孩子們有個玩心重的老師，課堂必定也是“雜亂”的赴捞。興許是二年級寸爆，一切都才剛起步礁鲁，所以我覺得～你開心就好。本期的語文園地學(xué)四字詞語情境性特別強(qiáng)赁豆。所以我創(chuàng)設(shè)了三個情景讓孩子們自己加臺詞仅醇，自己去演。（1.在寒風(fēng)刺骨的早晨魔种，我在大街上乞討析二。2.在電閃雷鳴的夜晚，我出門找媽媽节预。3.狐貍神氣活現(xiàn)叶摄，大搖大擺地走在百獸面前。）舞臺是狹小的安拟，裝備是沒有的蛤吓，但是激情是滿滿的。孩子們炸開了鍋糠赦，很快就組好了自己的表演小團(tuán)隊会傲。
第一個要求表演的是余世極，他在講臺上焦急地走來走去拙泽，——怎么辦淌山，要下雨了，我一個人在家顾瞻，我要出去找媽媽泼疑。媽媽，媽媽荷荤，你在哪退渗？
第二組是江子涵移稳、余紫涵、余朵会油、華佳怡秒裕。江子涵挑大梁，余朵飾演媽媽钞啸，余紫涵華佳怡為音效几蜻。可謂配套齊全体斩。江子涵一出場梭稚，電閃雷鳴開始，她哆哆嗦嗦地叫：“媽媽絮吵，你在哪弧烤，我害怕。媽媽蹬敲，打雷了暇昂，我害怕，你在哪鞍槲恕急波？”情緒非常到位”裥＃可以說完全帶我們進(jìn)入了那個情景中澄暮。
第三組上臺的是萬翔、彭才瑞阱扬、余夢涵泣懊、倪名月、劉芝林麻惶。萬翔扮演的狐貍一出場可謂是神氣活現(xiàn)跟彭才瑞扮演的老虎說：“走馍刮，讓我?guī)闳ヒ娮R一下我在百獸面前的威力∏蕴＃”萬翔走起路來可以說大搖大擺得找揍了卡啰。百獸看到他來說：“今天這狐貍怎么如此囂張∑瓴剩”再往狐貍身后看去碎乃，彭才瑞開始齜牙咧嘴姊扔，百獸嚇得四處逃散惠奸。雖然表演是稚嫩地，但是能夠看到他們對課文對詞語的理解恰梢，而且表演非常完整干脆佛南。
第三組上臺的是余振恒梗掰、劉宇航、劉志國嗅回。一上臺劉志國就跪蹲在余振恒面前及穗，哆哆嗦嗦地說：“您行行好吧，賞點吃的吧绵载，我媽媽還沒有吃飯埂陆。”余振恒這個善人倒也干脆給了些吃的娃豹。劉志國轉(zhuǎn)眼就遞給了劉宇航：“媽媽焚虱，吃吧！”劉志國聲音低沉所以演起來毫不費力懂版。
雖然一節(jié)課結(jié)束了鹃栽，但表演還未結(jié)束。從一次次的活動能夠感受到孩子們對語文的喜愛和他們對于詞語的理解躯畴。
