北附山海灣HOPE國際幼兒園面試進(jìn)行中
? ? 在國外注簿,幼兒園入園面試是孩子進(jìn)入幼兒園生活的第一步棍辕,一些頂尖幼兒園的面試還更苛刻余佛。之前還有新聞爆出罩抗,美國一些頂級幼兒園的錄取率為5%滨嘱,低于哈佛大學(xué)6.9%的錄取率峰鄙。實(shí)際上,在印度太雨、日本等國家也有類似的情況吟榴,家長們?yōu)榱俗优窈竽苡懈玫那巴荆议L無不想盡辦法囊扳,幫助孩子們成功通過人生“第一關(guān)”吩翻。
一兜看、語言類考試
語言類考試有詞匯蔽介、歸納眯杏、信息處理和理解力四個(gè)部分,主要考察孩子的詞匯量且警、相似性歸納熊锭、信息處理弧轧,以及理解能力。
詞語積累? 除了測試孩子的詞匯量和對詞語的理解程度碗殷,還要考察孩子的知識(shí)面精绎、學(xué)習(xí)能力、長期記憶能力锌妻、語言發(fā)展程度代乃、口語表達(dá)。
相似歸納 主要測試孩子的因果聯(lián)系能力仿粹。包括理解詞語的意思搁吓、記憶能力、區(qū)分本質(zhì)和非本質(zhì)特征牍陌,以及語言表達(dá)能力擎浴。
信息處理 測試孩子獲取信息,從常識(shí)性事實(shí)中檢索和提取知識(shí)的能力毒涧。
理解力 測試孩子利用自己的經(jīng)驗(yàn)贮预、掌握的語言,證明自己觀點(diǎn)的能力契讲。
二仿吞、非語言類考試
非語言類測試包括圖片內(nèi)容、拼圖捡偏、積木搭建唤冈,著重測試孩子的邏輯推理能力。
圖片內(nèi)容? 測試孩子對視覺信息的推理能力和抽象分類能力银伟。
拼圖? 測試孩子的視覺感知你虹、抽象分析、視覺-動(dòng)作協(xié)調(diào)彤避、學(xué)習(xí)傅物、動(dòng)作敏捷性等多重能力。
三琉预、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力
? 運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力是指身體各部分在時(shí)間和空間里相互配合董饰,合理有效地完成動(dòng)作的能力,包括神經(jīng)的協(xié)調(diào)、肌肉的協(xié)調(diào)和運(yùn)動(dòng)覺得協(xié)調(diào)卒暂。
? 根據(jù)每個(gè)年齡層的測驗(yàn)均包含三個(gè)主要類別的基本能力:
1 )手部精細(xì)操作(manual dexterity)啄栓;
2)手眼協(xié)調(diào)能力(aiming and catching);
3)靜態(tài)以及動(dòng)態(tài)平衡能力(balance)
? 該三大能力作為兒童成長發(fā)育過程中各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力的基本組成因素也祠,可以全面體現(xiàn)兒童各方面運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力昙楚。
? ? 幼兒園面試只面試孩子嗎? 當(dāng)然不是齿坷!在孩子和面試?yán)蠋熃涣鞯臅r(shí)候桂肌,家長會(huì)被老師請到其他區(qū)域,進(jìn)行一些聊天式的問話永淌, 在此過程中崎场,老師也注意了解幼兒和父母的關(guān)系、父母的教育方法遂蛀,當(dāng)孩子和家長一起與老師進(jìn)行聊天時(shí)谭跨,考官老師繼續(xù)觀察孩子是否懂禮貌、守紀(jì)律李滴。假如孩子拉或敲打桌子螃宙,考官就會(huì)看其父母有何反應(yīng)。從父母干涉與否所坯,可以獲知家庭的教育方法是否與學(xué)校的要求相吻合谆扎。
? ? ? 從這些測試內(nèi)容中可以看到,該教孩子什么心里有底了吧芹助?頂尖私校幼兒園的入學(xué)測試涵蓋的范圍是很廣的堂湖,不僅包括詞匯量、邏輯推理状土、圖形識(shí)辨推理能力无蜂,還有社會(huì)規(guī)范、生活常識(shí)等蒙谓。雖然測試并不一定能真正看出孩子的潛力斥季,但不得不說給了我們?nèi)粘薏簧偬崾尽?/p>
· 語言和知覺技能越好的孩子,未來的學(xué)習(xí)成績越好累驮。如果你長期堅(jiān)持鼓勵(lì)孩子練習(xí)這些技巧酣倾,孩子會(huì)受益終身。
·? 父母需要豐富孩子的生活谤专,給孩子接觸更多東西的機(jī)會(huì)灶挟。孩子的接觸面越多樣,越可能成為熱愛學(xué)習(xí)的終身學(xué)習(xí)者毒租。
·? 與孩子一起觀察、討論周圍的事物。任何活動(dòng)墅垮,不管是去超市惕医,還是去操場,還是博物館算色,都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)抬伺。
? ? ? ? ? ? 北附山海灣HOPE國際幼兒園
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