? ? ? ? ? 帶兒子到樓下散步，無意中走到一簇花叢前滚澜，兒子指著前面一朵一朵的小紫花粗仓，不會(huì)說話的他發(fā)出“哼哼”的聲音，一邊對(duì)我笑设捐。我走進(jìn)花叢借浊，發(fā)現(xiàn)這里竟然有一株坐鍋花。
? ? ? 我有多久沒有見到過坐鍋花了萝招。在我看見坐鍋花那像小地雷一樣的種子包裹在綠葉底座中的時(shí)候蚂斤，我仿佛回到了童年，看到了兒時(shí)的自己槐沼，與小伙伴們比賽看誰(shuí)收集的“地雷”最多橡淆。
? ? ? 其實(shí)，我哪里是今天才又見這童年里的花母赵。我分明記得上班路上逸爵，辦事途中，公交車上匆匆一瞥凹嘲，許多次的擦身而過师倔，我沒有機(jī)會(huì)和時(shí)間停下來去凝視而已。
? ? 人越長(zhǎng)大周蹭，越是會(huì)放大自己的視域趋艘，隨之而來的，是聚焦能力的弱化凶朗。我們能同時(shí)看到很多事物瓷胧，我們能借助鏡頭和屏幕延伸我們的視力，我們能洞悉復(fù)雜背后的真相棚愤，卻忽略生活中的實(shí)在搓萧。嬰兒眼中的世界是具體而微觀的，一歲的兒子走在路上宛畦，最感興趣的井蓋的小洞瘸洛，磚頭的縫隙，路面的小坑和覓食的螞蟻次和。他去觸摸反肋，去感受，用感官感知這個(gè)世界踏施。我小時(shí)候也喜歡看螞蟻石蔗，看小小的螻蟻怎樣拖著蒼蠅的尸體艱難前行罕邀，看它的同伴們?cè)鯓育R心合力把巨大的食物抬進(jìn)蟻洞。我還喜歡看地面的陽(yáng)光养距，看它隨著時(shí)間的推移從地面移到墻角诉探，喜歡看蜘蛛織網(wǎng)，喜歡一次次推倒土甕看西瓜蟲流竄铃在。小時(shí)候那種用身體感官與物質(zhì)世界親密接觸的體驗(yàn)是一種刺激而豐富的精神行旅阵具。
? ? ? ? 前段時(shí)間有一則報(bào)道，一個(gè)藝術(shù)家重新設(shè)計(jì)自己的住所定铜，摒棄了所有的智能電子產(chǎn)品和不必要的家電阳液，為兩個(gè)孩子設(shè)計(jì)供玩耍和接觸自然的庭院，家庭娛樂活動(dòng)由看電視打游戲回歸家庭閱讀和交流揣炕，衣食住行崇尚輕簡(jiǎn)帘皿，用盡可能傳統(tǒng)的生活方式對(duì)抗現(xiàn)代化浮躁。從某種意義上說畸陡，這的確是一種反抗鹰溜，意識(shí)到現(xiàn)代生活方式對(duì)自然人性的扭曲。當(dāng)年梭羅也是一個(gè)人“逃”到了瓦爾登湖畔丁恭，尋找一處詩(shī)意棲息的居所曹动，倡導(dǎo)純粹、簡(jiǎn)單的生活牲览。
? ? ? ? 感官的遲鈍墓陈，也許，真的無法感受生活本來就樣子第献。
? ? ? ? 柏拉圖在《理想國(guó)》中描述了一群生活在洞穴中的囚徒贡必，他們被枷鎖固定在山洞里的一面墻前，他們身后有一堆火庸毫，囚徒們因?yàn)闊o法回頭仔拟，只能通過火光在墻上的影像感知身后的世界。他們以為這就是世界真相飒赃。今天我們的生活也是一種囚徒困境利花，科技越來越發(fā)達(dá)，世界越來來成為一種鏡像盒揉，方寸之間主宰我們的生活晋被，我們像洞穴里的囚徒一樣，用鏡像感知生活刚盈，被現(xiàn)象左右思考。
? ? ? 兒子去玩了挂脑，他不會(huì)知道藕漱，他對(duì)我拈花一笑欲侮，讓他的媽媽進(jìn)行了一次精神行旅。
