同學(xué)給我遞安利环揽，說(shuō)這是一部美食電影略荡，于是我就興沖沖地去看了∏附海看畢汛兜，覺(jué)得這不僅是一部關(guān)于美食的電影，更是一部教人如何修復(fù)親子關(guān)系的教育片通今。
一上來(lái)粥谬，主人公就面臨一個(gè)大挑戰(zhàn)——作為一家明星餐廳的當(dāng)家主廚，他要接受當(dāng)時(shí)最有名的美食評(píng)論家的點(diǎn)評(píng)辫塌。
清早漏策，他就帶著兒子去菜市場(chǎng)選購(gòu)食材。本應(yīng)是其樂(lè)融融的父子活動(dòng)璃氢，他卻只把這當(dāng)成工作，不停向兒子抱怨狮辽。
為了得到這次的美食評(píng)論家的好感一也，凱爾想做點(diǎn)新的菜式出來(lái)，但是老板用解雇作為威脅喉脖，堅(jiān)決不同意椰苟，凱爾一氣之下便辭了工作。而美食評(píng)論家那兒树叽，他只得到了兩星的評(píng)價(jià)舆蝴，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)羞辱。
他很郁悶题诵，像同事Molly抱怨洁仗，Molly的一句話點(diǎn)醒了他。他決定給自己放個(gè)大假性锭，順便找找未來(lái)的方向赠潦。
凱爾來(lái)到了邁阿密，他和前妻Inez草冈、兒子Percy以及好友Martin一起開設(shè)了一家簡(jiǎn)陋的移動(dòng)餐車她奥。這意味著，他們得從頭開始了怎棱。
結(jié)局是美好的哩俭，凱爾的餐車收獲了大批的人氣，同時(shí)也得到了美食評(píng)論家的肯定和投資拳恋，擁有了自己的餐館凡资。在這樣的旅程中，他修補(bǔ)了與妻兒的關(guān)系谬运，同時(shí)找回了自己對(duì)于烹飪以及生活的熱愛(ài)讳苦。
生活是面鏡子带膜，它反射出的，是你的人生態(tài)度鸳谜。
之前的凱爾膝藕，易怒、暴躁咐扭、沒(méi)有耐心芭挽，也沒(méi)有笑容，糾結(jié)于自己的評(píng)分蝗肪，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著自己的工作袜爪，而忽視了其他更重要的東西。比如自己的妻兒薛闪，比如讓自己快樂(lè)的權(quán)利辛馆。
懷著快樂(lè)的心情處理食材，做出來(lái)的美食才會(huì)有快樂(lè)的味道豁延。兩星的評(píng)價(jià)昙篙，我想，可不只是指他的食物诱咏。
不過(guò)苔可，塞翁失馬焉知非福。凱爾丟了工作袋狞，卻收獲了家庭焚辅，電影的結(jié)局總是令人滿意的拼卵。
從凱爾的身上酣溃，我們或許可以看出一些社會(huì)問(wèn)題。現(xiàn)在好多家長(zhǎng)都忙于工作昵时，忽視了對(duì)孩子的陪伴早处。
我有一個(gè)同學(xué)埃仪，父母常外出工作，她常獨(dú)自一人在家陕赃。在我眼里卵蛉，她很獨(dú)立很早熟，話很少么库，特別怕麻煩別人傻丝，也特別喜歡把什么事情都埋在心里。有一次和我聊天诉儒，她仰頭看著遠(yuǎn)處的天空葡缰，小聲地說(shuō)，她其實(shí)很理解父母不陪她的行為，畢竟要為生計(jì)奔波泛释，分身乏術(shù)滤愕。每天這個(gè)樣子，說(shuō)到底也是在為她付出怜校，雖然有的時(shí)候在家沒(méi)有人陪著說(shuō)話會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)委屈间影，但相比起來(lái)，她更心疼父母茄茁。
我也心疼她魂贬。
突然想到美國(guó)心理學(xué)家哈洛?的一個(gè)獼猴實(shí)驗(yàn)：
哈洛把剛出生的小獼猴從猴媽媽身邊強(qiáng)行分開帶到實(shí)驗(yàn)室，在實(shí)驗(yàn)室里為小猴準(zhǔn)備了兩只代理母猴：一只由鐵絲纏繞而成裙顽，胸前掛著奶瓶,食物取之不盡付燥，另一只布做的母猴，什么也沒(méi)有愈犹，乳房里吸不到奶键科，但笑容可掬。按照“小孩兒有奶便是娘”推斷漩怎，估計(jì)小猴會(huì)親近鐵絲母猴勋颖，可事實(shí)則不然，小猴不到餓得迫不得已都不離開絨布媽媽扬卷，一吃完奶就趕緊找絨布媽媽牙言。小獼猴與母猴之間肢體的接觸凌駕于吃奶的生理需求之上——只有有飲食需要時(shí)酸钦，它們才去找鐵絲媽媽怪得，其余大部分時(shí)間則依偎在布料媽媽的身上。
后來(lái)卑硫，實(shí)驗(yàn)中這些獼猴成年后徒恋，回到猴群中，基本上都表現(xiàn)出冷漠欢伏、孤僻入挣、不合群等各種心理問(wèn)題，發(fā)情了也不會(huì)交配或拒絕交配硝拧，讓其人工受孕?生下孩子后径筏，或殘忍地虐待孩子、或直接咬死障陶。哈洛于是對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)滋恬，他制作了一個(gè)可以動(dòng)的代理母猴。這樣哺育大的猴子基本上正常抱究，它們每天都會(huì)有一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間和真正的猴子在一起玩耍恢氯。
其實(shí)這是個(gè)心理問(wèn)題。孩子需要的，不僅是物質(zhì)條件的富足勋拟，不是遠(yuǎn)離父母的孤獨(dú)成長(zhǎng)勋磕，不是簡(jiǎn)單的下班后的陪同，而是走心的陪伴敢靡。對(duì)孩子而言挂滓，走心的陪伴或許才是最長(zhǎng)情的愛(ài)。
