演講者首先給講了一個(gè)驚人事實(shí)，自動取款機(jī)ATM出現(xiàn)以來爱葵，45年里美國銀行職員數(shù)量翻倍施戴。
這就帶來一個(gè)有趣的問題，這些員工在做什么萌丈？為什么自動化服務(wù)沒有讓他們失業(yè)赞哗？要知道，200多年來辆雾，很多機(jī)器設(shè)計(jì)來替代人工肪笋，比如拖拉機(jī)、流水線、計(jì)算機(jī)程序藤乙。
還有一個(gè)現(xiàn)象猜揪，美國的就業(yè)率比125年前更高了，而且?guī)缀趺渴甓加性黾犹沉骸C(jī)器在大量替代我們的工作湿右，為什么沒有勞動力過剩或者技術(shù)淘汰罚勾，為什么還有那么多崗位毅人？
這是一個(gè)有趣的問題。
ATM機(jī)帶來幾個(gè)影響：第一尖殃，每家銀行職員減少1/3丈莺，但是分行成本也降低，于是有了更多的分行送丰；第二缔俄，職工從辦事員轉(zhuǎn)變成銷售員，對腦力要求更高器躏，對其他技能變得更重要俐载；第三，技術(shù)進(jìn)步提升職員解決問題的能力登失，這在很多領(lǐng)域都適用遏佣。科技帶來工具變強(qiáng)大揽浙，放大我們的影響力状婶、專業(yè)技能等。
挑戰(zhàn)號航天飛機(jī)爆炸馅巷，僅僅因?yàn)橐粋€(gè)小部件的故障膛虫，這就告訴我們一個(gè)O形環(huán)原則，我們變成了一條環(huán)環(huán)相扣的鏈钓猬，每一個(gè)環(huán)節(jié)都很重要稍刀。
1900年美國40%的雇員都在農(nóng)場工作，但是現(xiàn)在這個(gè)數(shù)字少于2%敞曹，為什么呢账月？要知道，美國人的糧食需求并沒有下降异雁。這是一個(gè)驚人的進(jìn)步捶障，意味著一方面科技減少就業(yè)，另一方面很多行業(yè)在1990年剛出現(xiàn)纲刀、很貴或者還未出現(xiàn)项炼。
自動化解決人們的時(shí)間問題担平，讓人們有更多的注意力設(shè)計(jì)更多享受物品。同時(shí)锭部，2015年一個(gè)普通工人只要工作1/3暂论，就能達(dá)到1915年生活水平。但人們依然選擇工作拌禾，因?yàn)槲镔|(zhì)的富足從沒消除觀念中的稀缺取胎，這也是經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說的創(chuàng)作是需求之母。
相信以上兩個(gè)原則湃窍，那么我們不會沒有工作闻蛀，是不是沒有什么好擔(dān)心的嗎？
第一您市，自動化提高效率創(chuàng)造財(cái)富觉痛，但是我們并不是一定可以用好這些財(cái)富，比如制度不同茵休，同樣盛產(chǎn)石油的挪威跟沙特阿拉伯薪棒，人們的生活幸福指數(shù)相差甚遠(yuǎn)；第二榕莺，自動化帶來的不是工作短缺俐芯，而是工作差異化。造成很多不是好工作钉鸯，同時(shí)有人不適應(yīng)新增出來的職位吧史。這就造成就業(yè)兩極化，一方面亏拉，低學(xué)歷低收入的就業(yè)率增加扣蜻；另一方面，中產(chǎn)階級因?yàn)楣ぷ鞒绦蚝唵蚊髁思疤粒菀妆蛔詣踊娲跃蜆I(yè)率減少锐极；第三方面笙僚，高級職業(yè)的就業(yè)率也在增加。
人類發(fā)展這么久灵再，有沒有什么成功之經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
有的肋层。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，在農(nóng)業(yè)化變革為工業(yè)化的時(shí)候翎迁，美國提出高中運(yùn)動栋猖，要求年輕一代在學(xué)校讀書。這成了效果最好的投資汪榔，也彰顯了教育機(jī)構(gòu)的重要性蒲拉，這并不是自然而然的，而是我們自己以及教育機(jī)構(gòu)努力得來的。
那就還是一個(gè)矛盾現(xiàn)象雌团，機(jī)械在不停取代我們的工作燃领，為什么勞工沒有過剩、技術(shù)沒有被淘汰锦援？
歷史給予我們的答案是：科技放大了我們存在的功能性猛蔽，增進(jìn)我們的重要性和價(jià)值，使我們的專業(yè)判斷和創(chuàng)造力提升灵寺，并讓我們變成O形環(huán)曼库，緊密相連；同時(shí)略板，永無止境的發(fā)現(xiàn)毁枯、無窮的欲望、永遠(yuǎn)投入到新鮮事物中的人類本性蚯根，讓人類適應(yīng)快速的科學(xué)變化后众。
現(xiàn)在，我們生活水平比以前富裕了颅拦，科技發(fā)達(dá)了蒂誉，可以負(fù)擔(dān)投資自己和小孩
歷史上的每次變革都不一樣，每次的阻礙夜不一樣距帅，比如19世紀(jì)初搗毀機(jī)器的人右锨，20世紀(jì)20年的美國勞工部長，以及諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)家的批評碌秸。
演講者通過假設(shè)重返1900年绍移，雖然無法預(yù)測未來就業(yè)崗位，但希望農(nóng)場上減少的人員能找到更有意義的事來做讥电。
演講鏈接：【TED】自動化會奪走我們所有的工作嗎?
特別感謝：字幕組蹂窖、網(wǎng)易云課堂
