?偶然參加一個(gè)讀書(shū)群組的話題討論查乒，群主提的問(wèn)題還是蠻好的。討論《房思琪的初戀樂(lè)園》1萍歉、你覺(jué)得這本書(shū)帶給你最深刻的思考在哪里侣颂？2、你覺(jué)得這本書(shū)你有哪些讓你驚艷的地方枪孩？3憔晒、如果你有孩子，你會(huì)選擇什么時(shí)候什么方式進(jìn)行性教育蔑舞？這三個(gè)問(wèn)題都很有建樹(shù)性拒担，可是后來(lái)的討論就偏題了，莫名其妙地被遷移到了性教育及中國(guó)教育制度的問(wèn)題上攻询。
蹭地一下大家都炸了从撼，從教育制度拉扯到社會(huì)制度，幾番博弈下來(lái)甚是無(wú)聊钧栖。因?yàn)檎f(shuō)來(lái)說(shuō)去不外乎說(shuō)國(guó)外好低零，教育制度好婆翔、醫(yī)療制度好、法律制度好……到這里掏婶，我也來(lái)勁了啃奴，如果所有的問(wèn)題都要讓制度成為背鍋俠的話，那制度確實(shí)很冤枉雄妥。制定制度的是人最蕾，說(shuō)制度有問(wèn)題得也是人，說(shuō)別人制度好的還是人老厌。只是說(shuō)制度不好的人在思考如何更好地完善制度瘟则，那些說(shuō)外國(guó)制度好的人我只想說(shuō)，請(qǐng)你們趕緊移民枝秤。不然我們大中國(guó)的制度會(huì)讓你爆炸的醋拧。時(shí)代在進(jìn)步在發(fā)展，是飛速的宿百。制度肯定會(huì)跟著相應(yīng)地慢慢完善趁仙，怎么可能上一秒說(shuō)要吃糖下一秒糖就要在手上吧。
作為一個(gè)讀書(shū)少眼光還狹隘的人來(lái)說(shuō)垦页，對(duì)于這些說(shuō)我國(guó)制度問(wèn)題的人們我有三點(diǎn)建議：1雀费、好好工作，好好存錢(qián)痊焊，好好投資盏袄。爭(zhēng)取早日入住心目中的外國(guó)圣帝。2薄啥、爭(zhēng)取早日成為你不滿(mǎn)的這個(gè)領(lǐng)域的一把手辕羽，并向相關(guān)部門(mén)提出和制定相關(guān)政策或修改意見(jiàn)和建議。3垄惧、多讀點(diǎn)書(shū)刁愿，尤其該多看幾遍我們討論的主題。免得偏題到逊。你該如何指望一個(gè)討論會(huì)都跑題的人知道制度得制定和修改并不是簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)而已铣口。該如何指望他提出半點(diǎn)有建設(shè)性的建議？說(shuō)真的觉壶，我還真的有點(diǎn)怕他提出建議脑题。
? ? 我們要討論的是該書(shū)所引發(fā)的社會(huì)關(guān)注和個(gè)人反思⊥校可是偏偏就有人來(lái)告訴你叔遂，這是性教育制度缺失的問(wèn)題。那這意思就是說(shuō)性教育普及了這些事情就不會(huì)發(fā)生了？若真要強(qiáng)行討論這使青少年心理健康地成長(zhǎng)才是我們最需要關(guān)注的問(wèn)題吧已艰。
