? 成為懷院的學生已經(jīng)有兩個月了欣硼，而那天被錄取成為法學專業(yè)一份子的情形仍然歷歷在目。小時候曾經(jīng)幻想過成為一名大律師映穗，但在那一天真的成為現(xiàn)實的時候窖张，驚訝、驚喜蚁滋、擔憂宿接，多種情緒在心中翻滾。
? 于是最終懷揣著這樣的情緒踏進了懷院辕录，在開學與軍訓期間睦霎，直系學長學姐們的風采，他們對老師們的贊美走诞，讓我對專業(yè)老師滿懷期待與幾分忐忑副女。而那幾分忐忑在見到我的法學老師后，全然消失蚣旱。
? 我的第一堂課是法理學碑幅，法理學是李偉迪老師教授的。我對李老師的第一印象是鄰家慈祥的老爺爺塞绿，幽默風趣沟涨。由于法理學是法的哲學，所以常常令人難以理解异吻。但在李老師的講解下裹赴，再難的內(nèi)容都是不值得一提。李老師在課堂上常常旁征博引，從而進一步加強我們的理解棋返。
? 然而睿智的李老師也常常會犯迷糊延都，可愛非常，有時候李老師旁征博引之后懊昨，突然反應過來窄潭，說一句扯遠了。還有一次是在走廊遇見了李老師酵颁，向他打了聲招呼，而隨后在上課時月帝，李老師說：“有同學在走廊向我打了招呼躏惋，怎么卻不告訴我正確的教室呢，就這樣讓我走到別的教室去了呢嚷辅？”簿姨。然而當時的我們以為李老師是去打水呢，可見簸搞，李老師的可愛之處了扁位。
? 雖然李老師的年齡有點大了，然而正如古人所言“老驥伏櫪趁俊，志在千里”域仇，李老師人老心不老，對于現(xiàn)代科技的熟練度絲毫不弱與年輕人寺擂。用ppt給我們上課暇务，用手機簽到點名，用手機發(fā)布作業(yè)怔软，在網(wǎng)上批改作業(yè)……不可謂不潮流了垦细。
? 令我更為欽佩的一點是，李老師的敬業(yè)挡逼。李老師年歲已大括改，卻常常是站著給我們上課，不管他的那一天是否滿課家坎，只要李老師不是特別累嘱能，他都堅持給我們站著上課，何其可敬乘盖。而在下課之后焰檩，李老師也從不松懈，還會停留在講臺上订框，給前來提問的同學認真回答問題析苫，不見絲毫不耐與敷衍。
正是這樣的李老師，? 與其他專業(yè)課老師衩侥，在他們過硬的專業(yè)知識国旷，耐心的教導，讓我們對未來充滿信心茫死。相信在可愛的老師們的教導下跪但，我大法學專業(yè)的同學們一定會成為下一個“何以琛”。
