我的工作就是跟人打交道赠法。每天要向媒體記者麦轰、書評(píng)人、各領(lǐng)域?qū)I(yè)人士推介新書砖织、邀約書評(píng)款侵、聯(lián)系合作，如果我愿意侧纯，這一切幾乎全都可以在網(wǎng)上溝通完成新锈。
我每天醒來第一件事是摸手機(jī)刷新朋友圈，每天睡前最后一件事是瀏覽訂閱號(hào)里這一天所有的紅點(diǎn)提示眶熬。合作伙伴們不分上下班給我發(fā)來上稿鏈接妹笆，我不分工作日或是周末把營(yíng)銷推文甩到公司微信群里……我能迅速在涌滿新消息的朋友圈里發(fā)現(xiàn)最值得關(guān)注的信息，漸漸習(xí)慣通加陌生人為微信好友并自然地打趣娜氏，也早已把點(diǎn)擊打開鏈接為自家文章貢獻(xiàn)閱讀量當(dāng)成常態(tài)拳缠。微信先是碎片化了我的生活，而后又碎片化了我的工作贸弥，我也習(xí)慣于此脊凰，誰叫我做營(yíng)銷工作呢？
然而茂腥，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己讀不了長(zhǎng)文章狸涌，甚至連短文章都不能一字一句讀完。我習(xí)慣于打開文章最岗，然后關(guān)閉帕胆，幾秒鐘掃過幾千字。我把這“節(jié)省”下來的時(shí)間用于與更多人熱絡(luò)般渡、與更多平臺(tái)建立聯(lián)結(jié)懒豹、在更多群里轉(zhuǎn)發(fā)分享營(yíng)銷推文。我不需要讀完書也能順利聊成合作驯用，不必逐一拆解同行對(duì)手的文案就知道他們的目的脸秽。這似乎也沒什么不對(duì)——直到昨天下午，當(dāng)我再次催發(fā)一位媒體老師的稿件時(shí)蝴乔，我吃下了“淺閱讀”的苦果记餐。
起因是單位這周要做一場(chǎng)活動(dòng)，我希望這家重量級(jí)媒體老師給予宣傳支持薇正。上周四我發(fā)把宣傳稿件發(fā)給這位媒體老師片酝，上周五下午我問對(duì)方是否發(fā)稿時(shí)囚衔，她說已關(guān)電腦，言下之意是當(dāng)天發(fā)不了了雕沿。我當(dāng)即表示沒關(guān)系练湿，若對(duì)方不嫌我麻煩，周一時(shí)我再提醒她审轮。上周五晚肥哎，對(duì)方發(fā)來在新媒體上做的稿子。周六晚對(duì)方又發(fā)來報(bào)紙報(bào)道的電子版疾渣，我自然開心得不得了贤姆。這位媒體老師對(duì)我真的很好，我自然也是感激不盡稳衬。這周一霞捡，想到對(duì)方發(fā)的稿子是書摘，不是我發(fā)去的新聞稿薄疚，我便又厚著臉皮央求對(duì)方發(fā)活動(dòng)的稿子碧信。結(jié)果，這位本來風(fēng)趣的媒體老師直接發(fā)飆了：
活動(dòng)信息已經(jīng)放進(jìn)文章里了街夭，不僅在新媒體發(fā)了砰碴，還見報(bào)了，怎么還不能滿足你的欲求板丽？如果這樣呈枉，以后不要再合作了！
我當(dāng)下十分震驚埃碱，已經(jīng)發(fā)了猖辫？！我趕緊找出她發(fā)來的新媒體和報(bào)紙電子版的鏈接砚殿，果真啃憎，這位老師辛勤把我發(fā)她的活動(dòng)稿和圖書信息整合到一起發(fā)了！因?yàn)樗Ｄ曜鰣D書報(bào)道的似炎，一切立足于書辛萍，所以在重點(diǎn)介紹了書的內(nèi)容后，文末提到了活動(dòng)羡藐。這是一位值得尊重的贩毕、對(duì)工作有要求的記者，而我仆嗦，只是掃了一眼她發(fā)來的鏈接辉阶，用漂亮的話表示感謝后，根本沒有讀她的報(bào)道——也完全沒有尊重她的勞動(dòng)。也難怪她會(huì)對(duì)我發(fā)飆【υ澹現(xiàn)在反省启上，是長(zhǎng)期以來的“淺閱讀”抹殺了我的信息吸收量邢隧，浮躁也是這么產(chǎn)生的店印。
我能把這歸咎于工作需要嗎？在每一個(gè)我剛好看到值得分享的文章的瞬間倒慧，我會(huì)直接甩到部門工作微信群里按摘，從來不曾花時(shí)間與大家坐下來好好解析下。每一次纫谅，看到好的文章或知識(shí)炫贤，我習(xí)慣性點(diǎn)擊收藏，卻很少再打開來潛心學(xué)習(xí)付秕。我已經(jīng)習(xí)慣加很多人好友卻來不及說話兰珍，認(rèn)識(shí)很多記者卻僅限于點(diǎn)贊，了解很多行業(yè)內(nèi)幕卻止于了解询吴。號(hào)稱對(duì)龐雜的美漫宇宙感興趣掠河，卻從來沒有好好讀過“世圖動(dòng)漫小編室”公號(hào)發(fā)的任何一篇文章。說是興趣廣泛猛计，不過是沒有任何專長(zhǎng)的借口罷了唠摹。我以為我讀過就是擁有，是我的“淺閱讀”思維把我變成了這樣奉瘤，與工作無關(guān)勾拉。
