶴之鄉(xiāng)察迟,后輾轉(zhuǎn)于粵斩狱、湘兩省,砥礪基礎(chǔ)教育三十載≡浚現(xiàn)供職于北師大株洲附校所踊,其公立、民辦經(jīng)歷各半概荷。王莉莉秕岛,河南省澠池縣果園鄉(xiāng)中心小學(xué)教師。河南語(yǔ)文教育學(xué)會(huì)成員误证,中學(xué)高級(jí)教師继薛,教書(shū)育人已30余載。讀萬(wàn)卷書(shū)愈捅,行萬(wàn)里路遏考,是她孜孜地追求。詩(shī)曰:“教書(shū)育人三十載蓝谨,披星戴月把樹(shù)栽灌具。桃李不言自成蹊,老驥伏櫪樂(lè)開(kāi)懷譬巫】ч梗”程銳剛,湖南長(zhǎng)沙人芦昔,生于七十年代末∮栈撸現(xiàn)僻居于粵東海隅,任教于汕頭一普通中學(xué)咕缎。中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師珠十,汕頭市優(yōu)秀教師,張文質(zhì)教育寫(xiě)作研修班一二期學(xué)員锨阿。遇見(jiàn)他們宵睦,我感受到美好,看見(jiàn)未來(lái)的自己墅诡,更體驗(yàn)到生命覺(jué)醒之脈搏壳嚎。
跟著張文質(zhì)寫(xiě)作
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