“眼觀鼻鼻觀心”是形容一個(gè)人做事很認(rèn)真郭膛，殊不知，這樣很容易修成斗雞眼氛悬∷潜桑“眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)”說的是聰明的人想到了好辦法，卻不知圆雁，還有一種存在叫做“注意力不集中”忍级。
埃里克森階段論中提到孩子的注意力的培養(yǎng)是在小學(xué)階段寂玲。但由于各因素的影響搞隐，每個(gè)孩子集中的時(shí)間長(zhǎng)短是十分不同的遥倦，特別是學(xué)習(xí)困難的孩子。學(xué)習(xí)困難的孩子在學(xué)習(xí)上省咨，不僅表現(xiàn)在注意力不集中，還通常伴隨著畏難情緒黔牵。而這樣的情緒常通過他們的行為和眼睛表現(xiàn)出來：雙眼呈不穩(wěn)定狀態(tài)斗蒋，腳總也閑不住，手喜歡抓著各樣?xùn)|西戈稿，被批評(píng)容易有畏縮狀西土，經(jīng)常小心翼翼地偷瞄老師的動(dòng)靜，或者破罐子破摔鞍盗，呈無所謂狀需了。看著無從下筆的資料可以持續(xù)發(fā)呆近一個(gè)小時(shí)般甲。一到下課卻無比活躍肋乍。阿慧就是這樣的孩子。
阿慧是朋友的女兒敷存，當(dāng)初起這個(gè)名字墓造，就是希望她能聰慧明朗。但似乎锚烦，現(xiàn)實(shí)總喜歡開玩笑觅闽，上五年級(jí)的阿慧，學(xué)習(xí)水平停留在低年段涮俄，記憶力奇差谱煤。平時(shí)的學(xué)業(yè)作業(yè)，都是爺爺在一旁協(xié)助禽拔，但只要一考試就班級(jí)墊底刘离。不管你跟她說什么，她永遠(yuǎn)只給你個(gè)麻木表情睹栖，無神的黑瞳硫惕。因此，她也一直被老師劃在學(xué)困生范疇野来。
她沒什么朋友恼除，不知是由于平時(shí)不愛接觸人群，導(dǎo)致說話語(yǔ)音含糊曼氛，還是因?yàn)榘l(fā)音不正豁辉，致使其不敢與人接觸，反正她平常是能不說話就不說話舀患，要說也是小心翼翼徽级，聲音輕得只有自己能聽清。如果你讓她再重復(fù)一遍聊浅，她會(huì)立刻搖頭否認(rèn)餐抢，任你怎么問现使，也不再敢搭話。這并不代表她靦腆旷痕，或者性格內(nèi)向碳锈。相反在玩的時(shí)候，她那瘋狂的笑聲能貫穿整棟樓欺抗。你越阻止售碳，她越猖狂得意。
有時(shí)她還會(huì)惡意攻擊他人绞呈。當(dāng)看到別人的能力比較出眾贸人，就會(huì)想法設(shè)法去搞破壞，問及原因报强，她只說是在玩灸姊。其實(shí)這跟“仇富”一個(gè)心態(tài)拱燃。
最近秉溉，這個(gè)孩子突然開始興致勃勃的打扮自己。往頭上插花碗誉，帶各種首飾召嘶，比蘭花指，捂嘴笑……這風(fēng)格有點(diǎn)奇特哮缺。但更奇特的是弄跌，別人明明沒跟她說話，她卻自己一搭一唱尝苇，笑得前仰后伏铛只，驚得所有人都以為她瘋了。
面對(duì)孩子越來越扭曲的心理糠溜，阿慧爸爸很是焦慮淳玩。
我一直相信一句話，萬事必有因非竿。
他告訴我蜕着，由于平時(shí)忙著做生意，根本沒有時(shí)間留給孩子红柱。平常阿慧都是自己看電視承匣，自己玩。他們也深深覺得對(duì)不住孩子锤悄，于是將這樣的遺憾變成各種物質(zhì)滿足韧骗，凡是她想要的，什么都給零聚。一開始孩子還不懂得要宽闲，卻是大人所謂的“愛的彌補(bǔ)”众眨，讓他們一步步走入無節(jié)制“索求”的深淵。一遇到不合心意的事容诬，她就歇斯底里娩梨。后來，就沒有后來了览徒，孩子不再是那個(gè)懂事的孩子了……
學(xué)前教養(yǎng)習(xí)慣狈定，在這樣不知不覺中被定型了。
后來上學(xué)了习蓬，阿慧學(xué)習(xí)跟不上纽什，可爸媽生意忙，所以孩子只能讓她爺爺照看躲叼。老人家正處于頤養(yǎng)天年的時(shí)候芦缰，一切都看得開。對(duì)于孩子枫慷，他也是能坐著就不舍得讓她站在让蕾，成績(jī)是個(gè)啥玩意？她高興就成或听！
為了滿足孩子在學(xué)習(xí)上不輸于人的陣勢(shì)探孝，一開始，爺爺很認(rèn)真的一題一題教誉裆《俾可面對(duì)孩子的不耐煩、記不住足丢，爺爺?shù)哪托囊苍谝稽c(diǎn)點(diǎn)磨滅粱腻。后來作業(yè)量越來越多，難度越來越大斩跌，孩子做作業(yè)的時(shí)間越發(fā)長(zhǎng)绍些，效率越發(fā)低，老人家怕孩子吃不好睡不好滔驶，有些“難題”就直接把答案給了遇革。后來發(fā)現(xiàn)孩子回來高興，這個(gè)方法也輕松揭糕，便不再“折磨”了萝快。
一開始阿慧還能勉強(qiáng)跟上班里的孩子，后來就不行了著角，每次考試完揪漩，開家長(zhǎng)會(huì)，阿慧爸就得受一次老師們的洗腦吏口。為了讓孩子變好奄容，他嘗試著把她送到各種興趣班冰更，為她找最好的老師學(xué)習(xí)。然而昂勒，收效甚微蜀细。
其實(shí)，孩子還是應(yīng)該父母自己帶戈盈。即使你天天忙到住公司奠衔，帶著孩子跟你一塊住公司，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子沒你想象中的會(huì)一直上串下跳塘娶，一刻不得安寧归斤，慢慢地，他們也會(huì)懂得不隨便打擾別人刁岸。他們甚至?xí)７履愕淖鍪抡J(rèn)真脏里，從你平常的語(yǔ)言中樹立他的人格。
阿慧爸爸虹曙，花了那么多心思迫横，時(shí)間去找別人來教育自己的孩子，卻唯獨(dú)沒想過把那些時(shí)間用來好好帶帶孩子根吁。這也是為什么到現(xiàn)在员淫，他的孩子依然如此的自暴自棄合蔽，我行我素击敌。如果他把教育心思放在孩子身上，抓好關(guān)鍵期（不要問我關(guān)鍵期是什么拴事，某度可以為你解決）沃斤，將好習(xí)慣培養(yǎng)起來了，那注意力刃宵、學(xué)習(xí)力等自然而然衡瓶，根本不用反復(fù)找別人幫忙強(qiáng)調(diào)，孩子也能自己辦得妥妥的牲证。
在教育線上哮针，我們經(jīng)常說：“眼睛是心靈的窗戶√古郏”眼睛的所及之處十厢，乃心之所向。那顆心才是打開窗戶的希望捂齐！所以蛮放，自己帶娃，引導(dǎo)孩子自己推開那扇窗吧奠宜！
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