意識(shí)到這一點(diǎn)后，我隨即想該如何在工作中避免這種情況再次發(fā)生（就已經(jīng)發(fā)生的這件事來說盗温，我當(dāng)時(shí)在QQ解釋過以后藕赞，又馬上給那位媒體老師打趣電話，并決定寫下這篇文章來反省自己）卖局，覺得有幾個(gè)可以努力的方向：
1.利用思維導(dǎo)圖拆解文章找默。我這段時(shí)間接觸思維導(dǎo)圖比較多，也聽了一次思維導(dǎo)圖的微課吼驶。思維導(dǎo)圖的初級(jí)入門是從對(duì)句子到段落再到文章的關(guān)鍵詞惩激、關(guān)鍵句提煉開始的，即一開始先把一句句話分別用一個(gè)個(gè)關(guān)鍵詞總結(jié)出來蟹演，把一段段文字分別用一句一句的短句總結(jié)出來风钻，再嘗試對(duì)一篇文章用幾句話總結(jié)出來，當(dāng)然酒请，如果水平高了骡技，也可以對(duì)一本書做這樣的提煉。這樣，一邊學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖布朦，一邊也深入閱讀了文章囤萤。
2.把工作需要與深閱讀相結(jié)合。因?yàn)閾?dān)心自己在每天變化的營(yíng)銷環(huán)境中落伍是趴，害怕錯(cuò)過那些不分晝夜放出的可以倚仗的重磅新聞涛舍，每天工作之余，我會(huì)花大量時(shí)間瀏覽優(yōu)秀同行唆途、媒體富雅、書店、大號(hào)的推送肛搬，為此我?guī)缀踝兂闪恕拔⑿湃恕泵挥樱欢@樣做并沒有讓我的工作水平提高多少，反而更加“浮躁”温赔。更好的做法是把這些推送歸類整理蛤奢，找出閱讀量高的文章的共性特點(diǎn)，有針對(duì)性地分析為什么這些文章閱讀量高陶贼。這樣啤贩，既提高了工作技能，又提高了深閱讀能力骇窍。重要的行業(yè)文章文章和不熟悉領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)瓜晤，可以采用“分類”閱讀的方式，
3.把新學(xué)到的知識(shí)寫下來腹纳，分享出去痢掠。除了緊密關(guān)注同行動(dòng)向，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)行業(yè)最新動(dòng)態(tài)嘲恍、趨勢(shì)和營(yíng)銷推廣知識(shí)的文章足画。這些文章經(jīng)常干貨滿滿，知識(shí)密度很高佃牛。當(dāng)時(shí)讀過覺得非常有收獲淹辞，但是過后又忘得一干二凈，把要點(diǎn)寫下來俘侠，再結(jié)合自己的工作實(shí)際探索可行的操作路徑象缀，不光總結(jié)了知識(shí)，也能實(shí)際應(yīng)用到工作中爷速，一舉兩得央星。為了督促自己寫下來，在專業(yè)媒體或自媒體公臺(tái)發(fā)表惫东，是個(gè)不錯(cuò)的選擇莉给。
4.把讀過的文章講給同伴朋友聽毙石。如果初步瀏覽后覺得一篇文章好，可以專注閱讀颓遏，然后試著馬上講給身邊的同事徐矩、朋友聽，為了力求講述準(zhǔn)確叁幢，不遺漏必要的細(xì)節(jié)滤灯，閱讀時(shí)會(huì)更加認(rèn)真。這種強(qiáng)化訓(xùn)練也有助于真正掌握文章要點(diǎn)遥皂。
5.制定專題閱讀計(jì)劃力喷。尤其適用于不熟悉卻又跟工作密切相關(guān)的垂直領(lǐng)域刽漂。工作中演训，我常常接觸美國(guó)漫威、DC漫畫贝咙，但我個(gè)人并沒有漫畫閱讀習(xí)慣样悟，而漫畫又是公司的重點(diǎn)產(chǎn)品線。我也知道為了做好推廣庭猩，最好對(duì)產(chǎn)品本身有比較深的理解窟她，但我對(duì)美漫的了解僅限于喜歡《超人 四季》的畫風(fēng)，知道《守望者》《V字仇殺隊(duì)》和《天國(guó)降臨》是經(jīng)典蔼水，至于《蝙蝠俠：貓頭鷹法庭》《致命玩笑》《蝙蝠俠：滅族之災(zāi)》為什么大受歡迎并不能說出個(gè)所以然來震糖。如果真要把這塊做起來，系統(tǒng)閱讀介紹美漫相關(guān)知識(shí)的書籍趴腋、精華帖和大V文章可能是一個(gè)辦法吊说。這樣的系統(tǒng)學(xué)習(xí)適合在一個(gè)相對(duì)集中的時(shí)間段做，否則本就陌生的知識(shí)難以形成體系优炬。
以上是我結(jié)合自己的工作實(shí)際總結(jié)的方法颁井，具體效果如何，我實(shí)際執(zhí)行一段時(shí)間再來給大家匯報(bào)蠢护。
工作需要速度雅宾，也需要效度，否則就會(huì)像我一樣葵硕，險(xiǎn)些被“淺閱讀”所害眉抬。生活也是如此吧，朋友懈凹、家人之間快速回應(yīng)彼此固然重要蜀变，而真誠(chéng)回應(yīng)更為誠(chéng)懇。無論工作還是生活蘸劈，有“深度”總是沒錯(cuò)的昏苏。
